【題目】2019年1月3日，嫦娥四號登月探測器首次在月球背面軟著陸，目的是全面科學(xué)探測月球地質(zhì)、資源等方面的信息，完善月球的檔案資料。

（1）火箭燃料常用的氧化劑高氯酸銨（NH4ClO4）中，氮元素的化合價為-3價，則氯元素的化合價是_____價。

（2）現(xiàn)已探明月球上含有豐富的核能原料He-3（3表示相對原子質(zhì)量）。

氦元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為_______（填字母編號）。

（3）月球背面的隕石坑土壤中有天然的鐵、鋁、銀等金屬顆粒。根據(jù)鐵銹蝕的條件分析，鐵在月球上不銹蝕的原因是_____。

（4）嫦娥四號上搭載的月面微型生態(tài)圈，是由特殊鋁合金材料制成的圓柱體罐子。鋁元素在元素周期表中的信息如圖所示，鋁離子（Al3+）的核外電子數(shù)為_______。

【答案】+7 B 月球上缺少氧氣和水 10

【解析】

（1）化合物中氧通常顯-2價，氫通常顯+1價。設(shè)氯元素的化合價為x。根據(jù)化合物中各元素正負化合價代數(shù)和為0，則有：（-3）+（+1×4）+x+（-2×4）=0；x=+7；

（2）氦元素為第二號元素，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為2，核外有2個電子，故氦元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為B；

（3）鐵銹蝕的條件是鐵與氧氣和水發(fā)生反應(yīng)。故鐵在月球上不銹蝕的原因是：月球上缺少氧氣和水；

（4）由鋁元素在元素周期表中的信息可知，鋁元素是第13號元素，原子核內(nèi)有13個質(zhì)子，核外有13個電子。由鋁離子帶3個單位正電荷可知，鋁原子容易失去最外層3個電子，故鋁離子（Al3+）的核外電子數(shù)為10。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組利用草酸晶體分解制取純凈、干燥的一氧化碳并用來還原氧化鐵。查閱資料：

草酸晶體（H2C2O42H2O）在濃H2SO4作用下加熱分解產(chǎn)生H2O、CO和CO2．同學(xué)們設(shè)計了如圖所示的實驗裝置，請回答下列問題：

（1）圖中A是制取一氧化碳的氣體發(fā)生裝置。

①裝置A中，方便添加濃硫酸的儀器名稱是_____；裝置B中，提供熱源的儀器名稱是_____。

②裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（2）將E、F、G 3個裝置按一定順序接入到方框中。

①正確的導(dǎo)管接口順序是：a→_____→h。

②方框中的G裝置是否可以省略？并說明理由_____。

（3）一氧化碳還原氧化鐵。

①實驗前，要先通入CO，目的是除去裝置_____（填寫裝置下方字母序號）中的空氣。

②觀察到_____時，熄滅B處的酒精噴燈，等到_____時，再熄滅D處的酒精燈。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列裝置圖回答問題：

(1)儀器a的名稱是_______。

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，選擇的發(fā)生裝置是____(填標號)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。

(3)實驗室還可用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。

(4)某氣體 能與氧氣反應(yīng)，不溶于水且不與水反應(yīng)，選擇的收集裝置是______(填標號)。

(5)用裝置C收集NH3，該氣體應(yīng)從_____(填標號)端通入集氣瓶。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】酒精有消毒的作用，已知酒精的化學(xué)式為C2H5OH，請回答下列問題：

(1)一個酒精分子由___個原子構(gòu)成；

(2)酒精是由___種元素組成

(3)酒精的相對分子質(zhì)量是___；

(4)酒精中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為___．

(5)酒精中氫、氧兩種元素的質(zhì)量比為___．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)設(shè)計了如圖所示的試驗裝置,進行一氧化碳還原氧化銅的實驗，試回答:：

(1)該裝置存在的一個主要問題是___,你的改進方法是_______。

(2)實驗開始時，是先給氧化銅加熱，還是先通入一氧化碳？________。

(3)A裝置內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是___，現(xiàn)象為___。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】歸納、整理是學(xué)習(xí)化學(xué)的有效方法。下列選項正確的是

A.認識化學(xué)式

“珍惜生命，遠離毒品”

某毒品化學(xué)式為C12H19O2N，該物質(zhì)由四種元素組成；該物質(zhì)由33個原子構(gòu)成

B.性質(zhì)決定用途

石墨具有良好的導(dǎo)電性——可作電極，氧氣具有助燃性——可作燃料

C.理解化學(xué)方程式

2H2O2H2↑+O2↑，反應(yīng)條件為通電；該反應(yīng)中，水、氫氣、氧氣的質(zhì)量比為2:2:1

D.化學(xué)與能源

化石燃料屬于不可再生能源；

太陽能、風(fēng)能、氫能屬于清潔能源

A. AB. BC. CD. D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】自然界并不缺少鎂，缺少的是發(fā)現(xiàn)鎂的眼睛。某化學(xué)興趣小組開啟尋鎂之旅，現(xiàn)邀請你參與并完成相關(guān)內(nèi)容。

（1）第一站：初識金屬鎂。（①金屬鎂的物理性質(zhì)：____（寫一條）；②金屬鎂的化學(xué)性質(zhì)：鎂能與氧氣反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為___.

（2）第二站：再遇金屬鎂。將打磨過的鎂條放入稀鹽酸中，反應(yīng)現(xiàn)象是______�；瘜W(xué)方程式為______。

（3）第三站：制備金屬鎂。小組同學(xué)模擬工業(yè)上從海水曬鹽剩下的苦鹵中提取鎂，流程如下：

流程中X為________________.

（4）第四站：再探金屬鎂。

（提出問題）鎂能否與熱水反應(yīng)?如果反應(yīng)，產(chǎn)物是什么?

（相關(guān)信息）①Mg+2H2O=Mg（OH）2+H2↑②氫氧化鎂在熱水中能部分溶解。

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

______

_____

鎂能與熱水反應(yīng)，生成氫氧化鎂和氫氣

（5）上述尋鎂之旅中你收獲到鎂的化學(xué)性質(zhì)有_______.

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是某汽車尾氣凈化裝置中發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖。下列說法正確的是（　　）

A. 乙、丁屬于氧化物

B. 該反應(yīng)的化學(xué)方程式為NO+NH2N2+H2O

C. 甲物質(zhì)由一個氧原子和一個氮原子構(gòu)成

D. 反應(yīng)前后，原子種類、原子數(shù)目不變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】向10g大理石樣品（雜質(zhì)不溶于水，也不與鹽酸反應(yīng)）分兩次加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸，充分反應(yīng)后燒杯內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量變化如圖所示。

請計算：

（1）該大理石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是_____；

（2）計算所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)；_____

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