A. | X由碳、氫兩種元素組成 | B. | X中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比為1:2 | ||
C. | X中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為40% | D. | X分子中共有24個原子 |
分析 由題意,知反應(yīng)的化學(xué)方程式為X+6O2=6CO2+6H2O,根據(jù)質(zhì)量守恒定律:①宏觀意義:反應(yīng)物和生成物的總質(zhì)量不變;元素種類、質(zhì)量不變;②微觀意義:原子種類不變;原子數(shù)目不變; 原子質(zhì)量不變;故可推測X的化學(xué)式.
解答 解:由題意,知反應(yīng)的化學(xué)方程式為X+6O2=6CO2+6H2O,根據(jù)質(zhì)量守恒定律的意義,則X含有6個碳原子、12個氫原子、6個氧原子,故X的化學(xué)式為C6H12O6,則:
A、X由碳、氫、氧三種元素組成,故A錯誤;
B、X中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比為:(12×6):(1×12)=6:1,故B錯誤;
C、X中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為:$\frac{12×6}{180}$×100%=40%,正確;
D、X的一個分子中共有24個原子,錯誤.
故選C.
點評 掌握有關(guān)化學(xué)式的計算和推斷方法;掌握質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容及其應(yīng)用;掌握相對分子質(zhì)量的計算、元素質(zhì)量比的計算、元素質(zhì)量分數(shù)的計算的方法.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 0.1 g | B. | 0.2 g | C. | 0.3 g | D. | 0.4 g |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氧氣的化學(xué)性質(zhì)很活潑,能跟所有物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng) | |
B. | 濃硫酸露置于空氣中,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變大 | |
C. | 露置于空氣中的固體氫氧化鈉,其成分不會發(fā)生變化 | |
D. | 打開濃鹽酸的試劑瓶,瓶口會產(chǎn)生白霧 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 含碳的化合物都屬于有機化合物 | |
B. | 幼兒及青少年缺鈣會患佝僂病和發(fā)育不良 | |
C. | 解決“白色污染”的途經(jīng)之一是重復(fù)使用某些塑料袋 | |
D. | 農(nóng)藥施用后,會通過農(nóng)作物、農(nóng)產(chǎn)品等發(fā)生轉(zhuǎn)移 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 硫在氧氣中燃燒生成一種無色無味氣體 | |
B. | 電解水時正極產(chǎn)生的氣體具有可燃性 | |
C. | 點燃可燃性氣體前要檢驗氣體的純度 | |
D. | 同種元素不能形成不同種單質(zhì) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 長頸漏斗下端玻璃管壓入橡皮塞孔中 | |
B. | 橡皮塞旋入容器口 | |
C. | 玻璃管蘸水后旋入橡皮塞孔中 | |
D. | 玻璃管蘸水后旋入膠皮管 |
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