【題目】下列物質中存在著氧氣的是 （ ）

A.空氣B.二氧化碳C.蒸餾水D.高錳酸鉀

【答案】A

【解析】

A、空氣為混合物，它主要由氮氣和氧氣等成分組成，故空氣中存在氧氣，正確；
B、二氧化碳中雖然含有氧元素，但它是純凈物，是不可能含有氧氣，錯誤；
C、蒸餾水中雖然含有氧元素，但它是純凈物，是不可能含有氧氣，錯誤；
D、高錳酸鉀中雖然含有氧元素，但它是純凈物，是不可能含有氧氣，錯誤。
故選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列敘述正確的是（）

A.化學反應中都會放熱

B.化學反應伴隨著能量變化

C.在化學反應中只有燃燒放熱

D.人類利用的熱量都是通過化學反應獲得的

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學小組同學用右圖所示裝置(夾持儀器已略去)做了2個興趣實驗。每次實驗時，打開止水夾，均可見C瓶內的水流入D中，B中有氣泡逸出。請完成下列空白。

(1)在A處放置燃燒的蠟燭，B中無色溶液變渾濁，寫出B中發(fā)生反應的化學方程式：___________________________。 蠟燭燃燒生成的氣體被吸入B中的原因是________________________。

(2)在A處放置燃燒的蠟燭，若B中盛有紫色石蕊溶液，則變紅色，寫出B中發(fā)生反應的化學方程式：___________________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在學校的元旦聯(lián)歡會上，小明表演了“水能生火”的魔術。他向包有過氧化鈉(Na2O2)粉末的脫脂棉上滴水，脫脂棉燃燒起來。這是什么原因呢？請你和小明同學進行實驗探究。

[提出問題] 過氧化鈉與水反應生成了什么物質？為什么脫脂棉會燃燒？

[猜想] ①可能有一種氣體和另一種物質生成；②反應過程中可能有能量變化。

[實驗探究] 設計了如右圖所示的裝置進行探究。

實驗一：探究反應后生成的氣體是什么？

(1)打開下圖裝置中分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，觀察到試管內有氣泡產(chǎn)生，用帶火星的木條靠近P處，木條復燃。說明生成的氣體是_______。

(2)實驗中，還觀察到伸入燒杯中的導管口有氣泡冒出，請解釋產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是：____________________。

實驗二：探究反應后生成的另一種物質是什么？

小紅猜想另一種物質可能是Na2CO3，請你寫出碳酸鈉與鹽酸反應的化學方程式：____________________________________。

為了證實小紅的猜想，請你設計一個實驗：證明生成物中沒有Na2CO3：

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結論

_______________

_______________

______________

小明認為不做上述實驗也可以從理論上說明小紅的猜想是錯誤的，請你說出小明的理由：________________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用適當?shù)幕瘜W用語填空：

（1）保持氧氣化學性質的最小粒子_____；

（2）3個硝酸根離子_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列各項沒有科學根據(jù)的是（ ）

A.用化石燃料制取合成橡膠B.氣功可以將銀變金

C.動物可以通過克隆的方式繁殖D.利用化學方法可以淡化海水

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A.原子是不能再分的最小粒子

B.分子是保持物質性質的最小粒子

C.同種分子構成的物質一定是純凈物

D.分子可以構成物質，而原子只能構成分子

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列變化與其他三種不同的是

A.空氣液化B.鐵生銹C.食物變質D.光合作用

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列變化中包含化學變化的是 （ ）

A.增城果農(nóng)用荔枝釀成美酒B.用金剛石切割玻璃

C.水果榨成果汁D.水沸騰

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