某粗鹽樣品中含有雜質(zhì)氯化鎂、氯化鈣,實(shí)驗(yàn)室提純流程如下:

⑴加入過(guò)量氫氧化鈉溶液目的是為了除盡粗鹽中的             。

⑵在過(guò)濾操作中,除用到帶鐵圈的鐵架臺(tái)、燒杯、玻璃棒外,還需要用到的玻璃儀器是   ___   

⑶濾液中所含的溶質(zhì)除含有氯化鈉外,還含有                     

⑷操作A的名稱為                。

⑸若樣品中含80g NaCl,理論上最終所得NaCl固體的質(zhì)量______80g(填“>”或“=”或“<”),其原因是__________          ______________(寫出一個(gè)化學(xué)方程式即可)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列有關(guān)二氧化碳的檢驗(yàn)、制備和用途能達(dá)到目的的是(  )

A.干冰用于人工降雨

B.二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊試液中,溶液變?yōu)樗{(lán)色

C.用塊狀石灰石和稀硫酸迅速制備大量二氧化碳

D.將燃著的木條伸入集氣瓶,火焰立即熄滅,證明瓶?jī)?nèi)原有氣體就是二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


現(xiàn)有下列物質(zhì):①干冰  ②生石灰  ③稀鹽酸  ④熟石灰,回答下列問(wèn)題(均填化學(xué)式):

(1)可作食品干燥劑的是______________。      (2) 用作制冷劑的是_____________。

(3)常用來(lái)改良酸性土壤的是___________。     (4) 用于金屬表面除銹的是___________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


過(guò)氧化氫溶液分解反應(yīng)的催化劑很多;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)如下四組實(shí)驗(yàn),在相同條件下,比較兩種物質(zhì)的催化效果,其中觀察效果較差的是                                      (     )

A.第一組同時(shí)實(shí)驗(yàn),觀察比較反應(yīng)過(guò)程中兩個(gè)氣球體積的變化

B.第二組同時(shí)實(shí)驗(yàn),觀察比較反應(yīng)過(guò)程中兩者產(chǎn)生氣泡的快慢

C.第三組分兩次實(shí)驗(yàn),看木條是否能復(fù)燃

D.第四組分兩次實(shí)驗(yàn),比較收集一定體積的氣體所需要的時(shí)間

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


隨著人類文明的進(jìn)步,建筑材料也在發(fā)生不斷變化。下圖是幾種常用的建筑材料。

⑴圖示的建筑材料中,肯定含有的金屬元素是______________。高溫鋼水進(jìn)入模型便可生產(chǎn)不同規(guī)格的鋼筋,這一過(guò)程是_______________變化(填“物理”或“化學(xué)”)。

⑵木材屬于可燃物,要注意防火。請(qǐng)你寫出一種滅火的方法:___________________。

⑶生石灰購(gòu)回后,需用水沖浸制成石灰漿,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________________________。

⑷從建筑材料的選擇與變遷,你得到的啟示是_________ ____________________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


二氧化鈦(TiO2)是一種用途廣泛的化工原料,用四氯化鈦(TiCl4)與某常見(jiàn)物質(zhì)X反應(yīng)可制得二氧化鈦,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:TiCl4 + □X      TiO2 + 4HCl ,關(guān)于物質(zhì)X,下列說(shuō)法正確的是                                                        ( 。

A.該物質(zhì)由碳、氫、氧三種元素組成               

  B.該物質(zhì)的化學(xué)式為H2O2

C.該物質(zhì)中氫、氧元素的質(zhì)量比為1:8        

D.該物質(zhì)中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是5%

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現(xiàn)有下列實(shí)驗(yàn)裝置(試劑均足量,假設(shè)各步反應(yīng)均完全,裝置可重復(fù)使用,部分夾持裝置已省略,組合裝置氣密性良好)。

第1題圖

 
 


興趣小組同學(xué)擬利用A中產(chǎn)生的氧氣驗(yàn)證B中的黑色粉末是炭粉。

(1)儀器①的名稱是        ,A中反應(yīng)的化學(xué)方程式是                        。

(2)為完成此實(shí)驗(yàn),除用裝置A、B外,還需要補(bǔ)充的裝置有          (不考慮炭與水蒸氣的反應(yīng),填裝置序號(hào))。

(3)說(shuō)明黑色粉末是炭粉的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是                        。

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用右圖所示的簡(jiǎn)易凈水器處理渾濁的河水,下列分析正確的是                                                                    

                                                                          (  )

A.凈化后的水屬于純凈物

B.該凈水器能將硬水變?yōu)檐浰?/p>

C.該凈水器能殺菌消毒

D.用活性炭可以除去水中的色素和異味             

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


對(duì)比、分析、歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。

    (1)已知H2、CO、C是初中化學(xué)常見(jiàn)的還原劑,請(qǐng)分析下列反應(yīng):

     H2 + CuOCu + H2O    3CO + Fe2O32Fe + 3CO2       C + O2 CO2 

    得出的結(jié)論是:物質(zhì)(如H2、CO、C)作還原劑時(shí),所含元素中,一定有元素的化合價(jià)在反應(yīng)后        (選填“升高”或“降低”或“不變”)。

   (2)依據(jù)上述結(jié)論,則在反應(yīng)SO2 + 2H2S = 3S + 2H2O中作為還原劑的物質(zhì)是        ;該還原劑中所含元素化合價(jià)的變化是:由       價(jià)變?yōu)?u>      價(jià)。

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