9.“蘇丹紅”是一種合成燃料,其化學(xué)式為C14H32N2O,它由4種元素組成,49個原子組成一個“蘇丹紅”分子.

分析 根據(jù)“蘇丹紅”化學(xué)式的含義,進(jìn)行分析解答.

解答 解:“蘇丹紅”是由碳、氫、氮、氧四種元素組成的;1個蘇丹紅分子是由14個碳原子、32個氫原子、2個氮原子和1個氧原子構(gòu)成,則一個蘇丹紅分子中含有49個原子.
故答案為:4;49.

點評 本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義進(jìn)行分析問題、解決問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下面所述的各物質(zhì)中屬于純凈物的是( 。
A.純凈的空氣B.“農(nóng)夫山泉”礦泉水
C.潔凈的海水D.冰水混合體

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.如圖是消炎藥諾氟沙星膠囊的說明書,請閱讀說明說并回答以下問題:
(1)諾氟沙星分子中氫、氧的原子個數(shù)比為6:1
(2)諾氟沙星的相對分子質(zhì)量為多少?
(3)159.5g諾氟沙星中氟元素的質(zhì)量是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.如圖是某同學(xué)用來除去水中難溶性雜質(zhì)時所采用的過濾裝置圖.試回答:
(1)寫出標(biāo)號儀器的名稱:A鐵架臺,D漏斗.
(2)圖中還缺少的一種儀器是玻璃棒,其作用是引流,裝置安裝存在一處的錯誤是漏斗下端沒有緊靠在燒杯內(nèi)壁,這樣安裝會出現(xiàn)的后果是液體外濺.
(3)在過濾時,若經(jīng)過兩次過濾后濾液仍然渾濁,其原因可能是濾紙破損,傾倒液體時液面高于濾紙邊緣(合理均可)(要求寫出兩條).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

4.如圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置.

(1)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用發(fā)生裝置A(填字母序號),但需在管口放棉花,作用是為了防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,若用裝置D收集氧氣,驗滿的方法是將帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明氧氣滿了.
(2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,若選用C做發(fā)生裝置,你認(rèn)為選用C比B的優(yōu)點是可以控制反應(yīng)的速度,節(jié)約藥品寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式為過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣.
(3)欲使用裝置E用排空氣法收集氧氣,則氣體應(yīng)從a(填“a”或“b”)端通入;欲使用裝置E用排水法收集氧氣,先將瓶中裝滿水,再將氣體從b(填“a”或“b”)端通入.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.氨氣密度比空氣小.極易溶于水,以下收集氨氣的方法正確的是( 。
A.排水法B.向下排空氣法
C.向上排空氣法D.排水法和向下排空氣法

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列物質(zhì)的化學(xué)式不正確的是(  )
A.氦氣He2B.二氧化硫:SO2
C.四氧化三鐵:Fe3O4D.氧氣:O2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.分類是我們在研究過程中常用的重要方法,根據(jù)研究目的,可以采用不同分類標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類.請在如表中相應(yīng)的位置填寫分類的標(biāo)準(zhǔn)或根據(jù)分類標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類.
 分類分類標(biāo)準(zhǔn) 
 類別一:空氣、海水
類別二:水、氧氣、氧化鐵
 根據(jù)組成物質(zhì)的種類多少,把物質(zhì)分成混合物和純凈物
 類別一:金、氧氣、銅
類別二:二氧化碳、氯化鈉、氧化鎂
根據(jù)組成純凈物元素種類來分,把物質(zhì)分為單質(zhì)和化合物 
 ①分子;②原子;③離子;④質(zhì)子;⑤電子
顯電性的粒子:③④⑤(填序號);
不顯電性的粒子①②(填序號).
 根據(jù)粒子是否顯電性來分

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.實驗室有一瓶標(biāo)簽脫落的無色溶液,要確定它是否是稀鹽酸.你認(rèn)為應(yīng)該用下列哪種方法最能獲得滿意的結(jié)果(  )
A.猜想假設(shè)B.上網(wǎng)查資料C.進(jìn)行實驗D.交流討論

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案