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【題目】獼猴桃肉肥汁多，清香鮮美，甜酸宜人，含有豐富的維生素 C（化學式為 C6H8O6），可強化免疫系統，促進傷口愈合和對鐵質的吸收．下列說法正確的是（）

A.維生素 C 相對分子質量為 176g

B.維生素 C 由碳、氫、氧三種元素組成

C.維生素 C 是由 6 個碳原子、8 個氫原子和 6 個氧原子構成

D.維生素 C 中 C、H、O 三種元素質量比是 3：4：3

【答案】B

【解析】

相對分子質量單位是“1”，不是“克”，常常省略不寫。

A、相對分子質量單位是“1”，不是“克”，常常省略不寫，則維生素 C 相對分子質量為176，故A不正確；

B、維生素C化學式為C6H8O6，由碳、氫、氧三種元素組成的，故B正確；

C、維生素C是由維生素C分子構成的，1個維生素C分子是由6個碳原子、8個氫原子和6個氧原子構成的，故C不正確；

D、維生素C中碳元素、氫元素、氧元素的質量比為，故D不正確。故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】以食鹽為原料進行生產并綜合利用的某些過程如下圖所示。

(1)除去粗鹽中的Ca2+、Mg2+和 SO42-離子，加入下列沉淀劑的順序是________(選填序號)。

a Na2CO3 b NaOH c BaCl2

(2)將濾液的pH調至酸性除去的離子是________。

(3)若向分離出NaHCO3晶體后的母液中加入過量生石灰，則可獲得一種可以循環(huán)使用的物質，其化學式是_______ 。

(4)純堿在生產生活中有廣泛的應用。

①純堿可用于除灶臺油污，其原因是_______。

②工業(yè)上，可以用純堿代替燒堿生產某些化工產品．如用飽和純堿溶液與Cl2反應制取有效成分為NaClO(次氯酸鈉)的消毒液，已知Cl2+H2O=HCl+HClO，請寫出Cl2和飽和純堿溶液反應的化學方程式：________。(已知碳酸的酸性強于次氯酸HClO)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用“、”分別表示兩種不同的單質分子，它們在一定條件下能發(fā)生化學反應，反應前后的微觀示意如圖所示。根據圖示獲取的信息，正確的是

A.反應后新生成的物質為兩種

B.該反應中參加反應的兩物質的分子個數比為2:1

C.反應物都是單質

D.通過該反應可以看出，分子是化學變化中的最小微粒

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗用品常用于在實驗室里制取氣體，回答下列問題。

(1)標號為B的儀器名稱是_____。

(2)用2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑制取O2，并用向上排空氣法收集。

①加熱31.6gKMnO4，則理論上最多可生成O2的質量為____g；

②檢驗O2是否收集滿的操作是_____。

(3)用大理石和稀鹽酸反應制取并收集CO2氣體。

①發(fā)生反應的化學方程式為____；

②組裝裝置時，可選用上圖中的A、B、H、I、L、J、P和____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖所示為實驗室中常見氣體制備、凈化、干燥和進行實驗探究的部分儀器（組裝儀器時，可重復使用）。某興趣小組的同學利用其進行下列各實驗。

（1）請寫出能用裝置乙制備的一種氣體的化學方程式________。

（2）小紅同學通過查閱資料知道：草酸（H2C2O4）在濃硫酸的催化作用下，加熱會產生一氧化碳、二氧化碳和水，則合適的發(fā)生裝置為________（選填“甲”“乙”“丙”之一）。

（3）用草酸制取的一氧化碳氣體中含有二氧化碳和水蒸氣，現要用該混合氣體來測定某Fe2O3 樣品的純度（雜質不參與反應），并驗證氣體生成物的性質。按混合氣體→A→B→C 的順序連接儀器（氣體流向從左到右），并檢查裝置的氣密性。

①能證明一氧化碳具有還原性的現象是________。

②實驗測得反應前C 裝置直玻璃管中氧化鐵樣品的質量為10g，反應完全后，繼續(xù)通一氧化碳氣體直至硬質玻璃管冷卻。此時測得固體質量變?yōu)?/span>7.3g，計算該樣品中氧化鐵的質量分數為________。

③假設反應中未連接裝置A，則②中的計算結果與實際質量相比________（填“偏大”、“偏小”、“無影響”之一）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A～G是初中化學常見的物質。已知A為黑色固體單質，B為紅棕色粉末，G為紫紅色固體單質，它們的轉化關系如圖所示，回答問題。

(1)寫出物質F的化學式：_______；

(2)反應Ⅰ的化學方程式為_________；

(3)反應Ⅲ的化學方程式為_______，基本反應類型為_______；

(4)寫出物質C的用途_________(至少寫一種)。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據如圖回答有關問題：

（1）儀器a的名稱是___________。

（2）實驗室用KMnO4制備O2的發(fā)生裝置應選用的裝置儀器是_______（填序號，下同），反應的化學方程式是________。若用裝置J收集氧氣，當氣體收集完畢時，應先_______，后____。

（3）制備氫氣能使反應隨時發(fā)生或停止應選用的裝置是_________，發(fā)生反應的化學方程式為_____，收集裝置應選___________。

（4）實驗室制備Cl2的原理是MnO2+4HCl（濃） MnCl2+Cl2↑+2H2O，制備Cl2應選用的裝置是（夾持裝置略去）__________，Cl2能溶于水，密度比空氣大，收集Cl2應選用的裝置是_________。

（5）若用如圖裝置收集Cl2，氣體應從________口進入。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】同學們都應該要知道化學實驗必須規(guī)范操作，下列實驗操作中規(guī)范的是（ ）

A.B.C.D.

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小紅同學為研究金屬腐蝕的條件，用細尼龍線將三根大小相同的鐵釘分別固定在如圖所示的三個液面高度相同的相同裝置中，放置一星期后觀察現象。下列描述錯誤的是

A. 裝置Ⅰ的鐵釘一側的液面一定會上升B. 裝置Ⅰ、Ⅱ中的鐵釘都被腐蝕

C. 裝置Ⅲ中的鐵釘幾乎沒被腐蝕D. 左邊液面，裝置Ⅱ比裝置I的高

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