12．不含氫、氧、碳三種元素的化合物，可能屬于（　�。�
A．酸B．堿C．有機物D．鹽

分析 可根據(jù)酸、堿、鹽的概念和組成元素進行分析判斷．有機物含有碳?xì)湓兀蟛糠趾醒踉兀?/p>

解答 解：A、酸是指電離時生成的陽離子全部是氫離子的化合物，所以酸中必含氫元素，故錯誤．
B、堿是指電離時生成的陰離子全部是氫氧根離子的化合物，所以堿中必含氫元素和氧元素，故錯誤．
C、有機物中一定含有碳元素，故錯誤．
D、鹽中可以不含碳、氫、氧中任一種元素，例如氯化鈉，故正確．
故選D．

點評 要想解答好這類題目，要理解和熟記有機物、酸、堿和鹽的概念，以及與之相關(guān)的知識．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

2．海洋是巨大的資源寶庫，從海洋中可以獲得很多物質(zhì)，連云港水資源豐富．
（1）通過晾曬海水得到的粗鹽中含有多種可溶性雜質(zhì)和不溶性雜質(zhì)（泥沙等）．實驗室中除去粗鹽中不溶性雜質(zhì)獲得精鹽的步驟是：溶解→過濾→蒸發(fā)→計算產(chǎn)率等．
①過濾操作中玻璃棒的末端要輕輕的斜靠在三層濾紙一邊．蒸發(fā)時為防止液滴飛濺，除用玻璃棒攪拌外，還可以采取的操作是移走酒精燈．
②下列操作可能導(dǎo)致精鹽產(chǎn)率偏高的是b（填字母）
a．食鹽沒有完全溶解即過濾    b．過濾時液面高于濾紙邊緣
c．器皿上粘有的精鹽沒有全部轉(zhuǎn)移到稱量紙上
（2）海水中含量最多的氯化物是氯化鈉，其次是氯化鎂．如圖1是從海水中獲得氯化鎂溶液的流程．
①在海水中加入石灰乳后，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是MgCl2+Ca（OH）2=Mg（OH）2↓+CaCl2．
②上述過程中試劑A與沉淀B法神的是中和反應(yīng)，則試劑A是（填名稱）稀鹽酸．
（3）2017年5月18日，在中國南海海域?qū)崿F(xiàn)可燃冰（CH4•nH2O）試采成功，這將使人類能源格局翻開新篇章．
①可燃冰中，水分子形成一種空間籠狀結(jié)構(gòu)，甲烷和少量N2、CO2等分子填入籠內(nèi)空隙中，無固定的化學(xué)計量關(guān)系，因此可燃冰屬于混合物（選填“純凈物”或“混合物”）．
②若某種可燃冰中CH4與H2O的質(zhì)量比是1：9，則該可燃冰中n=8．
③可燃冰中甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式是CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

3．在鹽酸除鐵銹的實驗中，我們常會發(fā)現(xiàn)生銹的鐵釘表面有一些氣泡產(chǎn)生，氣泡是怎么產(chǎn)生的？針對這一問題，同學(xué)們提出了有關(guān)假設(shè)，并設(shè)計了如圖甲所示的實驗方案進行探究，實驗時，觀察到放有鐵的試管中有氣泡產(chǎn)生，而另一試管中沒有，從而驗證了自己的假設(shè)是成立的．
（1）分析上述實驗，你認(rèn)為同學(xué)們建立的假設(shè)是氣泡是鐵和鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的．
（2）有同學(xué)認(rèn)為上述實驗不夠嚴(yán)謹(jǐn)，溶液中的水可能會對實驗產(chǎn)生影響．于是他們又進行了對照實驗，請你用圖示的形式將圖乙的對照實驗補充完整．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列有關(guān)溶解度的說法正確的是（　　）
A．20℃時，在100克水中溶解了20克甲物質(zhì)，則在20℃時甲物質(zhì)的溶解度為20克
B．20℃時，在50克水中溶解了8克乙物質(zhì)，則乙物質(zhì)屬于可溶物質(zhì)
C．20℃時，在100克飽和溶液中溶解了20克丙物質(zhì)，則20℃時丙物質(zhì)的溶解度為20克
D．20℃時，在200克水中最多能溶解40克丁物質(zhì)，則在20℃時丁物質(zhì)的溶解度為20克

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．汽泡爽是一種沖調(diào)飲料．其主要原料為檸檬酸（C6H8O7）和小蘇打（NaHCO3）；使用時將一包汽泡爽粉末倒入玻璃杯中，加入200mL冷水，看到有大量氣泡快速生成，待粉末完全溶解，就得到一杯果味飲料．
①在制作飲料過程中會聞到一股酸甜的氣味，說明分子具有的性質(zhì)是分子是在不斷的運動的．
②一個檸檬酸分子（C6H8O7）是由21個原子構(gòu)成；19.2g檸檬酸中碳元素的質(zhì)量是7.2g．
③汽泡爽原料中的檸檬酸（C6H8O7）和小蘇打（NaHCO3）粉末混合后加水，可以發(fā)生以下反應(yīng)，請將其反應(yīng)的化學(xué)方程式補充完整．3NaHCO3+C6H8O7=C6H5O7Na3+3H2O+3CO2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．如圖所示的三個實驗可驗證酸與堿能發(fā)生反應(yīng)．

（1）實驗一通過觀察到氫氧化鐵與稀鹽酸反應(yīng)的現(xiàn)象，驗證了酸與堿能發(fā)生反應(yīng)．
（2）實驗二通過兩只試管中的現(xiàn)象對比，可以判斷稀鹽酸與Ca（OH）2能發(fā)生反應(yīng)，該實驗除需控制所加水和稀鹽酸的溫度，體積相同外，還需控制氫氧化鈣粉末的質(zhì)量相同．
（3）實驗三中，加入X可驗證稀硫酸與堿能發(fā)生反應(yīng)，符合此條件的X是下列物質(zhì)中的A．
A、酚酞    B、銅絲    C、Ba（NO3）2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．現(xiàn)代生活離不開電能，下列發(fā)電過程中發(fā)生化學(xué)變化的是（　�。�
A．
水力發(fā)電		B．
風(fēng)力發(fā)電		C．
太陽能發(fā)電		D．
火力發(fā)電

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．工業(yè)原料“塑化劑”的化學(xué)式為C24H34O4，它被不法商人添加到食品中，造成了“塑化劑”風(fēng)波．關(guān)于“塑化劑”說法錯誤的是（　�。�
A．屬于有機物
B．B其由三種元素組成，屬于化合物
C．其中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)
D．其中碳、氫、氧三種元素的原子個數(shù)比為12：17：2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．“健康飲食、均衡營養(yǎng)”是青少年健康成長的重要保證．
①生長發(fā)育期的青少年每天的飲食中最好搭配一些瘦肉、雞蛋等食物，因為瘦肉和雞蛋中富含支持生長和發(fā)育所需要的主要營養(yǎng)素，這種營養(yǎng)素是蛋白質(zhì)．
②“食品安全”是一個永恒的話題．你認(rèn)為下列認(rèn)識不科學(xué)的是AD（填字母）．
A．任何食品都不可以使用食品添加劑
B．霉變的大米、花生，即使經(jīng)過蒸煮也不能食用
C．含鈣、鋅的奶粉有利于補充人體所需的常量和微量元素
D．用亞硝酸鈉代替食鹽來腌制食品．

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同步練習(xí)冊答案