【題目】下列元素中,屬于金屬元素的是( )

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】元素分為金屬元素,非金屬元素和稀有氣體元素。屬于金屬元素的是鐵;氧,硫均屬于非金屬元素。故選A。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】圖a是銫元素在元素周期表中的信息,圖b是鋁原子結(jié)構(gòu)示意圖,圖C為元素周期表的一部分,X,Y,Z代表三種不同元素.

(1)由圖a可知,銫元素它屬于(填“金屬”或“非金屬”),圖中的132.9表示銫元素的
(2)圖b方框內(nèi)的數(shù)字是 , 該原子在化學反應中容易(選填“得到”或“失去”)電子,形成結(jié)構(gòu),其離子符號為
(3)有關(guān)圖C的說法,正確的是 (填序號).
A.原子序數(shù):Z>Y
B.核外電子數(shù):X=Y
C.Y和Z同處于第二周期.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某興趣小組同學對實驗室制備氧氣的條件進行如下探究實驗.

①為探究催化劑的種類對雙氧水分解速度的影響,甲設(shè)計以下對比實驗:
Ⅰ.將3.0g 10%H2O2溶液與1.0g MnO2均勻混合
Ⅱ.將x g10% H2O2溶液與1.0g CuO均勻混合
在相同溫度下,比較兩組實驗產(chǎn)生O2的快慢.
Ⅰ中反應的化學(符號)表達式是;
Ⅱ中x的值應為
②乙探究了影響雙氧水分解速度的某種因素.實驗數(shù)據(jù)記錄如下:

雙氧水的質(zhì)量

雙氧水的濃度

MnO2的質(zhì)量

相同時間內(nèi)產(chǎn)生O2體積

50.0g

1%

0.1g

9mL

50.0g

2%

0.1g

16mL

50.0g

4%

0.1g

31mL

本實驗中,測量O2體積的裝置是(填編號).
實驗結(jié)論:在相同條件下, , 雙氧水分解得越快.丙用如圖裝置進行實驗,通過比較也能達到實驗目的.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】氨水是氨氣(化學式為NH3)溶于水后形成的,是一種常見的實驗藥品,它能使無色的酚酞溶液變成紅色.
(1)氨氣可以用氮氣和氫氣反應制得,反應的符號表達式為(不要求注明條件).
(2)氨氣溶于水產(chǎn)生了新物質(zhì),證明方案如下(請?zhí)顚懕碇械目瞻祝?

實 驗 操 作

實 驗 現(xiàn) 象 及 結(jié) 論

將浸有酚酞溶液的濾紙干燥后,放入盛有干燥的氨氣的集氣瓶中.

無明顯現(xiàn)象

, 放入盛有干燥的氨氣的集氣瓶中.

, 說明氨氣溶于水生成了新物質(zhì).


(3)探究分子運動的實驗:如圖所示,將滴有酚酞試液的濾紙放在試管中,試管口塞上一團脫脂棉.
①用儀器A吸取濃氨水,滴在脫脂棉上(10~15 滴).A的名稱是 , 其用途是
②實驗中可以觀察到:酚酞試液從依次變紅,這說明了 . (用分子的觀點解答)
③實驗中,往往在試管下放一張白紙,白紙的作用是
④某同學做此實驗時,發(fā)現(xiàn)濾紙條上沒有變色,而試管口的脫脂棉卻變成了紅色,導致這種現(xiàn)象產(chǎn)生的錯誤操作可能是 , 過一段時間后,脫脂棉上的紅色又變淡,可能的原因是

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于空氣的說法正確的是( )

A. 餅干變軟是因為空氣中含有氧氣 B. 空氣中氮氣的質(zhì)量分數(shù)是78%

C. 能造成空氣污染的氣體有:SO2、NO2、CO2 D. 空氣的成分相對固定,是一種寶貴的資源

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中,含有氧分子的是

A. 空氣 B. KMnO4 C. CO2 D. H2O2

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】當空氣受SO2嚴重污染時,可通過飛機噴灑X粉末,使空氣中的SO2含量明顯降低,該過程發(fā)生的反應是2X+2SO2+O2===2CaSO4+2CO2。X的化學式是

A. CaO B. CaCO3 C. CaOH2 D. Na2CO3

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列符號既能表示一種元素,又能表示一個原子,還能表示一種物質(zhì)的是

A. 2O B. H2 C. N D. Mg

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)代社會對能源和資源的需求是越來越大,下列說法正確的是( )

A. 提倡大量使用塑料袋 B. 石油屬于可再生能源

C. 提倡回收利用廢舊金屬 D. 提倡使用含硫煤作燃料

查看答案和解析>>

同步練習冊答案