在鎂、氮氣、二氧化碳、氧氣四中物質(zhì)中，能供給呼吸的是    ；可用于干冰人工降雨的是    ；可用做蔬菜、水果保護氣的是    ；可用于照明彈的是    ．（用化學式填空）
【答案】分析：根據(jù)鎂燃燒能發(fā)出耀眼的白光、干冰升華可吸收大量的熱、氮氣的化學性質(zhì)不活潑、氧氣能供給呼吸的性質(zhì)及相應的用途回答．
解答：解：呼吸是緩慢氧化的過程，氧氣能供給呼吸，氧氣的化學式為O2；干冰升華時可吸收大量的熱，使空氣中的水蒸氣凝結(jié)成小液滴，形成降雨，干冰即二氧化碳的固體，其化學式為CO2；氮氣的化學性質(zhì)不活潑，不易與其它物質(zhì)發(fā)生反應，常用于作保護氣，氮氣的化學式為N2；鎂燃燒能發(fā)出耀眼的白光，故可可用于作照明彈，鎂是金屬，化學式用元素符號來表示，所以鎂的化學式為Mg．
故答案為：O2；；N2；Mg．
點評：物質(zhì)的結(jié)構和組成決定物質(zhì)的性質(zhì)，物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，了解三者之間的關系是解決問題的先決條件．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

22、在鎂、氮氣、二氧化碳、氧氣四中物質(zhì)中，能供給呼吸的是
O2
；可用于干冰人工降雨的是
CO2
；可用做蔬菜、水果保護氣的是
N2
；可用于照明彈的是
Mg
．（用化學式填空）

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2013?蕪湖縣模擬）小明為了測定空氣的成分，按下圖所示裝置做實驗：
（1）將燃燒匙中過量的紅磷點燃放入集氣瓶中，觀察到的現(xiàn)象是
紅磷燃燒、產(chǎn)生大量白煙
紅磷燃燒、產(chǎn)生大量白煙
．
（2）反應停止，等集氣瓶冷卻后，打開彈簧夾，燒杯中的水會
沿導管進入集氣瓶
沿導管進入集氣瓶
，大約達到集氣瓶體積的
1
5
1
5
為止．
（3）剩余氣體具有的性質(zhì)
難溶于水
難溶于水
、
不支持燃燒
不支持燃燒
．
（4）小偉也做了上述實驗，但結(jié)果他所測得的氧氣含量偏小，試分析導致小偉實驗失敗的原因是什么
裝置漏氣
裝置漏氣
、
紅磷的量不足
紅磷的量不足
（至少寫出兩點）．
（5）小莉想使用鎂條來代替紅磷做實驗，老師告訴她這種方法不是較好的方法，因為鎂條在空氣中燃燒非常劇烈，鎂既可以和氧氣反應，也可以和氮氣反應生成氮化鎂．寫出鎂和氮氣反應生成氮化鎂的化學反應的文字表達式：
鎂+氮氣
點燃
氮化鎂
鎂+氮氣
點燃
氮化鎂
．
（6）實驗課上，某同學用足量的木炭代替紅磷做測定空氣中氧氣含量的實驗，結(jié)果實驗失敗了，請你幫助他分析原因
木炭燃燒產(chǎn)生二氧化碳氣體，瓶內(nèi)壓強基本不變
木炭燃燒產(chǎn)生二氧化碳氣體，瓶內(nèi)壓強基本不變
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

①鎂在空氣中燃燒的化學方程式：
2Mg+O2
 點燃 
.
 
2MgO
2Mg+O2
 點燃 
.
 
2MgO
，此反應的反應基本類型是
化合反應
化合反應
．
②水通電分解的化學方程式：
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑
，此反應的反應基本類型是
分解反應
分解反應
．
③黑火藥是我國古代四大發(fā)明之一，它的原理是硝酸鉀（化學式：KNO3）、木炭和硫混合點燃后生成了硫化鉀、氮氣和二氧化碳，寫出該反應的化學方程式：
3C+S+2KNO3
 點燃 
.
 
K2S+3CO2↑+N2↑
3C+S+2KNO3
 點燃 
.
 
K2S+3CO2↑+N2↑
．
④寫出氫氣在氧氣中燃燒的化學方程式：
2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O
2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O
，各反應物和生成物的質(zhì)量比是
1：8：9
1：8：9
．

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科目：初中化學 來源：2010-2011學年湖北省黃岡市九年級（上）質(zhì)量檢查化學試卷（解析版） 題型：填空題

在鎂、氮氣、二氧化碳、氧氣四中物質(zhì)中，能供給呼吸的是    ；可用于干冰人工降雨的是    ；可用做蔬菜、水果保護氣的是    ；可用于照明彈的是    ．（用化學式填空）

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