在用過氧化氫溶液制取氧氣的反應(yīng)中，二氧化錳的作用是


  1. A.
    產(chǎn)生氧氣
  2. B.
    加快化學(xué)反應(yīng)速率
  3. C.
    減慢化學(xué)反應(yīng)速率
  4. D.
    產(chǎn)生更多的氧氣
B
解析：

分析：二氧化錳在過氧化氫溶液制取氧氣反應(yīng)中做催化劑，催化劑是指在化學(xué)反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒有發(fā)生變化的物質(zhì)．催化劑的特點可以概括為“一變、二不變”，一變是能夠改變化學(xué)反應(yīng)速率，二不變是指質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后保持不變．催化劑只能改變化學(xué)反應(yīng)速率，對生成物的質(zhì)量、純度等無影響．
解答：A、二氧化錳是催化劑，不會產(chǎn)生氧氣，故選項說法錯誤；
B、二氧化錳在此反應(yīng)中做催化劑，能加快氧氣的產(chǎn)生速率，故選項說法正確；
C、二氧化錳在此反應(yīng)中做催化劑，能加快氧氣的產(chǎn)生速率，而不是減慢化學(xué)反應(yīng)速率，故選項說法錯誤；
D、二氧化錳在此反應(yīng)中做催化劑，能夠改變化學(xué)反應(yīng)速率，但是不會增加氧氣的質(zhì)量，故選項說法錯誤．故選B．
點評：本題難度不大，主要考查了對催化劑特點的理解，準確把握催化劑的特點是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

28、實驗室中，利用下列裝置可以制取某些氣體，請回答下列問題．

（1）寫出帶標號的儀器的名稱：①
鐵架臺
；②
集氣瓶
．
（2）實驗室若用氯酸鉀制取氧氣，選擇的發(fā)生裝置是
A
；實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方
程式為
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
．
（3）乙炔又稱電石氣，是一種無色、無味、密度比空氣略小，不溶于水的氣體；工業(yè)上常用它燃燒產(chǎn)生的高溫來切割和焊接金屬；實驗室用電石（固體）與水反應(yīng)制取乙炔．你認為制取乙炔應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
B
；收集裝置是
E
．
（4）小明同學(xué)在用過氧化氫溶液制取完氧氣后，想分離出二氧化錳重復(fù)使用，請你與他合作完成．你采取的方法是
過慮
，所選用儀器除了鐵架臺、玻璃棒外，還需要的儀器
燒杯
、
漏斗
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在用過氧化氫溶液制取氧氣的反應(yīng)中，二氧化錳的作用是（　　）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

實驗室中，利用下列裝置可以制取某些氣體，請回答下列問題．
（1）寫出帶標號的儀器的名稱：①______；②______．
（2）實驗室若用氯酸鉀制取氧氣，選擇的發(fā)生裝置是______；實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方
程式為______．
（3）乙炔又稱電石氣，是一種無色、無味、密度比空氣略小，不溶于水的氣體；工業(yè)上常用它燃燒產(chǎn)生的高溫來切割和焊接金屬；實驗室用電石（固體）與水反應(yīng)制取乙炔．你認為制取乙炔應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是______；收集裝置是______．
（4）小明同學(xué)在用過氧化氫溶液制取完氧氣后，想分離出二氧化錳重復(fù)使用，請你與他合作完成．你采取的方法是______，所選用儀器除了鐵架臺、玻璃棒外，還需要的儀器______、______．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2012-2013學(xué)年貴州省黔西南州冊亨縣坡坪中學(xué)九年級（上）期中化學(xué)模擬試卷（二）（解析版） 題型：選擇題

在用過氧化氫溶液制取氧氣的反應(yīng)中，二氧化錳的作用是（ ）
A．產(chǎn)生氧氣
B．加快化學(xué)反應(yīng)速率
C．減慢化學(xué)反應(yīng)速率
D．產(chǎn)生更多的氧氣

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案