4.甲、乙、丙、丁、戊是5種常見物質(zhì),由氫、氧、碳、鈣4種元素中的1~3種組成.
(1)甲是無色無氣味的氣體,也是空氣污染物之一,則甲的化學式是CO.
(2)乙也是一種無色氣體,與甲所含元素相同,請寫出一種鑒別甲和乙的方法:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O(用化學方程式表示).
(3)丙在一定條件下發(fā)生反應的微觀示意圖如圖,在方框中補全相應微粒的圖示.

(4)丁在一定條件下反應生成戊,該反應的化學方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(5)下列說法正確的是CD(填字母序號).
A.甲、乙、丙、丁都是氧化物B.甲、乙、丙、丁、戊中都含有氧分子
C.丁和戊在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化D.(3)和(4)中發(fā)生的反應都是分解反應.

分析 根據(jù)甲、乙、丙、丁、戊是5種常見物質(zhì),由氫、氧、碳、鈣4種元素中的1-3種組成,甲是無色無味的氣體,也是空氣污染物之一,所以甲是一氧化碳,乙是一種無色液體,與甲所含元素相同,所以乙是二氧化碳,常用澄清的石灰水來檢驗,通過分析丙在一定條件下發(fā)生反應的微觀示意圖可知,丙是過氧化氫,丁是水,戊是氧氣,水在通電的條件下生成氫氣和氧氣,然后結(jié)合題中的選項進行分析.

解答 解:甲、乙、丙、丁、戊是5種常見物質(zhì),由氫、氧、碳、鈣4種元素中的1-3種組成,
(1)甲是無色無味的氣體,也是空氣污染物之一,所以甲是一氧化碳,化學式為:CO;
(2)乙是一種無色液體,與甲所含元素相同,所以乙是二氧化碳,常用澄清的石灰水來檢驗,反應的方程式為:;
(3)通過分析丙在一定條件下發(fā)生反應的微觀示意圖可知,丙是過氧化氫,丁是水,戊是氧氣,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,所以戊是:;
(4)水在通電的條件下生成氫氣和氧氣,化學方程式為:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
(5)A、戊是氧氣,屬于單質(zhì),故A錯誤;
B、甲、丙、戊中含有氧元素,故B錯誤;
C、水通電會生成氧氣,故C正確;
D、(3)和(4)中發(fā)生的反應都是分解反應,故D正確.
故選:CD.
故答案為:
(1)CO;(2)CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;
(3);(4)2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;(5)CD.

點評 在解此類題時,首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關系推導剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關系中進行驗證即可.

練習冊系列答案
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14.分子和原子的主要區(qū)別是( 。
A.分子質(zhì)量很大,原子質(zhì)量很小
B.在化學反應中分子可分,原子不能再分
C.原子可以構(gòu)成分子
D.分子體積大,原子體積小

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15.如圖1是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線.請回答:
(1)t2℃時A、B物質(zhì)的溶解度相等.
(2)t3℃時,A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是A>B>C.
(3)要使接近飽和的A溶液變成飽和溶液,可采用的方法有加入A物質(zhì)(寫出一種),當A中含有少量B時,可采用降溫結(jié)晶的方法提純A.
(4)現(xiàn)有t3℃時90gA的飽和溶液,將其降溫到t1℃時,可析出30gA.
(5)將t2℃時,a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是B>A>C.
(6)如圖2所示,小燒杯中盛放的是底部有少量固體C的飽和溶液,若將少量的下列物質(zhì)分別小心地加入到大燒杯的水中,不斷攪拌,能使小燒杯底部的固體減少的是D(填字母).
A.氫氧化鈉  B.濃硫酸     C.氧化鈣  D.硝酸銨.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

12.某校在春暖花開的四月組織了一次春游活動,下列為此次春游活動中的部分問題,請您幫助回答:
(1)有些同學帶了如下的食品,其中主要為人體提供蛋白質(zhì)的是A(填字母).
A.午餐肉    B.西紅柿     C.面包   D.黃瓜
(2)還有同學料帶來有如表標簽的飲料.
營養(yǎng)成分糖類維生素C維生素B6
含量/500mL22.5g16mg16mg3.0mg100mg0.56mg
該飲料中含有人體必須的微量元素是鋅.
(3)野炊用水主要來自廢黃河,你認為這樣的水屬于混合物(填“純凈物”或“混合物”).若要測定該水的酸堿度,可以選擇C.
A.紫色石蕊試液 B.無色酚酞試液      C.pH試紙     D.藍石蕊試紙
(4)在野炊活動過程中,小花不小心被螞蟻(毒液蟻酸)咬了,下列物品可以用于涂抹以減輕疼痛的是C(選填下列字母).
A.氫氧化鈉溶液     B.食鹽水     C.肥皂水D.食醋
(5)在清理垃圾時發(fā)現(xiàn)一袋脫氧劑,拆開后看到是還原鐵粉,但已部分生銹,該還原鐵粉生銹的主要原理是Fe與潮濕的空氣接觸.

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19.下列現(xiàn)象不能用質(zhì)量守恒定律解釋的是(  )
A.動植物呼吸B.煤的燃燒C.食物腐爛D.汽油揮發(fā)

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9.如圖實驗過程與圖象描述不相符合的選項是( 。
A.
向一定量的水中加入生石灰
B.
紅磷在裝有空氣的密閉容器中燃燒
C.
向一定質(zhì)量的燒堿溶液中滴入鹽酸
D.
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

16.某市中考化學實驗操作考試有四個考題:①過濾;②氧氣的化學性質(zhì);③二氧化碳的制取、收集和驗滿;④氧氣的制取、收集和驗滿.考試的方法是由考生抽簽確定考題,小明同學抽簽后被監(jiān)考老師引導至準備了圖1所示儀器的實驗臺前:

根據(jù)上述儀器,回答有關問題:
(1)寫出有關儀器的名稱:G坩堝鉗.
(2)量取5ml液體并對其加熱,一般應選擇的儀器是E、A和BDF(填寫序號).
(3)圖2是小明完成該實驗主要操作過程的示意圖.按評分標準,每項操作正確得1分,滿分5分,實驗完畢后小明得了3分.請按要求完成下表:
失分操作的編號
失分的原因瓶塞沒有倒放小木條應放在試管口

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13.看圖回答下列問題:

(1)上述金屬制品,利用其導熱性的是B(填序號),A圖中用到的合成材料是塑料;
(2)鋁制品比鐵制品具有更好的抗腐蝕性能,是因為鋁表面能生成一層致密的氧化物薄膜,阻止鋁進一步被氧化,反應的化學方程式4Al+3O2=2Al2O3;
(3)鐵制品易生銹,工業(yè)生產(chǎn)常用稀鹽酸來除鐵銹,寫出除銹的化學方程式Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O.

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14.如圖是某學校實驗室從化學試劑商店買回的硫酸試劑標簽上的部分內(nèi)容.請閱讀后計算:
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(2)欲配制500g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為19.6%的稀硫酸,需要這種硫酸多少毫升?(計算結(jié)果保留一位小數(shù))

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