（2012?岳陽）硅（Si）是生產(chǎn)電腦芯片的關(guān)鍵材料．工業(yè)上生產(chǎn)硅的原理是在高溫條件下，碳和二氧化硅反應(yīng)生成硅和一氧化碳，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 _________ ．

2C+SiO2 Si+2CO↑．

【解析】

試題分析：在高溫條件下，碳和二氧化硅反應(yīng)生成硅和一氧化碳，

該反應(yīng)的化學(xué)方程式2C+SiO2 Si+2CO↑．

考點：書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年海南省臨高思源實驗初三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：簡答題

俗語說，酒香不怕巷子深.這句話體現(xiàn)了分子的哪一點性質(zhì)？ .

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省南京市初三國慶作業(yè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

為探究空氣的組成，小明用下圖A所示裝置進行實驗。

（1）實驗時，取下橡膠塞，點燃紅磷后迅速伸入集氣瓶中并旋緊橡膠塞，這時看到的現(xiàn)象是：_______________，該反應(yīng)的符號表達式為_____________。

（2）小明又設(shè)計了如上圖B所示的改進裝置，其優(yōu)點是：___（只需寫一點）。從理論上分析，玻璃管內(nèi)液面最終將上升至__處（填“1”、“2”、“3”、“4”），但實測結(jié)果液面往往偏低，其原因可能是：_______（只需寫一條）。

（3）從課本鎂條燃燒實驗小明得到啟發(fā)，于是他用鎂代替紅磷做起了這個實驗，實驗完畢，冷卻后進入集氣瓶中水的體積遠大于總?cè)莘e的1／5，若裝置氣密性良好，則可能原因是： _ 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省南京市初三國慶作業(yè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

實驗室用如圖所示裝置制取氧氣，下列實驗操作正確的是

A．加熱前將集氣瓶注滿水，用玻璃片蓋著倒立在盛水的水槽中

B．先將導(dǎo)管口移入集氣瓶，再開始加熱

C．收集O2后，將集氣瓶移出水槽，然后蓋上玻璃片

D．停止加熱時，先熄滅酒精燈，再移出導(dǎo)氣管

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年河南省宜陽縣紅旗實驗學(xué)校初三上學(xué)期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：計算題

（2012?岳陽）將Cu﹣Zn合金樣品20g放入足量稀硫酸中，所產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示．試計算：

（1）原樣品中所含鋅的質(zhì)量．

（2）實驗測得20g該樣品與154.7g某稀硫酸恰好完全反應(yīng)，求此時所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年河南省宜陽縣紅旗實驗學(xué)校初三上學(xué)期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（2012?岳陽）南海是我國固有領(lǐng)海，南海海底有豐富的礦產(chǎn)資源．根據(jù)所學(xué)知識，回答下列問題：

（1）石油屬于 _________ （填“可再生”或“不可再生”）能源．

（2）天然氣主要成分是 _________ ．

（3）正在利用和待開發(fā)的新能源有風能、潮汐能、“可燃冰”等，其中埋藏于海底，目前開采在技術(shù)上還存在困難的是 _________ ．

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年河南省宜陽縣紅旗實驗學(xué)校初三上學(xué)期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

2分）（2012?岳陽）下列各組氣體中，用燃著木條不能區(qū)分的是

A.氧氣和空氣 B.二氧化碳和氧氣

C.氮氣和空氣 D.二氧化碳和氮氣

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年河南省初三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

學(xué)習化學(xué)的一個重要途徑是科學(xué)探究。實驗是科學(xué)探究的重要手段。

（1）過濾操作中需要用到的玻璃儀器有 （寫出兩種即可）

（2）某化學(xué)小組在實驗室中選用下圖裝置制取氣體。

①甲同學(xué)用分解氯酸鉀方法制O2，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 ，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________.

②乙同學(xué)選用B制取氧氣的化學(xué)方程式______________________________。

③若用C收集氧氣，氣體應(yīng)從 端通入？如何檢驗氧氣是否集滿？

④若甲同學(xué)稱量24.5g氯酸鉀與2g二氧化錳，混合均勻后放入大試管中，加熱充分反應(yīng)后，冷卻稱量，試管內(nèi)剩余固體總質(zhì)量為16.9g，則產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量為 g；剩余固體中氯化鉀的質(zhì)量為 g。二氧化錳的質(zhì)量為 g，在該反應(yīng)中二氧化錳所起的作用是 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年河北省沙河市初三上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

為了防止鐵制品受腐蝕，下列采取的措施中錯誤的是

A.保持鐵制品表面的潔凈和干燥

B.在鐵制品表面涂上油

C.在鐵制品表面鍍上金屬鋅

D.把鐵制品浸在水里使它與空氣隔絕

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