某同學(xué)將燃著的鎂條迅速伸入盛滿CO2的集氣瓶中，發(fā)現(xiàn)鎂條在集氣瓶中繼續(xù)燃燒，反應(yīng)結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)瓶?jī)?nèi)壁附著黑色顆粒，瓶底有白色物質(zhì)．對(duì)此現(xiàn)象作如下解釋，其中不正確的是（　�。�
A、CO2能支持某些可燃物燃燒
B、黑色顆粒可能是碳
C、白色物質(zhì)可能是氧化鎂
D、白色物質(zhì)可能是碳酸鈣
考點(diǎn)：燃燒與燃燒的條件,質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用
專題：結(jié)合課本知識(shí)的信息
分析：根據(jù)題意，將燃著的鎂條迅速伸入盛滿CO2的集氣瓶中，發(fā)現(xiàn)鎂條在集氣瓶中繼續(xù)燃燒，反應(yīng)結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)瓶?jī)?nèi)壁附著黑色顆粒，瓶底有白色物質(zhì)，據(jù)此結(jié)合質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后，元素種類(lèi)不變，結(jié)合題意進(jìn)行分析判斷．
解答：解：A、將燃著的鎂條迅速伸入盛滿CO2的集氣瓶中，發(fā)現(xiàn)鎂條在集氣瓶中繼續(xù)燃燒，說(shuō)明CO2能支持某些可燃物燃燒，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
B、由質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素種類(lèi)不變，反應(yīng)物中含有鎂元素、碳元素和氧元素，生成的黑色顆�？赡苁翘�，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
C、由質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素種類(lèi)不變，反應(yīng)物中含有鎂元素、碳元素和氧元素，白色物質(zhì)可能是氧化鎂（白色固體），故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
D、由質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素種類(lèi)不變，反應(yīng)物中含有鎂元素、碳元素和氧元素，不含鈣元素，白色固體不可能是碳酸鈣，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，掌握燃燒的條件、質(zhì)量守恒定律并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖所示，老師為學(xué)生們準(zhǔn)備了一套實(shí)驗(yàn)裝置．通過(guò)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象判斷物質(zhì)反應(yīng)的吸熱、放熱情況．小明向錐形瓶?jī)?nèi)的鋁粉中滴加稀鹽酸，發(fā)現(xiàn)燒杯中導(dǎo)管口出現(xiàn)氣泡，于是得出結(jié)論：鋁和稀鹽酸反應(yīng)放熱，他的說(shuō)法合理嗎
 
，
請(qǐng)說(shuō)出你的理由
 
．反應(yīng)結(jié)束一段時(shí)間后，你還會(huì)看到
 
現(xiàn)象，說(shuō)明鋁粉和稀鹽酸反應(yīng)放出熱量．請(qǐng)用理化知識(shí)解釋整個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

按要求從甲烷、水、氧化鐵、硫酸銅、氫氧化鐵、氫氧化鋇六種物質(zhì)中選擇合適的物質(zhì)，將其化學(xué)式填寫(xiě)在下列空格中．
（1）一種最簡(jiǎn)單的有機(jī)物：
 
   （2）一種金屬氧化物：
 

（3）一種難溶的堿：
 
   （4）一種可溶的鹽：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

豆類(lèi)、動(dòng)物肝臟中含有豐富的鐵和鋅，這里的“鐵”、“鋅”是指（　�。�
A、原子B、分子C、元素D、單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

錫（Sn）是五金之一，它的金屬活動(dòng)性順序位于鐵和銅之間，則下列反應(yīng)不會(huì)發(fā)生的是（　�。�
A、Zn+Sn（NO3）═Zn（NO3）2+Sn
B、Sn+MgSO4═SnSO+Mg
C、Sn+2HCl═SnCl2+H2
D、Sn+2AgNO3═Sn（NO3）2+2Ag

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

根據(jù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，你認(rèn)為下列課外實(shí)驗(yàn)不能成功的是（　�。�
A、用潤(rùn)濕的pH試紙精確測(cè)定不同品牌洗發(fā)液的酸堿度
B、用酒精浸泡搗爛的紫羅蘭花瓣自制酸堿指示劑
C、用檸檬酸、果汁、白糖、水、小蘇打等自制汽水
D、用干電池、燈泡、導(dǎo)線、6B鉛筆芯等驗(yàn)證石墨可以導(dǎo)電

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖為某反應(yīng)的微觀示意圖，其中不同的球代表不同元素的原子．下列說(shuō)法正確的是（　　）
A、該反應(yīng)為復(fù)分解反應(yīng)
B、生成物中有一種是氧化物
C、乙中元素的化合價(jià)在反應(yīng)前后保持不變
D、反應(yīng)前后分子的種類(lèi)和數(shù)目都不變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

為得到純凈的物質(zhì)，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如表中的除雜方法，其中方法正確的是（　�。�
選項(xiàng) 物質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)） 除去雜質(zhì)的方法
A Cu（ CuO） 加足量鹽酸后過(guò)濾
B H2（HCl）   通過(guò)足量 Na2CO3溶液
C CaO（CaCO3）   加水、過(guò)濾、蒸發(fā)
D NaCl（CuCl2）   加過(guò)量NaOH溶液后過(guò)濾
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

根據(jù)學(xué)過(guò)的知識(shí)回答：木頭電線桿或木樁在埋入地下之前常把埋入地下的一部分木頭表面稍稍燒焦．為什么？

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