【題目】水是生命之源,請回答有關(guān)水的下列問題:

(1)電解水實驗如圖所示。①中所得氣體是______,①與②中所得氣體的體積比約為______。該反應(yīng)的微觀示意圖如下,請在方框內(nèi)補全相應(yīng)微粒的示意圖。

_________________

(2)“生命吸管是一種便攜式戶外凈水器。其凈水原理如下圖:

①通過濾網(wǎng)可去除______(可溶性難溶性”)雜質(zhì)。

②抗菌活性復(fù)合濾料中有活性炭、離子交換樹脂等。活性炭的主要作用是______。

③離子交換樹脂能去除原水中的鈣離子,鈣離子的符號是______。

【答案】 O2 12 難溶性 吸附 Ca2+

【解析】本題考查了水的電解實驗和水的凈化。

1①中所得氣體是電源的正極產(chǎn)生的氣體是氧氣(O2,②中所得氣體為氫氣,①與②中所得氣體的體積比約為 12;

②由質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后原子的中種類及數(shù)目不變可知,在方框內(nèi)補全相應(yīng)一個氧分子,如右圖;

②①過濾可以把不溶于水的物質(zhì)除去,通過濾網(wǎng)可去除難溶性雜質(zhì);

②活性炭具有吸附作用,能夠吸附色素、異味;

③離子交換樹脂能去除原水中的鈣離子,鈣離子的符號是Ca2+。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】神舟十一號飛船與天宮二號交會對接。太空中可使用過氧化鈉作為氧氣再生劑,Na2O2是一種淡黃色固體,常溫下能與水和二氧化碳發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。

(1)在常溫下,過氧化鈉Na2O2能與航天員呼出的CO2反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2,可是有同學(xué)認為該反應(yīng)還可能生成碳酸氫鈉(化學(xué)式為NaHCO3)和氧氣,你認為他的說法是否正確,請簡述你的看法和理由_______。

(2)常溫下,過氧化鈉也能與水發(fā)生反應(yīng),可以產(chǎn)生氧氣,同時生成氫氧化鈉,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______

(3)若中國空間站內(nèi)兩位航天員在一定時間內(nèi)所排出CO2的質(zhì)量為88g,完全吸收這些排出物,則需要消耗過氧化鈉的質(zhì)量為____g,同時產(chǎn)生通常狀況下氧氣的體積為____L(通常狀況下的氧氣密度為1.43g/L,計算結(jié)果確到0.1)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】201151日是醉駕入刑實施首日,全國各地嚴格查處以身試法第一人,武漢市在中午查獲首名醉酒司機涂某,將被追究刑事責任。我們生活中的酒精飲料有白酒、紅酒和啤酒等,都含有乙醇(C2H5OH),飲酒后乙醇可進入人體血液中,下表是飲酒駕車醉酒駕車的界定標準:

飲酒駕車

20毫克/100毫升血液中的酒精含量<80毫克/100毫升

醉酒駕車

血液中的酒精含量≥80毫克/100毫升

請回答下列問題:

(1)乙醇(C2H5OH)俗稱酒精,則乙醇分子中碳、氫、氧原子的個數(shù)比為_____。

(2)乙醇常用作酒精燈、內(nèi)燃機的燃料,則乙醇燃燒的化學(xué)方程式為______。

(3)飲酒會使人的____系統(tǒng)過度興奮或麻痹抑制,________(填影響或不影響)他的駕車或操作機器的能力,容易引發(fā)交通事故。醉酒司機涂某的血液酒精含量經(jīng)測試高達282毫克/100毫升屬于____駕車。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(6分)化學(xué)是以實驗為基礎(chǔ)的自然科學(xué),下圖所示為實驗室常用的實驗裝置:

據(jù)此回答:

(1)實驗室若用A裝置制取氧氣,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

(2)實驗室通常用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取CO2,所需要的裝置組合是(填裝置序號);

也可以用碳酸氫鈉(NaHCO3)固體加熱分解(產(chǎn)物為碳酸鈉、二氧化碳和水)來制取,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為

(3)F裝置可用來測量生成的CO2氣體的體積,其中在水面上放一層植物油的目的

。

(4)實驗室若檢驗CO2應(yīng)選擇裝置 ,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2019年諾貝爾化學(xué)獎授予三位科學(xué)家,因他們研制出鋰離子電池。目前鋰離子電池廣泛應(yīng)用于便攜電子設(shè)備和新能源汽車。

(1)高性能鋰空氣電池的反應(yīng)原理可表示為 ,二氧化錳是反應(yīng)中的____(反應(yīng)物”“生成物催化劑”)。

(2)大型電動車通常使用磷酸亞鐵鋰(LiFePO4)電池,磷酸亞鐵鋰中非金屬元素的原子個數(shù)比為____,其中鐵元素的質(zhì)量分數(shù)為____(精確到0.1%)。

(3)金屬鋰除了制造鋰電池外,還可以用于儲存氫氣,其原理是鋰與氫氣化合生成白色粉末狀的氫化鋰(LiH),氫化鋰中氫元素的化合價為____。氫化鋰與水反應(yīng)生成生成一種堿和一種可燃性氣體,該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為______。

(4)從智能手機、筆記本電腦等電子產(chǎn)品,到電動車和風能、太陽能等大型儲能裝置,如今鋰離子電池已成為我們生活中必備的能量源。聚合物鋰離子電池是鋰離子電池的一種,請說明鋰離子電池的優(yōu)點有_____(至少兩點)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】分類是研究物質(zhì)的常用方法。如圖是純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物之間關(guān)系的形象表示,若整個大圈表示純凈物,則下列物質(zhì)屬于X范圍的是

A.紅磷B.干冰C.氯酸鉀D.食鹽水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】1)圖1為實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的裝置。

①實驗中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ______ 。

②氧氣可用排水法收集的原因是________。

2)利用圖2所示裝置探究可燃物燃燒的條件(熱水溫度高于白磷著火點)。

①對比銅片上白磷燃燒和紅磷不燃燒的現(xiàn)象,說明可燃物燃燒的條件之一是________。

②能說明可燃物燃燒需要與氧氣接觸的現(xiàn)象是_______

③燒杯中熱水所起的作用是________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】二氧化碳是人類生存不可缺少的物質(zhì)。早在公元三世紀,我國西晉時期的張華在其所著的《博物志》中就有“燒白石作白灰既訖……”的記載,其中“白石”即石灰石,同時生成CO2。隨著人類社會的發(fā)展,化石燃料的消耗量急劇增加,釋放的CO2越來越多…….當大氣中CO2等氣體的含量升高時,會增強大氣對太陽光中紅外線輻射的吸收,阻止地球表面的熱量向外散發(fā),從而導(dǎo)致溫室效應(yīng)增強,全球氣候變暖。科學(xué)家一直致力于將CO2分離回收、循環(huán)利用和再生轉(zhuǎn)化成資源,化學(xué)吸收法是利用吸收劑與CO2發(fā)生化學(xué)反應(yīng)來吸收分離CO2的方法,常見的吸收劑有氫氧化鈉、氫氧化鈣、碳酸鉀溶液以及各類胺溶液等。CO2H2在催化劑的作用下會發(fā)生生成甲醇、一氧化碳和甲烷等的一系列反應(yīng),實現(xiàn)再生轉(zhuǎn)化,我國科學(xué)家在催化劑研究方面取得重大突破,分別合成出了ZnGa2O4介孔光催化材料和單晶納米帶,并將其用于CO2的光還原,成功地實現(xiàn)了將CO2轉(zhuǎn)化為碳氫化合物燃料。

請回答:

1)《博物志》中所記載“白灰”的主要成分的化學(xué)式為______;

2)溫室效應(yīng)加劇對環(huán)境的影響有______(寫一條即可);

3ZnGa2O4Ga元素的化合價為______;

4)用碳酸鉀溶液吸收CO2時,產(chǎn)物是KHCO3,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______;

5)一定條件下,CO2H2反應(yīng)生成CH4H2O.請在以下框圖中將該反應(yīng)的微觀粒子補充完整。____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)與生產(chǎn)、生活及社會可持續(xù)發(fā)展密切相關(guān),請回答下列問題。

1)用化學(xué)用語填空:

①磷元素_____ ; ②鋁離子_____

2)腸粉是廣東著名的傳統(tǒng)特色小吃之一。腸粉的制作材料主要有米漿、豬肉、 雞蛋等物質(zhì)。米漿是由大米制成的,其中富含的營養(yǎng)素是_____

3)在種植水稻的過程中離不開化肥,NH4NO3 是農(nóng)業(yè)上常用的_____(填)肥,但不能與堿性物質(zhì)混合使用,原因是_____

4)目前人類以化石燃料為主要能源,常見的化石燃料包括_____、 石油和天然氣;剂系娜紵龝a(chǎn)生一氧化碳、二氧化硫、細顆粒物等污染物, 人們在汽車排氣管上安裝催化轉(zhuǎn)換器可將尾氣中的某些有害氣體轉(zhuǎn)化成無害 氣體,發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖如下:

以下能表示丁物質(zhì)粒子示意圖的是_____(填字母序號)。

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