分析 物質(zhì)性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,根據(jù)物質(zhì)的主要用途,判斷所對(duì)應(yīng)的物質(zhì).
解答 解:(1)用生石灰作某些食品的干燥劑,利用生石灰能與水反應(yīng);
(2)干冰用于人工降雨,二氧化碳固體升華吸收周圍的熱量;
(3)葡萄糖在體內(nèi)分解為二氧化碳和能量,為人體活動(dòng)提供能量.
(4)可用于制作糕點(diǎn)的是小蘇打;
(5)石墨具有導(dǎo)電性,可以作干電池電極.
答案:(1)③;(2)①;(3)②;(4)⑤;(5)④.
點(diǎn)評(píng) 掌握常見的物質(zhì)的性質(zhì)是正確解答本題的關(guān)鍵.對(duì)于教材中常見的物質(zhì),對(duì)他們的性質(zhì)、作用有明確的說明,熟記教材中的知識(shí)非常重要.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 無(wú)色透明的液體一定是溶液 | B. | 催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)速率 | ||
C. | 有氧氣參加的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng) | D. | 分子可分,原子不可分 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取1-2mL待檢驗(yàn)的紅酒于試管中,滴加過量的①碳酸鈉溶液. | 開始有②氣泡溶液由紅色變成③藍(lán)色 | 紅酒是真的 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 積沙成丘 | B. | 磨杵成針 | C. | 百煉成鋼 | D. | 木已成舟 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
猜想1 | 猜想2 | 猜想3 |
只有CO | 只有CO2 | 含有CO和CO2 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 | |
方案一 | 取少量待測(cè)溶液于試管中,通入CO2 | 出現(xiàn)白色沉淀 | 氫氧化鈉溶液中含有氫氧化鈣 |
方案二 | 取少量待測(cè)溶液于試管中,請(qǐng)加 Na2CO3溶液 | 出現(xiàn)白色沉淀 |
實(shí)驗(yàn)操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
取少量沉淀C于試管中,加入過量 稀鹽酸. | 有氣泡產(chǎn)生,沉淀全部消失. | 白色固體樣品中一定含有 碳酸鈉. |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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