現(xiàn)有氫氣、氧氣、二氧化碳混合氣體共14mL，在密閉容器中放電爆炸，冷到室溫體積縮小為5mL，將剩余氣體再通過(guò)足量澄清石灰水中，體積又縮小為2mL，則原混合氣體中氫氣、氧氣、二氧化碳體積分別為（　�。�
A、8mL、3mL、3mLB、6mL、5mL、3mLC、1mL、10mL、3mLD、3mL、8mL、3mL
分析：根據(jù)氫氣和氧氣放電會(huì)生成水，二氧化碳會(huì)與澄清石灰水反應(yīng)，反應(yīng)后剩余的2mL可能是氫氣也可能是氧氣進(jìn)行分析．（由于教材可能版本問(wèn)題，特為本體補(bǔ)充說(shuō)明：同溫同壓下，相同體積的氣體具有相同的分子數(shù)．）
解答：解：通過(guò)澄清石灰水氣體體積從5mL減少到2mL，說(shuō)明減少的3mL是二氧化碳，剩余的2mL可能是氧氣或氫氣，開(kāi)始總體積是14mL，冷卻到室溫氣體體積為5mL，所以氫氣和氧氣反應(yīng)的體積是9mL，
依據(jù)方程式：2H2+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O，可知?dú)錃夂脱鯕夥磻?yīng)是按照2：1進(jìn)行反應(yīng)的，所以反應(yīng)的氫氣是6mL，氧氣是3mL，剩余的2mL是氫氣時(shí)，體積比是：8：3：3；剩余的2mL是氧氣時(shí)，體積比是6：5：3，
故選AB．
點(diǎn)評(píng)：在解此類(lèi)題時(shí)，首先分析各氣體參與的反應(yīng)以及減小的氣體體積，然后結(jié)合學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行分析解答，注意剩余的氣體可能是氫氣，也可能是氧氣．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

現(xiàn)有氮?dú)�、氫氣、氧氣、二氧化碳、碳、一氧化碳、碳酸鈣、甲烷八種物質(zhì)，請(qǐng)按要求填寫(xiě)下列空白．（用化學(xué)式填寫(xiě)）
（1）約占空氣總體積
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的是
 
；
（2）被稱(chēng)為“零污染燃料”的氣體是
 
；
（3）其固體易升華，可作致冷劑和用于人工降雨的是
 
；
（4）有毒性，可燃燒的氣體是
 
；
（5）在國(guó)家西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略中的“西氣東輸”的氣體主要成分是
 
；
（6）能用于搶救病人，供給呼吸的氣體是
 
；
（7）金剛石的成分是
 
；
（8）大理石的主要成分是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

現(xiàn)有氫氣、氧氣、空氣、甲烷和二氧化碳五種氣體，要用最簡(jiǎn)單的方法把它們鑒別出來(lái)，提供的用品有：①火柴 ②石灰水 ③石蕊試液 ④干冷的小燒杯 ⑤內(nèi)壁沾有石灰水的小燒杯．應(yīng)選用（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：多選題

現(xiàn)有氫氣、氧氣、二氧化碳混合氣體共14mL，在密閉容器中放電爆炸，冷到室溫體積縮小為5mL，將剩余氣體再通過(guò)足量澄清石灰水中，體積又縮小為2mL，則原混合氣體中氫氣、氧氣、二氧化碳體積分別為（　�。�
A．8mL、3mL、3mLB．6mL、5mL、3mL
C．1mL、10mL、3mLD．3mL、8mL、3mL

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：《第6單元 碳和碳的氧化物》2011年單元測(cè)試卷（3）（解析版） 題型：選擇題

現(xiàn)有氫氣、氧氣、二氧化碳混合氣體共14mL，在密閉容器中放電爆炸，冷到室溫體積縮小為5mL，將剩余氣體再通過(guò)足量澄清石灰水中，體積又縮小為2mL，則原混合氣體中氫氣、氧氣、二氧化碳體積分別為（ ）
A．8mL、3mL、3mL
B．6mL、5mL、3mL
C．1mL、10mL、3mL
D．3mL、8mL、3mL

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