某物質(zhì)在純氧中燃燒生成了氮氣和水蒸氣,該物質(zhì)一定含有
A.氮元素和氧元素 B.氮元素和氫元素
C.氮元素、氫元素和氧元素 D.氫元素和氧元素
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列說法正確的是( 。
| A. | 分子一定比原子大 |
| B. | 分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子 |
| C. | 所有原子的原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成 |
| D. | 分子、原子都是不帶電的粒子,所以不帶電的粒子一定是分子或原子 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖是某元素在元素周期表中的信息.下列說法不正確的是( )
| A. | 此元素原子序數(shù)為16 | B. | 此元素的符號為S |
| C. | 此元素屬于非金屬元素 | D. | 此原子的質(zhì)量為32.06g |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
秋冬季節(jié),我國北方霧霾天氣頻發(fā),PM2.5顆粒物是形成霧霾的罪魁禍?zhǔn)。霧霾天氣導(dǎo)致呼吸道病人增多,因為霧霾可使空氣中增加大量的
A.二氧化氮 B.一氧化碳
C.二氧化硫 D.可吸入顆粒物
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下圖①~⑥是實驗室的部分儀器圖,A~D是制取氣體的幾個裝置圖,按要求回答下列問題:
(1)量取5mL液體應(yīng)使用的儀器 ▲ (選填①~⑥中的序號,下同),過濾操作中應(yīng)使用的儀器 ▲ , 過濾操作還缺少的玻璃儀器名稱 ▲ 。
(2)實驗室加熱高錳酸鉀制取O2,發(fā)生裝置應(yīng)選 ▲ (選填圖中字母序號),用D裝置可收集O2的原因為 ▲ 。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ▲ 。
(3)如右圖有A-F六種途徑可以制得氧氣,請回答下列問題:
①可用于實驗室制氧氣的途徑,除B途徑外還有
▲ (填字母序號);
②寫出C途徑發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
▲ ;
該反應(yīng)所屬基本反應(yīng)類型是 ▲ ;
③ ▲ (填字母序號)途徑發(fā)生的是物理變化;
(4)寫出鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式 ▲ 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
寫出下列反應(yīng)化學(xué)方程式.
(1)鎂條在空氣中燃燒; ;
(2)電解水; ;
(3)加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣. .
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