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【題目】小雪同學發(fā)現家里有一瓶無標簽的無色液體,她為了探究它是何種物質,做了如下實驗:把此液體編號為A,在A中加入黑色粉末B,稍微振蕩,在常溫下就能迅速產生氣體C,且產生了常溫下為液體的純凈物D,而B的質量在反應前后沒有改變。她把C收集起來,用帶火星的木條伸入盛C的集氣瓶中,木條劇烈燃燒。

(1)根據小雪的實驗現象,分析A、B、CD分別是什么物質,寫出各物質的名稱:

A____B_____,C____D____。

(2)A轉化為C的化學反應方程式為____。

【答案】過氧化氫 二氧化錳 氧氣 2H2O22H2O+O2

【解析】

用帶火星的木條伸入盛C的集氣瓶中,木條劇烈燃燒,說明C是氧氣;向A中加入B,產生氧氣和純凈物D,且B的質量在前后沒有改變,說明A是過氧化氫,在B二氧化錳的催化下生成C氧氣和D水。

1A是過氧化氫;B是二氧化錳;C是氧氣;D是水;

2)過氧化氫在二氧化錳催化下生成水和氧氣,反應的化學方程式為2H2O22H2O+O2。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】依據實驗和溶解度曲線回答以下小題:

20℃時,向下列5只盛有100g水的燒杯中,分別加入不同質量的固體,充分溶解。

1上述溶液為飽和溶液的是

A.①②④B.①③⑤

C.②③⑤D.③④⑤

2④中溶液的質量為

A.80gB.100g

C.180gD.190g

3下列溫度中,KNO3NaNO3溶解度大的是

A.30℃B.50℃

C.60℃D.90℃

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學興趣小組的同學在老師的指導下,正確完成如下圖所示兩個實驗。已知所用實驗裝置氣密性良好。

關于該實驗,有如下說法:①紅磷熄滅并冷卻后才能打開彈簧夾;②點燃酒精燈加入銅絲,可觀察到銅絲有紅色變成黑色;③停止加熱后即可讀出注射器內氣體的體積約為24mL;④實驗取用銅絲質量的多少不會影響實驗結果;⑤兩個實驗均能證明空氣是混合物;⑥兩個實驗均能證明空氣中約含1/5體積的氧氣。其中正確說法的個數有( 。

A.2個 B.3個 C.4個 D.5個

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據如圖回答問題。

1 實驗1中發(fā)生反應的化學方程式為______________________________,用排水法收集該氣體的原因是_______________________________________。

2)實驗2的現象是___________________,集氣瓶底放少量水的原因是_________。

3)實驗3中,說明燃燒產物為二氧化碳的證據是______________(用化學方程式表示);對比①②可得到的結論是______________________________________。

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【題目】菱鐵礦主要成分是碳酸亞鐵(FeCO3),是一種分布廣泛的礦物。某同學對碳酸亞鐵和氧氣充分反應后的固體成分進行了如下探究。

(查閱資料)① FeCO3在空氣中加熱生成鐵的氧化物和二氧化碳。

FeO是一種黑色粉末,在空氣中加熱,能迅速被氧化成四氧化三鐵。Fe2O3能與鹽酸反應生成氯化鐵和水。Fe3O4能與鹽酸反應生成氯化亞鐵、氯化鐵和水。

③酸性條件下,FeCl2能使高錳酸鉀溶液褪色。向FeCl3溶液中滴加KSCN溶液,溶液變紅色。

(猜想與假設)

猜想1:固體成分是Fe2O3 猜想2:固體成分是Fe3O4 猜想3:固體成分是FeO

(進行實驗)

利用如圖裝置進行實驗(加熱和固定裝置已略去,裝置氣密性良好)。

打開彈簧夾K,通入氧氣,加熱FeCO3。當瓶中產生的沉淀不再增加時,停止加熱,繼續(xù)通入氧氣至玻璃管冷卻。取玻璃管里的少量固體于試管中,滴加過量鹽酸,微熱,固體完全溶解。將所得溶液分成甲、乙兩份進行實驗。

實驗編號

實驗步驟

實驗現象

a

向甲溶液中滴加KSCN溶液

溶液變紅色

b

向乙溶液中滴加高錳酸鉀溶液

高錳酸鉀溶液的紫紅色不消失

(解釋與結論)

1)在實驗前就可以判斷猜想________(填“1”“2”“3”)不成立,因為___________。

2)實驗 b 的目的是_____________,由實驗a、b的現象可知,猜想__________(填“1”“2”“3”)成立,則FeCO3與氧氣在加熱時反應的化學方程式為________________。

3)該同學反思后發(fā)現,不做實驗a也能得出相同的結論,理由是___________________。

(拓展與應用)

4)氧化鐵是鐵銹的主要成分,寫出用鹽酸除鐵銹的化學方程式______________。

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【題目】下表為硝酸鉀和氯化鈉的部分溶解度數據,某同學進行了如圖的溶解實驗

①溶解度隨溫度升高變化顯著的物質是_______。

20℃時硝酸鉀的溶解度為_______g/100g 水。

③上述溶液中屬于飽和溶液的是_______,把上述的飽和溶液轉化成不飽和溶液的方法有_______、_______

④實驗中升溫和攪拌的目的分別是_______、_______

BCEF 溶液中溶質質量分數由大到小的關系是_______(用“<”、“>”“=”表示)。

⑥硝酸鉀中含有少量氯化鈉時,提純硝酸鉀的方法是_______。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列四個圖像能正確反映其對應實驗操作的是(

A. 用一氧化碳氣體還原一定質量的氧化鐵粉末

B. 向一定體積的氫氧化鈉溶液中逐滴加入過量的稀鹽酸

C. 向稀鹽酸和氯化鈣的混合溶液中加入碳酸鈉溶液

D. 將足量的粉末狀的鐵和鎂分別與等質量、等質量分數的稀鹽酸反應

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是稀HClNaOH溶液反應的pH變化曲線圖,據圖分析能得出的結論正確的是

A. 該反應是NaOH溶液滴入稀鹽酸

B. a克是指加入NaOH溶液的質量

C. A點時,溶液的溶質為NaOH、NaCl

D. B點表示稀鹽酸和加入的NaOH溶液質量一定相同

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【題目】氨基鈉(NaNH2)是合成維生素A的原料,工業(yè)上利用金屬鈉和液氨(NH3)生產氨基鈉的主要原理如圖1所示。

1)反應釜中發(fā)生反應的化學方程式為_____。

2)為研究溫度、金屬鈉投放量對產品含量的影響,每次取120 mL液氨做了系列實驗,結果如圖2所示。分析圖示可知,用120 mL 液氨制備氨基鈉的最佳條件是_____。

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