分類是學習和研究化學的常用方法。下列分類中正確的是 ( )
A.有機物:尿素、乙醇、乙酸 B.合成材料:合金、合成橡膠、合成纖維
C.混合物:煤、石油、冰水共存物 D.堿:燒堿、純堿、消石灰
科目:初中化學 來源: 題型:
某校興趣小組在實驗室做制取氧氣的實驗,他們取氯酸鉀和二氧化錳的混合物6.0g放入大試管中進行加熱,并在不同時刻測定試管內剩余固體的質量如下表
反應時間/min | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 | 3.5 |
剩余固體質量/g | 5.1 | 4.5 | 4.2 | 4.08 | 4.08 | 4.08 |
分析表中數據,完成下列問題:
(1)氯酸鉀中鉀、氯、氧三種元素的質量比為 (最簡整數比)
(2)生成氧氣的質量為 g.
(3)原混合物中二氧化錳的質量分數是多少?(寫出計算過程,計算結果精確到0.1%)
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科目:初中化學 來源: 題型:
50g硝酸鈣溶液與56g碳酸鉀溶液混合后,恰好完全反應,過濾得到硝酸鉀的不飽和溶液101g,反應的化學方程式為Ca(NO3)2+K2CO3═CaCO3↓+2KNO3.
(1)生成碳酸鈣沉淀的質量為 g.
(2)計算反應后硝酸鉀的不飽和溶液中溶質的質量分數.
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科目:初中化學 來源: 題型:
《奔跑吧 兄弟》是一檔熱播的娛樂節(jié)目,其中蘊含著許多化學知識。
(1)節(jié)目最刺激的游戲是“撕名牌”!懊啤笔琴N在隊員衣服后面,標有自己姓名的標牌,制作材料有棉布、塑料等。塑料屬于___________(填“有機化合物”或“無機化合物”);鑒別棉布和滌綸布的方法是___________________;
(2)其中一期節(jié)目,隊員用水槍將酚酞溶液噴射到對方的“名牌”上,立即變紅色。事先浸泡“名牌”的溶液可能是___________;
A.白酒 B.檸檬酸 C.食鹽溶液 D.純堿溶液
(3)另一期節(jié)目,藍色的“污水”中注入“神秘水”后立即變得澄清透明。“污水”是單寧酸和硫酸亞鐵溶液混合后發(fā)生一系列化學反應形成的,加入無色的“神秘水”草酸后,污水變澄清。其中的一個反應為2C76H49O46Fe+H2C2O42C76H50O46Fe+2X,則X的化學式為_________;草酸(H2C2O4)中碳元素的化合價為__________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
為測定某氮肥中硫酸銨的純度(及質量分數)是否與下圖標簽相符合,小林取一定量該氮肥樣品于燒杯中配成溶液與足量氯化鋇溶液反應,記錄有關數據如下表:
【反應的化學方程式為(NH4)2SO4+BaCl2 =BaSO4↓+2NH4Cl,其他成分能溶于水但不參加反應】
(1)反應共生成BaSO4的質量為_____________g。
(2)若所取氮肥樣品的質量為15g,試通過計算確定該氮肥中硫酸銨的純度是否與標簽相符。(請寫出計算過程)
(3)反應前后,溶液中硫元素的質量是________________________(填“不變”、“增大”或“減小”)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列圖像能正確反映對應變化關系的是( )
A.20℃時,向一定量的硝酸鉀不飽和溶液中加入硝酸鉀固體 | B.將等質量的鎂片和鐵片投入到足量稀硫酸中 | C.用酒精燈加熱一定量的高錳酸鉀固體 | D.向盛有少量二氧化錳的燒杯中不斷地加入過氧化氫溶液 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
李琳與本小組的同學進行了一次愉快的野炊,她寫的日記題目是“野炊中的化學問題”。請你運用所學化學知識回答她的問題。
(1)“灶”上懸掛鐵鍋,廢紙引燃枯枝,我們往“灶”里塞滿枯枝,結果反而燃燒不旺,并產生濃煙。說明物質充分燃燒需要與_ _充分接觸。
(2)看看石桌上的美味佳肴:白饅頭、花生米、鯽魚湯、腌黃瓜,其中富含糖類的物質是__ __。
(3)我不小心被蚊蟲叮咬,老師說過蚊蟲分泌的蚊酸呈酸性而有毒,我們隨身帶了下列物品,應該涂抹的是__ __(填序號)。
A.食醋 B.食鹽水 C.肥皂水 D.礦泉水
(4)硬水給生活和生產帶來很多麻煩,生活中常用__ __區(qū)分硬水和軟水,常用__ __的方法降低水的硬度。
(5)請你提出一種防治水污染的有效措施或方法__ _。
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列關于化學方程式的意義的敘述中錯誤的是( )
A. 化學方程式可以表示各種物理變化
B.化學方程式可以表示各反應物和各生成物之間的質量比
C. 化學方程式可以表示各反應物和各生成物之間的粒子(分子或原子)數目之比
D. 化學方程式可以表示反應物、生成物和反應條件
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科目:初中化學 來源: 題型:
用作牙膏摩擦劑的輕質碳酸鈣可以用石灰石來制備,工業(yè)上的主要生產流程如圖,請回答:
(1) 寫出下列物質的主要成分的化學式:生石灰 __________,石灰乳__________;
(2) “煅燒爐”中發(fā)生反應的化學方程式是______________________________;
(3) 在“反應池”中主要發(fā)生反應的化學方程式是__________________________________________;
(4) 從反應池中分離出輕質碳酸鈣的方法是 ;
(5) 有人建議在上述流程中用煅燒爐排出的CO2氣體替代“碳酸鈉溶液”,這樣做的優(yōu)點是:_____
_________________________________________________ ___________________(任寫1點)。
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