4.某興趣小組對一包可能含有氯化鈉、碳酸鉀的硫酸銨樣品進行探究.
Ⅰ.定性探究
【查閱資料】硫酸鋇既不溶于水,也不溶于稀鹽酸或稀硝酸;碳酸鋇不溶于水,但能溶于稀鹽酸或稀硝酸.
實驗一:探究樣品中是否含有碳酸鉀
【設計與實驗】取一些樣品于一支潔凈的試管中,加入過量氯化鋇溶液,產(chǎn)生白色沉淀,過濾,得到濾液a和濾渣b.取濾渣b于另一試管中,加入過量的稀鹽酸,固體部分溶解.
【實驗結論】樣品中含(含、不含)有碳酸鉀.
實驗二:探究樣品中是否含有氯化鈉
【設計與實驗】小明取實驗一得到的濾液a少許于一支潔凈的試管中,滴加硝酸銀溶液,出現(xiàn)白色沉淀.
【實驗結論】小明認為樣品中含有氯化鈉,小華認為小明得出了錯誤結論,她的理由是因為加入的氯化鋇與碳酸鉀、硫酸銨反應生成的產(chǎn)物中含有氯化鉀和氯化銨,所以不能判斷原樣品有沒有氯化鈉..小華的實驗設計和結論是取一些樣品于潔凈的試管中,加入過量硝酸鋇溶液,產(chǎn)生了白色沉淀,在上層清液中滴加硝酸銀溶液如果出現(xiàn)白色沉淀,則證明原樣品中含有氯化鈉,如果不出現(xiàn)白色沉淀,則證明原樣品中不含有氯化鈉..
Ⅱ.定量探究
取15.0g樣品完全溶解與水,加入過量的稀鹽酸和氯化鋇溶液,過濾、洗滌、干燥,得硫酸鋇固體23.3g.求樣品中硫酸銨的質(zhì)量分數(shù).

分析 Ⅰ.定性探究
實驗一:【實驗結論】根據(jù)碳酸鹽能溶于稀鹽酸分析判斷;
實驗二:【實驗結論】在原樣品中加入了氯化鋇溶液,引入了氯離子影響了氯化鈉的判斷,應加入硝酸鋇再加入硝酸銀來檢驗.
Ⅱ.定量探究
由氯化鋇和硫酸銨的反應根據(jù)硫酸鋇堵塞質(zhì)量可求出硫酸氨的質(zhì)量,再求出樣品中硫酸銨的質(zhì)量分數(shù).

解答 解:Ⅰ.定性探究
實驗一:【實驗結論】由于碳酸鹽能溶入稀鹽酸和稀硝酸,在實驗的過程中由濾渣能部分溶解說明了樣品中含有碳酸鉀;
實驗二:【實驗結論】因為加入的氯化鋇與碳酸鉀、硫酸銨反應生成的產(chǎn)物中含有氯化鉀和氯化銨,所以不能判斷原樣品有沒有氯化鈉.所以,小明的結論是錯誤;要驗證含有氯離子,應首先排除硫酸根離子再加入硝酸銀.所以,小華的實驗設計和結論是:取一些樣品于潔凈的試管中,加入過量硝酸鋇溶液,產(chǎn)生了白色沉淀,在上層清液中滴加硝酸銀溶液如果出現(xiàn)白色沉淀,則證明原樣品中含有氯化鈉,如果不出現(xiàn)白色沉淀,則證明原樣品中不含有氯化鈉.
Ⅱ.定量探究
設硫酸銨的質(zhì)量為x.
BaCl2+(NH42SO4═BaSO4↓+2NH4Cl
  132                          233
   x                             2.33g  
$\frac{132}{233}=\frac{x}{2.33g}$   解得:x=1.32g
樣品中硫酸銨的質(zhì)量分數(shù)是:$\frac{1.32g}{15.0g}×100%$=8.8%.
故答為::Ⅰ.定性探究
實驗一:【實驗結論】含;
實驗二:【實驗結論】因為加入的氯化鋇與碳酸鉀、硫酸銨反應生成的產(chǎn)物中含有氯化鉀和氯化銨,所以不能判斷原樣品有沒有氯化鈉;取一些樣品于潔凈的試管中,加入過量硝酸鋇溶液,產(chǎn)生了白色沉淀,在上層清液中滴加硝酸銀溶液如果出現(xiàn)白色沉淀,則證明原樣品中含有氯化鈉,如果不出現(xiàn)白色沉淀,則證明原樣品中不含有氯化鈉.
Ⅱ.定量探究
樣品中硫酸銨的質(zhì)量分數(shù)是8.8%.

點評 本題主要考查了氯離子、碳酸根、硫酸根的檢驗、化學方程式的計算,難度不大,在檢驗時要注意排除一些離子的干擾.

練習冊系列答案
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14.過氧乙酸是一種比醋酸酸性還強的有機酸,醫(yī)療上通常用作消毒劑.有關過氧乙酸說法正確的是( 。
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B.過氧乙酸遇紫色石蕊試液變?yōu)榧t色
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15.物質(zhì)的變化常常伴隨在我們生活中,下列景象中一定發(fā)生化學變化的是( 。
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(2)小旺發(fā)現(xiàn)清澈的山泉水煮沸冷卻后,壺底沉積一層白色沉淀,山泉水應該是(填硬水或軟水),可以加入肥皂水進行檢驗
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(4)氯化鈉俗稱食鹽,食鹽由離子構成(填分子、原子、離子)
(5)考慮營養(yǎng)均衡,“快樂組”的食譜里最好增加B
    A.雞蛋  B.西紅柿  C.魚
(6)用加有洗滌劑的水可輕松洗凈餐具上油污,利用洗滌劑具有乳化作用.
(7)野炊結束,老師要求“人離火滅”,寫出一種滅火的具體做法用水澆滅.

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19.a、b兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列說法不正確的是( 。
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B.加水或升溫均可使b的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/td>
C.將30℃時a的飽和溶液降溫至15℃,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)變大
D.向100g水中加入20ga,升溫至30℃,所得溶液為飽和溶液

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9.比較、推理是化學學習常用的方法,以下是根據(jù)一些反映事實推導出的影響化學反應的因素,其中不合理的是( 。
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