中國藥學(xué)家屠呦呦發(fā)現(xiàn)的青蒿素(化學(xué)式為∶C15H22O5)應(yīng)用在治療中，使瘧疾患者的死亡率顯著降低，因而被授予2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。這是中國科學(xué)家因?yàn)樵谥袊就吝M(jìn)行的科學(xué)研究而首次獲得諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)。下列有關(guān)青蒿素的說法不正確的是：( )

A. 青蒿素屬于有機(jī)化合物 B. 青蒿素中C、H、O三種元素的原子個(gè)數(shù)比比為15∶22∶5

C. 青蒿素的相對分子質(zhì)量為282 D. 該物質(zhì)中含有42個(gè)原子

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2017屆遼寧省丹東市九年級(jí)第一次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列事實(shí)，用分子、原子的觀點(diǎn)解釋合理的是

A．墻內(nèi)開花墻外香——分子不斷運(yùn)動(dòng)

B．氫氣液化體積變小——分子體積改變

C．金剛石和石墨物理性質(zhì)差異較大——分子構(gòu)成不同

D．二氧化碳能滅火而一氧化碳能燃燒——原子排列方式不同

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆安徽省桐城市九年級(jí)第三次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

用“王水”(濃鹽酸與濃硝酸的混合物)溶解黃金后得到一種物質(zhì)：HAuCl4(四氯合金酸)，其中金元素的化合價(jià)為

A．+1　　　 B．＋2　　 　 C．＋3 　　 D．＋4

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆山東省日照市九年級(jí)初中學(xué)業(yè)水平模擬試卷（一）化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

近期，原央視著名節(jié)目主持人柴靜拍攝的紀(jì)錄片《穹頂之下》引發(fā)了人們對霧霾天氣的關(guān)注。霧霾的形成和空氣中PM2.5超標(biāo)有關(guān)，PM2.5就是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，下列措施不能減少PM2.5污染的是（ ）

A. 用風(fēng)能與太陽能發(fā)電替代燃煤發(fā)電 B. 多部門齊抓共管，減少揚(yáng)塵污染

C. 用農(nóng)作物秸稈做燃料 D. 購買使用新能源汽車

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科目：初中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年吉林省農(nóng)安縣青山鄉(xiāng)九年級(jí)中考模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

小亮同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中制取CO2氣體后，對廢液進(jìn)行后續(xù)探究，他向一定質(zhì)量的含CaCl2和HCl的溶液中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的Na2CO3溶液．實(shí)驗(yàn)過程中加入Na2CO3溶液的質(zhì)量與生產(chǎn)沉淀或者氣體如圖1所示；加入Na2CO3溶液的質(zhì)量與溶液的pH變化關(guān)系如圖2所示，下列說法正確的是：( )

A. 圖1中b→c段表示生成氣體的過程 B. 圖1中b點(diǎn)的值為106

C. 圖1中0→a段反應(yīng)過程中溶液的pH變化情況可用圖2中d→h段曲線表示 D. 圖1中c點(diǎn)時(shí)，溶液中的溶質(zhì)有兩種

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科目：初中化學(xué) 來源：【全國百強(qiáng)校】2017屆吉林省九年級(jí)下學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

小強(qiáng)在廚房里發(fā)現(xiàn)一瓶沒有標(biāo)簽的無色液體．

（1）他聞了聞，初步判斷為白醋，小強(qiáng)是利用白醋的____（填“物理”或“化學(xué)”）性質(zhì)作出的判斷；

（2）他取少量液體放入玻璃杯中，加入NaCO3，產(chǎn)生氣體，說明該液體具有___________（填“酸性”“堿性”或“中性”），進(jìn)一步判斷為白醋；

（3）他另取少量此液體滴入石蕊試液，溶液變?yōu)開_____色，要使其變?yōu)樗{(lán)色，可向其中加入________（填編號(hào)）

A．食鹽 B．熟石灰 C．白酒 D．水．

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科目：初中化學(xué) 來源：【全國百強(qiáng)�！�2017屆吉林省九年級(jí)下學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

生銹的鐵釘放入足量的稀鹽酸中，開始時(shí)觀察到的現(xiàn)象是_____________________，發(fā)生的化學(xué)方程式_________________________；反應(yīng)一段時(shí)間后，又觀察到的現(xiàn)象是_______________，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆湖北省枝江市九年級(jí)3月調(diào)研考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

在“氫氧化鈉的化學(xué)性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)探究課上，同學(xué)們做了氫氧化鈉溶液與稀硫酸、氯化銅溶液之間反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)。為了對本課產(chǎn)生的廢液進(jìn)行綠色排放，甲、乙兩位同學(xué)對廢液的成分進(jìn)行探究和處理，請?zhí)羁眨?/p>

(1)甲同學(xué)取少量廢液樣品，觀察到樣品澄清并呈淺藍(lán)色，由此猜想，溶液中可能存在的離子為 。

(2)乙同學(xué)欲將廢液處理為無色的中性溶液后再排放，他向廢液中逐滴滴加氫氧化鈉溶液，直至觀察到 ，說明廢液達(dá)到了該同學(xué)的排放要求。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆甘肅省白銀市九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

玫瑰花中含有香茅醇、橙花醇和丁香油酚等物質(zhì)；請計(jì)算：

（1）丁香油酚（C10H12O2）的相對分子質(zhì)量為 ；

（2）丁香油酚中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比 ；

（3）16.4g丁香油酚中含 g氧元素（結(jié)果精確到0.1g）．

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