9．有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)敘述正確的是（　�。�
A．某鹽酸中氯化氫含量為36%是指100克水中含氯化氫36克
B．往某溶液中加固體，則溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定變大
C．一定溫度下，飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是定值
D．溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)越大，溶液中的溶質(zhì)含量越大

分析 A、根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的含義分析；
B、根據(jù)飽和溶液不再溶解溶質(zhì)分析；
C、根據(jù)飽和溶液的特點分析；
D、根據(jù)溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的公式分析判斷．

解答 解：A、某鹽酸中氯化氫含量為36%是指100克鹽酸中含氯化氫36克，故A錯誤；
B、往某溶液中加固體，若該溶液是該固體物質(zhì)的飽和溶液，則溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變，故B錯誤；
C、一定溫度下，飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是定值，故C正確；
D、溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)越大，在相同質(zhì)量的溶液中的溶質(zhì)含量越大，故D錯誤．
故選C．

點評 本題主要考查了有關(guān)溶液的知識，了解飽和溶液、不飽和溶液和溶質(zhì)的質(zhì)量分屬的計算公式即可分析判斷．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

19．化學與生活息息相關(guān)，請回答下列問題：
（1）人體中含量最多的物質(zhì)是水；
（2）去高海拔的地區(qū)旅游，有的人感到呼吸困難，這時需要補充氧氣；
（3）生活中常遇到“高鈣牛奶”、“鐵強化醬油”等商品，這里的“鈣、鐵”是指元素（填“單質(zhì)”或“元素”）；
（4）用炭黑制成的墨汁書寫的字畫能夠經(jīng)久不變色，其原因是常溫下，碳單質(zhì)的化學性質(zhì)穩(wěn)定；
（5）為延長白熾燈的使用壽命，燈泡內(nèi)經(jīng)常放入極少量的紅磷保護燈泡內(nèi)的鎢絲不被氧化，其原因是紅磷能消耗殘留的氧氣，避免鎢絲與氧氣反應(yīng)，延長燈泡的使用壽命；
（6）用氖氣代替氫氣灌充氣球，優(yōu)點是氖氣化學性質(zhì)穩(wěn)定；
（7）大棚里瓜果飄香，這是因為分子具有不斷運動的性質(zhì)．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．市場上有“高鈣牛奶”、“含氟牙膏”等商品，商品名中的“鈣、氟”指的是（　�。�
A．元素B．分子C．單質(zhì)D．原子

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．放入水中不能形成溶液的物質(zhì)是（　　）
A．白酒B．食鹽C．白糖D．植物油

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．關(guān)于原子、分子敘述正確的是（　　）
A．保持二氧化碳化學性質(zhì)的微粒是氧原子和碳原子
B．分子是化學變化中的最小微粒
C．水變成水蒸氣時，水分子變大
D．臭氧分子是由氧原子構(gòu)成的

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．實驗室中下列物質(zhì)屬于氧化物的是（　�。�
A．蒸餾水B．氯化鈉C．硫酸D．氫氧化鈉

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．X、Y、Z三種液體對應(yīng)的pH如圖所示，下列判斷正確的是（　　）
A．X一定是鹽酸B．Y一定是水
C．Z一定是澄清石灰水D．Z可使紫色石蕊試液變藍

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

18．用如圖裝置完成以下實驗：
Ⅰ．探究燃燒條件：若B處盛放木炭．
a．先在A處通入氮氣一段時間后，在B處加熱，B、C處沒有明顯變化；
b．待B處冷卻至室溫，在A處通入氧氣一段時間后，B、C處沒有明顯變化；
c．在A處繼續(xù)通入氧氣，然后在B處加熱，發(fā)現(xiàn)木炭燃燒，C處變渾濁．
①對比實驗a與c，說明燃燒的條件之一是需要氧氣；
②對比實驗b與c，說明燃燒的條件之一是溫度要達到著火點．
③寫出實驗c中有關(guān)反應(yīng)的化學方程式C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2、CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．
Ⅱ．探究一氧化碳的化學性質(zhì)．
若B處盛放氧化銅粉末．在A處通入一氧化碳一段時間后，在B處下方加熱，B處可觀察到的現(xiàn)象為固體由黑色變?yōu)榧t色，反應(yīng)的化學方程式為CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2；尾氣處理的方法為點燃尾氣或收集尾氣．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

19．根據(jù)下圖裝置回答實驗室制取氧氣的相關(guān)問題．
（1）用高錳酸鉀制氧氣，反應(yīng)的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，圖A是氣體發(fā)生裝置，請在圖中方框內(nèi)將裝置圖補充完整．
（2）用過氧化氫溶液制取氧氣，反應(yīng)的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，若用B裝置收集氧氣，進氣體的導管口是b（填“a”或“b”）．

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同步練習冊答案