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正確的實驗操作是科學探究成功的基礎.下列操作中正確的是(  )
A、
傾倒液體
B、
驗滿氧氣
C、
聞藥品氣味
D、
點燃酒精燈
考點:液體藥品的取用,加熱器皿-酒精燈,氧氣的檢驗和驗滿
專題:常見儀器及化學實驗基本操作
分析:A、根據向試管內傾倒液體時注意事項進行分析;
B、根據驗滿氧氣的正確操作進行分析;
C、根據實驗室聞氣體氣味的正確操作進行分析;
D、根據酒精燈的正確使用方法進行分析.
解答:解:A、取下的瓶塞要倒放,往試管內傾倒液體時,試管要略微傾斜,瓶口緊挨著試管口傾倒,避免液體濺出,故A錯誤;
B、驗滿氧氣時,要將帶火星的木條放在集氣瓶口,不能伸入集氣瓶內,故B錯誤;
C、實驗室聞氣體氣味時,要用手輕輕在瓶口扇動,讓少量的氣體進入鼻孔,故C正確;
D、點燃酒精燈要用火柴,不能將酒精燈對燃,故D錯誤.
故選:C.
點評:此題考查的是我們對實驗規(guī)則的掌握情況,屬于基本技能的考查,難度不大,在平時要積極參與,規(guī)范操作,正確讀數.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

常用實驗室制取氧氣的方法有:
a.加熱氯酸鉀和二氧化錳粉末;b.加熱高錳酸鉀固體;c.用二氧化錳粉末作催化劑使過氧化氫(H2O2)溶液分解產生氧氣.

(1)寫出如圖中指定儀器的名稱:①
 
;②
 
;③
 

(2)請仔細分析圖中裝置A的特點,推測該裝置可用于上述制氧氣方法的有
 
(填a、b或c);反應的化學方程式為
 

(3)采用方法c制取氧氣應該選用的氣體發(fā)生裝置是圖中的
 
(填“A”或“B”);和裝置A相比較的優(yōu)點是
 

(4)利用裝置A制氧氣,在結束實驗時要先撤離導管出水面,再熄滅酒精燈,其目的是
 
;利用裝置B制氧氣時,長頸漏斗的下端要插入液面以下,其目的是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質的用途主要不是由其化學性質決定的是( 。
A、氮氣用作保護氣
B、氦用于制造低溫環(huán)境
C、液氧用于火箭發(fā)動機里的助燃劑
D、紅磷用于測定空里氧氣的含量

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學與生產、生活密切相關.請從①氧氣、②石墨、③氯化鈉中選擇適當的數字序號填空:
(1)醫(yī)療上用來配制生理鹽水的是
 
;
(2)能做干電池電極的是
 

(3)能用于醫(yī)療急救的氣體是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

測定空氣中氧氣含量的實驗如圖所示.實驗步驟如下:
①在集氣瓶內加入少量水,并做好標記,將標記以上的部分按體積分為5等份;
②檢查裝置的氣密性;
③在燃燒匙內裝入足量的紅磷,將導管上的止水夾夾緊;
④在酒精燈上點燃紅磷,立即伸入集氣瓶中塞緊橡皮塞;
⑤充分反應后,待集氣瓶冷卻到室溫,打開止水夾.
請你根據實驗回答下列問題
(1)寫出步驟③中發(fā)生反應的文字表達式
 

(2)實驗得出關于空氣組成的結論是
 

(3)實驗還可以推斷出氮氣的性質有(寫出兩條即可)
 
 

(4)若實驗測得空氣中氧氣的體積分數大于
1
5
(寫出一條可能的原因)
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列實驗數據中錯誤的是( 。
A、用pH試紙測得某地水樣的pH值為5.4
B、用托盤天平稱取食鹽樣品12.7克
C、用10ml量筒量取7.8ml水
D、測得某粗鹽的質量分數為90.78%

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學用語是學習化學的重要工具,下列化學用語書寫錯誤的是( 。
A、氧分子  O2
B、鈣元素  CA
C、2個氮原子 2N
D、3個銨根離子   3NH4+

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科目:初中化學 來源: 題型:

按要求寫出文字(或符號)表達式,并指出基本反應類型:
(1)鐵絲在氧氣中燃燒
 
;基本反應類型
 

(2)過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣
 
;基本反應類型
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖中A、B、C、D是四種粒子的結構示意圖,E是鈣元素在元素周期表中的信息.
請回答下列問題:
(1)圖中A、B、C、D粒子共表示
 
種元素;
(2)A、B、C、D中表示的陽離子與陰離子所形成的化合物的化學式為
 
;
(3)D中x=
 

(4)從E圖中你可獲知鈣元紊的相對原子質量為
 

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