【題目】下列符號(hào)中,能表示兩個(gè)氧分子的是
A. 2O B. 2O2 C. CO2 D. O2-
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一陣風(fēng)吹熄蠟燭,其主要的滅火原理是( )
A. 隔絕空氣 B. 清除可燃物
C. 降低石蠟的著火點(diǎn) D. 使溫度降到石蠟的著火點(diǎn)以下
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】控制化學(xué)反應(yīng)的條件可以促進(jìn)或抑制化學(xué)反應(yīng),更好地使化學(xué)反應(yīng)為人類(lèi)造福.
(1)元素周期表中鋁元素的信息如圖甲所示,其相對(duì)原子質(zhì)量為______.化學(xué)反應(yīng)中該原子容易______________(填“得到”或“失去”)電子;
(2)鋁制品在生活中因耐用而應(yīng)用越來(lái)越廣泛,主要原因是__________(用化學(xué)方程式表示);
(3)運(yùn)載“嫦娥三號(hào)”的火箭外殼用到了鈦合金,鈦合金屬于______(填“混合物”或“純凈物”);
(4)要通過(guò)圖乙實(shí)驗(yàn)得出鋁和銅的金屬活動(dòng)性順序,如果B是硫酸銅溶液,則金屬A是______(填化學(xué)式),如果A是銅,則溶液B中溶質(zhì)的名稱是__________________;
(5)如圖丙是科學(xué)家正在研究的二氧化碳循環(huán)利用技術(shù):
①二氧化碳與氫氣在催化劑、高溫條件下,除生成甲醇(CH4O)外,還生成一種常溫下為液態(tài)的化合物,寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________________;
②尿素[CO(NH2)2]對(duì)提高糧食產(chǎn)量具有重要的作用.人們控制條件可以使CO2和物質(zhì)X發(fā)生反應(yīng):CO2+2X═CO(NH2)2+H2O,物質(zhì)X的化學(xué)式為______________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列是日常生活中常發(fā)生的一些變化,其中都屬于化學(xué)變化的一組是
A、水受熱沸騰、酒精燃燒 B、汽油揮發(fā)、動(dòng)物的呼吸
C、剩飯變餿、鐵鍋生銹 D、玻璃破碎、桔子榨成汁
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】同學(xué)們利用假期外出旅游。
(1)隨身攜帶輕便而不易碎的塑料瓶。塑料屬于_________(填序號(hào))。
①金屬材料 ②天然材料 ③合成材料
(2)購(gòu)買(mǎi)的“自熱米飯”的加熱原理是:生石灰與水反應(yīng)能放出大量熱。該反應(yīng)的化
學(xué)方程式為________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖的信息判斷,下列關(guān)于鋁的說(shuō)法的正確(____)
A.相對(duì)原子質(zhì)量是26.982g
B.原子的中子數(shù)是13
C.在化學(xué)反應(yīng)中,原子易失去電子形成Al3+
D.____________________________________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】國(guó)外醫(yī)學(xué)界研究表明,如果人體不缺乏微量元素而隨意過(guò)量補(bǔ)充,不僅對(duì)健康無(wú)益,反而有害。下列元素屬于人體中微量元素的是( )
A. C B. N C. Fe D. Ca
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