仿照圖中C→CO轉(zhuǎn)化的表示方法，將圖中C、CO、CO2、H2CO3、CaCO3等五種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系用“→”連接起來，并在箭頭旁標(biāo)明必需的其他反應(yīng)物及反應(yīng)條件．

答案：
解析：

　　如圖所示．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

25、仿照如圖中C→CO轉(zhuǎn)化的表示方法，將如圖中C、CO、CO2、H2CO3、CaCO3等五種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系用“→”連接起來，并在箭頭旁標(biāo)明必需的其他反應(yīng)物及反應(yīng)條件．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點．甲、乙、丙、丁表示四種物質(zhì)，它們的部分化學(xué)式和微觀示意圖分別列于下表．
物質(zhì) 甲 乙 丙 丁 圖例：
化學(xué)式 C CO CO2
微觀示意圖
（1）請寫出甲物質(zhì)的化學(xué)式
H2O
H2O
．
（2）四種物質(zhì)中屬于氧化物的是
甲、丙、丁
甲、丙、丁
．
（3）甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，任意兩種物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的共有
三
三
個．
（4）建立知識網(wǎng)絡(luò)能提高學(xué)習(xí)效率，請你仿照圖中C→CO轉(zhuǎn)化的表示方法，將圖中C、CO、CO2、H2CO3、CaCO3等五種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系用“→”連接起來，并在箭頭旁標(biāo)明必需的其他反應(yīng)物及反應(yīng)條件．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點．甲、乙、丙、丁表示四種物質(zhì)，它們的部分化學(xué)式和微觀示意圖分別列于下表．
物質(zhì)甲乙丙丁圖例：
化學(xué)式CCOCO2
微觀示意圖
（1）請寫出甲物質(zhì)的化學(xué)式________．
（2）四種物質(zhì)中屬于氧化物的是________．
（3）甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，任意兩種物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的共有________個．
（4）建立知識網(wǎng)絡(luò)能提高學(xué)習(xí)效率，請你仿照圖中C→CO轉(zhuǎn)化的表示方法，將圖中C、CO、CO2、H2CO3、CaCO3等五種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系用“→”連接起來，并在箭頭旁標(biāo)明必需的其他反應(yīng)物及反應(yīng)條件．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2012年陜西省西安市慶安中學(xué)中考化學(xué)沖刺預(yù)測試卷（二）（解析版） 題型：填空題

在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點．甲、乙、丙、丁表示四種物質(zhì)，它們的部分化學(xué)式和微觀示意圖分別列于下表．
物質(zhì)甲乙丙丁圖例：
化學(xué)式CCOCO2
微觀示意圖
（1）請寫出甲物質(zhì)的化學(xué)式    ．
（2）四種物質(zhì)中屬于氧化物的是    ．
（3）甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，任意兩種物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的共有    個．
（4）建立知識網(wǎng)絡(luò)能提高學(xué)習(xí)效率，請你仿照圖中C→CO轉(zhuǎn)化的表示方法，將圖中C、CO、CO2、H2CO3、CaCO3等五種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系用“→”連接起來，并在箭頭旁標(biāo)明必需的其他反應(yīng)物及反應(yīng)條件．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案