在化學(xué)反應(yīng)前后,下列各項中①原子的數(shù)目,②分子的數(shù)目,③原子的種類④物質(zhì)的組成⑤分子的種類,肯定不會改變的是_________;肯定會改變的是_________;可能改變也可能不變的是__________。

①③④⑤② 【解析】 由質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)前后,原子的種類、個數(shù)、質(zhì)量保持不變,元素的種類、質(zhì)量不變,分子的種類、物質(zhì)的種類一定改變,分子的數(shù)目可能改變,故肯定不會改變的是①③,肯定會改變的是④⑤,可能改變也可能不變的是②。
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省青島市2017-2018學(xué)年度第一學(xué)期魯教版九年級全冊《第3單元 溶液 》單元測試卷 題型:填空題

一種元素里只有一個原子.________(判斷對錯)

錯 【解析】 元素是具有相同核電荷數(shù)(即質(zhì)子數(shù))的一類原子的總稱,原子根據(jù)質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)不同進行分類,所以一種元素里不一定只有一個原子,例如碳元素中含有碳-12、碳-13、碳-14三種原子。

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科目:初中化學(xué) 來源:河南省人教版化學(xué)2019屆九年級上冊:第七單元燃料及其利用同步測試卷 題型:填空題

能源、環(huán)境與人類的生活和社會發(fā)展密切相關(guān)。

(1)汽油燃料為汽車提供動力,用于提煉汽油的化石燃料是_________________。

(2)為節(jié)約能源,使燃料充分燃燒,應(yīng)考慮的因素有哪些___________、______?(答兩點)

石油一是燃燒時要有足夠多的空氣二是燃料與空氣要有足夠大的接觸面積 【解析】 (1)汽油燃料為汽車提供動力,用于提煉汽油的化石燃料是石油; (2)使燃料充分燃燒可以從增大氧氣的濃度或與氧氣的接觸面積,一是燃燒時要有足夠多的空氣;二是燃料與空氣要有足夠大的接觸面積。

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科目:初中化學(xué) 來源:河南省人教版化學(xué)2019屆九年級上冊:第七單元燃料及其利用同步測試卷 題型:單選題

工業(yè)上常把煤塊粉碎后使其充分燃燒,其目的是

A. 減少煤的浪費 B. 減少氧氣的消耗

C. 減少二氧化碳的排放 D. 減少酸雨的形成

A 【解析】試題工業(yè)上常把煤塊粉碎后使其充分燃燒,其目的是:提高煤的利用率,從而減少煤的浪費,故選A

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科目:初中化學(xué) 來源:河南2019屆九年級人教版化學(xué)上冊:第五單元化學(xué)方程式同步測試卷 題型:簡答題

根據(jù)質(zhì)量守恒定律解釋下列現(xiàn)象:

(1)細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒后,生成物的質(zhì)量比細(xì)鐵絲的質(zhì)量大。_____________

(2)蠟燭在空氣中充分燃燒后,質(zhì)量變小。__________________

根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,生成物四氧化三鐵的質(zhì)量等于參加反應(yīng)的鐵絲的質(zhì)量加上參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量,所以生成物的質(zhì)量比細(xì)鐵絲的質(zhì)量大。蠟燭在空氣中充分燃燒后,生成了二氧化碳和水,二氧化碳和水都散失到空氣中了,所以質(zhì)量減少。 【解析】 (1)細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒后,生成物四氧化三鐵的質(zhì)量等于參加反應(yīng)的鐵絲的質(zhì)量加上參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量,所以生成物的質(zhì)量比細(xì)鐵絲的質(zhì)量大; (2)蠟燭在空氣中...

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科目:初中化學(xué) 來源:河南2019屆九年級人教版化學(xué)上冊:第五單元化學(xué)方程式同步測試卷 題型:單選題

實驗室常用加熱高錳酸鉀固體制取氧氣,化學(xué)方程式為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑,現(xiàn)對一定量的高錳酸鉀固體進行加熱,加熱過程中涉及的相關(guān)量隨時間變化的圖象正確的是

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】 試題A、加熱高錳酸鉀放出氧氣,混合物物的質(zhì)量減少,當(dāng)反應(yīng)完,固體質(zhì)量不再變化,故錯誤;B、加熱高錳酸鉀放出氧氣,剛開始沒有氧氣,當(dāng)高錳酸鉀完全分解時不再生成氧氣。故錯誤;C、加熱高錳酸鉀放出氧氣,錳元素的質(zhì)量不變,剛開始,錳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不為零,故錯誤;D、加熱高錳酸鉀放出氧氣,固體中氧元素質(zhì)量減少,固體中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)減少,當(dāng)高錳酸鉀完全分解時不再變化,故正確。答案:D...

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科目:初中化學(xué) 來源:河南2019屆九年級人教版化學(xué)上冊:第五單元化學(xué)方程式同步測試卷 題型:單選題

質(zhì)量守恒定律是幫助我們認(rèn)識化學(xué)反應(yīng)實質(zhì)的重要理論,在化學(xué)反應(yīng)aA+bB===cC+dD中,下列說法正確的是

A. 化學(xué)計量數(shù)a和b之和一定等于c與d之和

B. A和B相對分子質(zhì)量之和一定等于C和D的相對分子質(zhì)量之和

C. 反應(yīng)物A和B的質(zhì)量比一定等于生成物C和D的質(zhì)量比

D. 若取x gA和x gB反應(yīng),生成C和D的質(zhì)量總和不一定等于2x g

D 【解析】A.參加反應(yīng)的A、B的質(zhì)量總和一定等于生成的C、D的質(zhì)量總和,但化學(xué)計量數(shù)a與b之和不一定等于c與d之和,故A錯誤;B.當(dāng)反應(yīng)物和生成物的系數(shù)均為1時,A和B相對分子質(zhì)量之和一定等于C和D的相對分子質(zhì)量之和,否則反應(yīng)物的相對分子質(zhì)量與系數(shù)的乘積的和等于生成物的相對分子質(zhì)量與系數(shù)的乘積的和,故B錯誤;C.參加反應(yīng)的A、B的質(zhì)量總和一定等于生成的C、D的質(zhì)量總和,但反應(yīng)物A和B的質(zhì)量...

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科目:初中化學(xué) 來源:四川省內(nèi)江市招考試化學(xué)試卷 題型:單選題

某溶液能使紫色石蕊試液變藍,下列說法不正確的是( )

A. 該溶液呈堿性 B. 可將pH試紙放入溶液中,測其pH

C. 該溶液可能是堿溶液 D. 向該溶液中滴加鹽酸,溶液的pH變小

B 【解析】 A、紫色的石蕊試液遇酸變紅,遇堿變藍;紅色的石蕊試紙遇堿變藍,用來檢驗堿性溶液,故A正確;B、pH試紙測定時,用玻璃棒蘸取待測溶液,滴在試紙上,然后再與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照,便可測出溶液的pH,故B錯誤;C、堿溶液能使紫色石蕊試液變藍,但能使紫色石蕊試液變藍的溶液是堿性溶液,不一定是堿溶液,例如碳酸鈉溶液,故C正確;D、向堿性溶液中滴加鹽酸,氫離子和氫氧根離子結(jié)合生成水分子,導(dǎo)...

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科目:初中化學(xué) 來源:河南2019屆九年級人教版化學(xué)上冊:第四單元 自然界的水同步測試卷 題型:填空題

按要求各寫出一個下列反應(yīng)的文字表達式:

(1)有水生成的化合反應(yīng):____。

(2)有水生成的分解反應(yīng):_____。

(3)有水參加的分解反應(yīng): __。

氫氣+氧氣水過氧化氫水+氧氣水氫氣+氧氣 【解析】 (1)氫氣在氧氣中燃燒生成水,是有水生成的化合反應(yīng),反應(yīng)的文字表達式為:氫氣+氧氣水;(2)過氧化氫分解生成水和氧氣,是有水生成的分解反應(yīng),反應(yīng)的文字表達式為:過氧化氫水+氧氣; (3)水在通電條件下分解生成氫氣和氧氣,是有水參加的分解反應(yīng),反應(yīng)的文字表達式為:過氧化氫水+氧氣。

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