A. | 為避免浪費,實驗用剩的藥品放回原試劑瓶 | |
B. | 實驗室制取氣體時,先檢查裝置的氣密性,然后再裝入藥品 | |
C. | 過濾時,漏斗中液體的液面要低于濾紙的邊緣 | |
D. | 給試管中的固體加熱時,試管口略低于試管底 |
分析 A、根據(jù)實驗室剩余藥品的處理原則(三不一要),進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)實驗室制取氣體的實驗步驟、注意事項進(jìn)行分析判斷.
C、過濾液體時,注意“一貼、二低、三靠”的原則.
D、根據(jù)給試管中的固體加熱時的注意事項,進(jìn)行分析判斷.
解答 解:A、對化學(xué)實驗中的剩余藥品,既不能放回原瓶,也不可隨意丟棄,更不能帶出實驗室,應(yīng)放入的指定的容器內(nèi),故選項說法錯誤.
B、實驗室制取氣體時,組裝好裝置后,應(yīng)在向容器中裝入藥品前檢查裝置氣密性,然后再裝入藥品,以避免裝入藥品后發(fā)現(xiàn)裝置氣密性不好,更換部分儀器而浪費藥,故選項說法正確.
C、過濾液體時,注意“一貼、二低、三靠”的原則,過濾時漏斗中液體的液面要低于濾紙的邊緣,故選項說法正確.
D、給試管中的固體加熱時,試管口略低于試管底,以防止冷凝水回流到的熱的試管底部,炸裂試管,故選項說法正確.
故選:A.
點評 本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 過濾不能降低水的硬度 | |
B. | 硬水和軟水的區(qū)別在于是否含有較多的可溶性鈣和鎂的化合物 | |
C. | 使用硬水燒水易產(chǎn)生水垢 | |
D. | 長期飲用硬水不利于身體健康,應(yīng)提倡多飲用純凈水 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實驗 | 現(xiàn)象 | 解釋原因 | |
分別與藍(lán)色石蕊試紙作用 | 鹽酸 | 溶液變紅 | 因為鹽酸中有H+ |
氯化氫苯溶液 | 溶液不變色 | 因為氯化氫苯溶液中無H+ | |
分別與氧化銅粉末作用 | 鹽酸 | 黑色固體消失,溶液變藍(lán) | 反應(yīng)方程式 |
氯化氫苯溶液 | 無現(xiàn)象 | / |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 缺鐵會引起貧血 | |
B. | 缺鋅會引起食欲不振而導(dǎo)致發(fā)育不良 | |
C. | 生活中可用煮沸的方法降低水的硬度 | |
D. | 課本上測定空氣中氧氣含量的實驗中,可將紅磷換成木炭 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ⑦②③⑧①④⑤⑥ | B. | ⑦③②⑧①④⑤⑥ | C. | ⑦②⑧③①④⑤⑥ | D. | ⑦②③⑧①④⑥⑤ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
食物 | 蘋果 | 葡萄 | 牛奶 | 玉米 |
pH | 2.9~3.3 | 3.5~4.5 | 6.3~6.6 | 6.8~8.0 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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