運用推理、歸納、類比、對比的方法得出下列結(jié)論,其中合理的是( )
A. 因為化學(xué)變化都遵循質(zhì)量守恒定律,所以質(zhì)量不發(fā)生改變的變化一定是化學(xué)變化
B. 水和過氧化氫的組成元素相同,則兩者的化學(xué)性質(zhì)相同
C. Na+、Mg2+、Cl-的最外層電子數(shù)均為8,由此得出離子的最外層電子數(shù)均為8
D. 過氧化氫溶液加催化劑的反應(yīng)速率快,說明催化劑可以改變反應(yīng)速率
科目:初中化學(xué) 來源:滬科版(遵義專版)2018屆九年級化學(xué):第5章測試卷 題型:探究題
控制變量,設(shè)計對比實驗是實驗探究的重要方法。
實驗 | 一、探究人體呼出氣體中二氧化碳含量比空氣中的高 | 二、探究影響品紅擴散快慢的因素 | 三、鐵釘銹蝕條件的探究 |
實驗 |
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實驗 | 本實驗條件除了要控制兩個盛裝氣體樣品的集氣瓶大小規(guī)格相同外,還要控制 相同。 | 發(fā)現(xiàn)兩杯水都變紅,且整杯熱水變紅時間比冷水要短。由此說明:①分子在不斷運動;②影響分子運動快慢的因素有 。 | 一周后,左邊試管中鐵釘生銹,右邊試管中鐵釘無明顯變化。上述實驗 |
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省阜陽市2018屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:信息分析題
下列事實中說明空氣中含有哪些成分
(1)餅干在空氣中放置會逐漸變軟____________;
(2)蠟燭在空氣中能燃燒___________;
(3)長期放置在空氣中的石灰水表面有一層白膜___________.
(4)向上排空氣法收集氧氣時,驗滿的方法是用_______放在______,如果________就說明氧氣已滿.
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省淄博市2017屆九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:信息分析題
“84”消毒液可用于災(zāi)區(qū)防疫,其主要成分是次氯酸鈉(NaClO),制取它的化學(xué)方程式為2NaOH+X═NaClO+NaCl+H2O,則X的化學(xué)式為________.求出NaClO中氯元素化合價并在該化學(xué)式中表示出來_________________.
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省淄博市2017屆九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:選擇題
下列關(guān)于催化劑的說法錯誤的是
A.化學(xué)反應(yīng)前后它的質(zhì)量不變 B.化學(xué)反應(yīng)前后它的化學(xué)性質(zhì)不變
C.能改變其它物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率 D.可增加生成物的質(zhì)量
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省淄博市2017屆九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
化學(xué)中常常出現(xiàn)“1+1≠2”的有趣現(xiàn)象,但也有例外,下列符合“1+1=2”的事實是
A. 20℃,1L水與1L酒精混合后的體積等于2L
B. 20℃,1g鎂在1g氧氣充分燃燒后,生成氧化鎂2g
C. 20℃,1g硫粉在1g氧氣中完全燃燒后生成2g二氧化硫
D. 20℃,1個氫分子與1個氧分子結(jié)合生成2個水分子
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科目:初中化學(xué) 來源:吉林省2018屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:探究題
結(jié)合如圖所示的實驗裝置,回答下列問題。
(1)標有①的儀器名稱是________;
(2)實驗室利用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣
①應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是________(填序號); ②二氧化錳是反應(yīng)中的________;
③該反應(yīng)的符號表達式為___________________________________;
④該反應(yīng)的基本類型為______________;
(3)圖F實驗中,向瓶中通入二氧化碳從_______(填“a”或“b”)口進,能觀察到的現(xiàn)象是______________;
(4)如果用裝置A制取O2,選用高錳酸鉀做反應(yīng)物,則需要改進的地方是:在試管口____________;制取出的氧氣如果用于鐵絲在氧氣中燃燒實驗,則最好選用______________法(填序號)收集氧氣。
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科目:初中化學(xué) 來源:吉林省2018屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
空氣中含量最多的元素是( )
A. 氧元素 B. 碳元素 C. 氫元素 D. 氮元素
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省2018屆九年級上第一次月考化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
檢驗氧氣的方法是 ( )
A. 將帶火星的木條伸入瓶中 B. 用帶火星的木條放在瓶口
C. 用燃燒的木條伸入瓶中 D. 將鼻子伸到瓶口聞一下氣味
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