空氣的成分中，約占空氣體積21%的氣體是（　�。�
A、氧氣B、稀有氣體C、氮氣D、二氧化碳
分析：空氣中各成分的體積分數(shù)分別是：氮氣78%、氧氣21%、稀有氣體0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸氣和其它雜質(zhì)0.03%，據(jù)此分析．
解答：解：空氣中各成分的體積分數(shù)分別是：氮氣78%、氧氣21%、稀有氣體0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸氣和其它雜質(zhì)0.03%．
故選：A．
點評：本考點考查了空氣中各種氣體的含量，同學們要加強記憶有關的知識點，在理解的基礎上加以應用，本考點基礎性比較強．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

已知空氣的主要成分是氮氣和氧氣．某課外活動小組設計了測定空氣中氧氣含量的實驗，實驗裝置如下圖所示：
（1）紅磷在集氣瓶中發(fā)生反應的文字表達式
磷+氧氣
點燃
五氧化二磷
磷+氧氣
點燃
五氧化二磷
．
該實驗紅磷需過量，目的是
將空氣中氧氣完全反應
將空氣中氧氣完全反應
．
（2）待燃燒停止，白煙消失并冷卻后，打開止水夾，觀察到燒杯中的水進入左瓶，瓶內(nèi)水面最終上升為約占瓶容積的五分之一．由此可知該實驗的結(jié)論是：
氧氣約占空總氣體積的
1
5
氧氣約占空總氣體積的
1
5
．
（3）如果實驗測得氣體的體積少于五分之一，試分析可能是由哪幾種原因造成的？（答出兩點即可）

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科目：初中化學 來源： 題型：

以下是對空氣的有關研究：
（1）一瓶蓋有玻璃片的“空”的集氣瓶，不知裝有何種氣體，請你做出一種假設“或猜想”，并按照你的假設填下表，完成探究過程．
假設 驗證方法及操作 現(xiàn)象 結(jié)論
（2）右圖是一個具有刻度和活塞可滑動的玻璃容器，
其中有空氣和足量的白磷（白磷在40℃時可以燃燒），
將它放在盛有沸水的上方，進行實驗．請完成實驗報告：
實驗目的 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
測定空氣中
氧氣
氧氣

的體積分數(shù)		 白磷燃燒，活塞先右移，后左移，最后停在刻度約為
4
4
（填整數(shù)）的位置上		 空氣的成分按體積計算，
氧氣
氧氣
約占
1
5

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科目：初中化學 來源： 題型：

某同學為了研究竹子里面氣體的成分，做了一個實驗．
（1）他先將竹子浸在水里，鉆個小孔，看到一串串氣泡冒出．然后采用
排水
排水
法
多余的空
多余的空
（填實驗室常用的一種集氣方法）收集到了甲、乙兩瓶氣體．
（2）將放有足量紅磷的燃燒匙伸入甲瓶中（如圖）．用放大鏡聚焦，使紅磷燃燒，瓶內(nèi)充滿了白煙．然后，將甲瓶倒放水中，松開夾子，結(jié)果流入的水約占瓶子容積的
110
．這說明竹子里的氣體中肯定含有
氧氣
氧氣
．
（3）再往乙瓶中倒入一些澄清石灰水，發(fā)現(xiàn)石灰水馬上變渾濁．這說明竹子里的氣體中肯定含有
二氧化碳
二氧化碳
．
（4）那么竹子里的氣體含量與空氣有什么區(qū)別呢？于是，他又用空氣重復了上述實驗．相比較后得出的結(jié)論是：
竹子里的二氧化碳含量比空氣中的多，竹子里氧氣的含量比空氣中的少
竹子里的二氧化碳含量比空氣中的多，竹子里氧氣的含量比空氣中的少
．
（5）反思與評價：該同學實驗過程中科學嚴謹如“用放大鏡聚焦，使紅磷燃燒”代替“酒精燈點燃紅磷”這樣做的優(yōu)點是
操作方便
操作方便
（一點即可，下同）  他還注意到了：
“用放大鏡聚焦，使紅磷燃燒”代替“酒精燈點燃紅磷”得出的結(jié)論更準確
“用放大鏡聚焦，使紅磷燃燒”代替“酒精燈點燃紅磷”得出的結(jié)論更準確
．

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科目：初中化學 來源：化學教研室 題型：058

我們已經(jīng)知道空氣的主要成分是氮氣和氧氣，下圖為測定空氣中氧氣含量的實驗示意圖。簡答：

（1）實驗中，燃燒匙里為什么要盛過量的紅磷?

___________________________________________________

（2）這個實驗除了可以得到氧氣約占空體積的1/5的結(jié)論外，還可以得到有關氮氣的哪些結(jié)論?

 

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科目：初中化學 來源：101網(wǎng)校同步練習　初三化學　人教社(新課標2001年通過) 人教實驗版 題型：058

我們已經(jīng)知道空氣的主要成分是氮氣和氧氣，下圖為測定空氣中氧氣含量的實驗示意圖．簡答：

(1)實驗中，燃燒匙里為什么要盛過量的紅磷？

________________________________

(2)這個實驗除了可以得到氧氣約占空體積的的結(jié)論外，還可以得到有關氮氣的哪些結(jié)論？

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同步練習冊答案