【題目】某興趣小組用9.8%的稀硫酸測(cè)一瓶標(biāo)簽破損的NaOH溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。將9.8%的稀硫酸滴入到10gNaOH溶液樣品中,反應(yīng)過(guò)程中pH變化如圖所示。

1pH=7時(shí),溶液中的溶質(zhì)是_____

2)據(jù)圖,恰好完全反應(yīng)時(shí),所用稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量是_____g

3)求NaOH溶液樣品中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。

4)恰好完全反應(yīng)時(shí),所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%

【答案】Na2SO4(或硫酸鈉) 1.96 16% 9.5%

【解析】

1pH=7時(shí),說(shuō)明氫氧化鈉和稀硫酸恰好完全反應(yīng),溶液中的溶質(zhì)是反應(yīng)生成的硫酸鈉;

2)據(jù)圖,恰好完全反應(yīng)時(shí),所用稀硫酸溶液的質(zhì)量是20g,根據(jù)溶質(zhì)的質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=20g×9.8%=1.96g;

3)恰好完全反應(yīng)時(shí)消耗硫酸的質(zhì)量是1.96g,設(shè)NaOH溶液樣品中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為x,則有:

x=16%;

4)解:恰好完全反應(yīng)時(shí),設(shè)反應(yīng)生成的硫酸鈉的溶質(zhì)為y,

y=2.84g,

則硫酸鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)= ;

答:恰好完全反應(yīng)時(shí),所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為9.5%。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖中,四位同學(xué)正在討論某一個(gè)化學(xué)方程式表示的意義,他們所描述的化學(xué)方程式是( 。

A. S + O2SO2B. 2CO + O22CO2

C. 2H2 + O22H2OD. CH4 +2O2CO2 + 2H2O

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】201859日,我國(guó)高分五號(hào)衛(wèi)星發(fā)射成功。

1)高氯酸鉀(KClO4)可用作火箭燃料,其中氯元素的化合價(jià)為_____________;

2高分五號(hào)用鈦鎳形狀記憶合金制作衛(wèi)星天線。如圖是鎳元素在元素周期表中的信息以及原子結(jié)構(gòu)示意圖。鎳元素的相對(duì)原子質(zhì)量為_____________x的數(shù)值是_______________。

3高分五號(hào)是我國(guó)首顆對(duì)大氣中二氧化硫、二氧化氮、二氧化碳、甲烷等多個(gè)環(huán)境要素進(jìn)行監(jiān)測(cè)的衛(wèi)星,上述四種氣體可以造成酸雨的是_____________(寫(xiě)一種物質(zhì)的化學(xué)式即可)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列是初中化學(xué)中常見(jiàn)的兩個(gè)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)按要求填空:

1A實(shí)驗(yàn)中若紅磷的量不足可能造成的后果是___________?發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________ 。

2B實(shí)驗(yàn)中根據(jù)銅片上白磷燃燒而水下的白磷沒(méi)有燃 燒得出熱水的作用有哪些___________?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列框圖中的物質(zhì)均為中學(xué)化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì),其中A是石灰石的主要成分,B是黑色粉末,H是藍(lán)色沉淀。下圖是它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,請(qǐng)回答:

1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:B_____,C_____

2)寫(xiě)出B→G的化學(xué)方程式_____;

3)寫(xiě)出F+G→H的化學(xué)方程式_____;

4)寫(xiě)出物質(zhì)E的一種用途_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)與生活息息相關(guān),請(qǐng)你用化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。

1)下列生活情景中主要利用了物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是_____(填字母序號(hào))。

A 食品充氮防腐 B 金屬制作炊具

C 氫氣作火箭燃料 D 干冰用于人工降雨

2)我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗中也蘊(yùn)含了許多化學(xué)知識(shí)。用墨汁書(shū)寫(xiě)的春聯(lián)字跡長(zhǎng)時(shí)間不變色的原因是_____,端午節(jié)掛散發(fā)特殊氣味的艾草來(lái)驅(qū)蟲(chóng),從微觀的角度解釋是因?yàn)?/span>_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)用語(yǔ)是國(guó)際通用語(yǔ)言,是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。

(1)用化學(xué)用語(yǔ)填空。

①鉀元素________。 2個(gè)氮原子________。

2個(gè)水分子________。 ④銨根離子________。

⑤標(biāo)出“MgO”中鎂元素的化合價(jià)________。

(2)寫(xiě)出“3CH4“4”的含義______________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用坐標(biāo)圖更能形象直觀的表示反應(yīng)過(guò)程中物質(zhì)的有關(guān)量的變化曲線,下列圖像能正確反映對(duì)應(yīng)的變化趨勢(shì)是( )

A.加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物

B.水通電

C.加熱高錳酸鉀

D.兩份相同的過(guò)氧化氫溶液中一份加入催化劑

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】“對(duì)比實(shí)驗(yàn)”是科學(xué)探究常用的方法,根據(jù)下列所示的實(shí)驗(yàn)示意圖回答問(wèn)題。

1)實(shí)驗(yàn)1中,將大小相同的濾紙片和乒乓球碎片放在薄銅片的兩側(cè),加熱銅片的中部,觀察現(xiàn)象。通過(guò)此實(shí)驗(yàn),可說(shuō)明燃燒的條件之一的是_______(填序號(hào))。

A可燃物 B空氣 C溫度達(dá)到著火點(diǎn)

2)實(shí)驗(yàn)2中,把干燥的紫色紙花和濕潤(rùn)的紫色石蕊紙花分別伸入兩瓶干燥的二氧化碳?xì)怏w中,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是______(填序號(hào))。

A CO2與水發(fā)生了反應(yīng) B濕潤(rùn)的紫色石蕊紙花變紅

C水具有酸性 D干燥的紫色石蕊紙花變紅

3)實(shí)驗(yàn)3是探究鐵釘條件的實(shí)驗(yàn),會(huì)出現(xiàn)明顯現(xiàn)象的是試管_____(填序號(hào)),說(shuō)明鐵生銹實(shí)際上是鐵與_______發(fā)生反應(yīng)。

4)實(shí)驗(yàn)4____(填“左”或“右”)邊試管發(fā)燙。

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