【題目】化學(xué)就在我們身邊，它能影響我們的生活。請選擇下列適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空（填數(shù)字序號）

①干冰　　　　②食醋　　　　③氮氣 ④石墨

（1）可用于炒菜調(diào)味的是_______； （2）可用于生產(chǎn)氮肥的是_____________；

（3）可用于滅火的是_________； （4）可用于制造干電池電極材料的是_________。

【答案】② ③ ① ④

【解析】

（1）食醋可用于炒菜調(diào)味；

（2）氮氣可用于生產(chǎn)氮肥；

（3）二氧化碳可用于滅火，干冰屬于二氧化碳的固態(tài)；

（4）石墨具有導(dǎo)電性，可做電極，可用于制造干電池電極。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】欲除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)，其所選用的試劑或方法不正確的是

選項

物質(zhì)

雜質(zhì)

試劑或方法

A

食鹽

泥沙

過濾

B

銅粉

鐵粉

磁鐵吸引

C

氮氣

氧氣

灼熱的銅絲網(wǎng)

D

二氧化碳

一氧化碳

點燃

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下面是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置。請回答下列問題：

（1）指出圖中標(biāo)有編號的儀器名稱：
a；b。
（2）實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣，應(yīng)選用（填裝置序號，下同）作發(fā)生裝置，若要收集較為純凈的氧氣最好選用裝置進(jìn)行收集。寫出該反應(yīng)的符號表達(dá)式。
（3）實驗室里用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣選擇的發(fā)生裝置為（填字母序號），寫出該反應(yīng)的符號表達(dá)式 ，
（4）實驗室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣（注：同溫同壓下，氨氣的密度接近于空氣密度的60%，且極易溶于水），應(yīng)選用的制取裝置為（填裝置編號）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)沒有對應(yīng)關(guān)系的是

選項

物質(zhì)

用途

性質(zhì)

A

干冰

作制冷劑

易升華

B

氮氣

用作保護(hù)氣

常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

C

氧氣

用于發(fā)射火箭

可燃性

D

稀有氣體

制霓虹燈

通電能發(fā)出不同顏色的光

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實驗現(xiàn)象的描述中正確的是

A. 蠟燭在氧氣中燃燒時，產(chǎn)生水和二氧化碳

B. 紅磷在氧氣中燃燒時，產(chǎn)生大量白色煙霧

C. 硫粉在氧氣中燃燒時，產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰，生成有刺激性氣味無色氣體

D. 木炭在氧氣中燃燒后生成黑色固體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】 地殼中含量最多的金屬元素是

A. 硅 B. 氧 C. 鐵 D. 鋁

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的用途中,主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是

A. 氦氣填充氣球 B. 水銀填充溫度計

C. 氧氣用于制炸藥 D. 石墨作電極

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】檢驗CO2是否收集滿的正確方法是

A. 將燃著的木條伸入集氣瓶內(nèi) B. 將帶火星的木條放在集氣瓶口

C. 將澄清石灰水倒入集氣瓶中 D. 將燃著的木條放在集氣瓶口

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于溶液的說法正確的是

A. 煮沸的湯比煮沸的水溫度高 B. 任何溶液都具有導(dǎo)電性

C. 泥土加入水中，振蕩后可以形成溶液 D. 溶液加水稀釋后溶質(zhì)的質(zhì)量變小

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同步練習(xí)冊答案