7．如圖是常見(jiàn)幾種常見(jiàn)酸、堿、鹽之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系．
（1）寫出圖中相應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式：堿Ba（OH）2．
（2）寫出圖中反應(yīng)②的化學(xué)方程式：②H2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2HCl．

分析 根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)、物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化以及化學(xué)方程式的書寫的知識(shí)進(jìn)行分析解答即可．

解答 解：（1）酸和堿能反應(yīng)生成硫酸鋇，故酸中含硫酸根，是硫酸，堿中含有鋇離子，是氫氧化鋇，故填：Ba（OH）2；
（2）酸能與鹽反應(yīng)生成硫酸鋇，說(shuō)明鹽中含有鋇離子，可以是氯化鋇，硫酸與氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和鹽酸，故填：H2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2HCl．

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是酸堿鹽的知識(shí)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．地球是人類共同的家園，保護(hù)地球，人人有責(zé)．以下保護(hù)環(huán)境的措施中，為了控制和減少大氣污染的是（　　）
A．禁止在居民住宅區(qū)架設(shè)高壓線路
B．限制城市建筑修建玻璃幕墻
C．在居民住宅區(qū)與公路之間植樹(shù)或修筑隔離墻
D．推廣利用太陽(yáng)能，控制火力發(fā)電

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

11．A～H均為初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，其相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示．其中A是建筑材料的主要成分，B屬于氧化物．請(qǐng)回答：

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：ACaCO3 CCO2．
（2）得到F溶液的操作Ⅰ的名稱為過(guò)濾．
（3）寫出G+F→H的化學(xué)方程式2NaOH+CuCl2=Cu（OH）2↓+2NaCl．
（4）D→E的基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．曉琳同學(xué)想通過(guò)“稀鹽酸與碳酸鈣反應(yīng)”化學(xué)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證明質(zhì)量守恒定律，設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝罝如圖所示：
（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，曉琳�?yīng)該測(cè)量的數(shù)據(jù)是反應(yīng)前、后（填“只有反應(yīng)前”“只有反應(yīng)后”“反應(yīng)前、后”之一）．整個(gè)反應(yīng)裝罝（包括錐形瓶、氣球和藥品）的質(zhì)量．
（2）實(shí)驗(yàn)步驟如下：①按如圖方式放好儀器，使天平平衡，記錄稱量數(shù)據(jù)．
②將碳酸鈣粉末全部倒入錐形瓶中，觀察到錐形瓶中液體里出現(xiàn)的現(xiàn)象之一是產(chǎn)生氣泡．
③當(dāng)反應(yīng)結(jié)束時(shí)，氣球已經(jīng)完全鼓起，曉琳發(fā)現(xiàn)天平的指針向右偏（“保持不變”“向左偏”“向右偏”）．
（3）該化學(xué)實(shí)驗(yàn)是否遵循證質(zhì)量守恒定律？是．你認(rèn)為出現(xiàn)該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的合理解釋最應(yīng)該是下列各項(xiàng)中的D（填序號(hào)）．
A．該反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目變少
B．該反應(yīng)生成物的總質(zhì)量小于反應(yīng)物的總質(zhì)量
C．生成氣體的反應(yīng)跑到空氣中去了
D．氣球膨脹受到向上的浮力
（4）如果你進(jìn)行該探究活動(dòng)，若裝置不變，你將怎樣對(duì)藥品進(jìn)行改變？可以把藥品換成稀鹽酸和氫氧化鈉溶液．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．鋁粉和銅粉中能與稀硫酸反應(yīng)的是鋁，反應(yīng)的化學(xué)方程式2Al+3H2SO4=Al2（SO4）3+3H2↑，現(xiàn)有10g鋁粉和銅粉的混合物，跟足量的硫酸反應(yīng)生成0.3g的氫氣，則混合物中鋁粉的質(zhì)量2.7g；銅粉的質(zhì)量7.3g．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．空氣中含有氮?dú)�、氧氣、氬氣和二氧化碳…等成分，若將這四種成分分別歸屬為一類，應(yīng)同屬于下列何者？（　�。�
A．元素B．純凈物C．混合物D．化合物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．我國(guó)科學(xué)院院士張靑蓮教授為相對(duì)原子質(zhì)量的測(cè)定做出了阜越貢獻(xiàn)．他曾主持測(cè)定了銦、銥等幾種元素的相對(duì)原子質(zhì)量新值．被國(guó)際原子量委員會(huì)采用為國(guó)際新標(biāo)準(zhǔn)．鋅在元素周期表中的信息如圖所示，下列有關(guān)鋅元素的說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．原子序數(shù)是30B．屬于金屬元素
C．原子中的質(zhì)子數(shù)是30D．相對(duì)原子質(zhì)量為65.38g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．燃料、二氧化碳是人類賴以生存的自然資源．
（1）為了保護(hù)環(huán)境．用煤作燃料的煤爐要適當(dāng)增加進(jìn)風(fēng)口，將煤粉吹起使之劇烈燃燒．請(qǐng)解釋這種做法有利于節(jié)能的原因是使煤粉與氧氣充分接觸．
（2）有一種將CO2轉(zhuǎn)化的實(shí)驗(yàn)流程如圖所示，該實(shí)驗(yàn)流程中CO2轉(zhuǎn)化的最終產(chǎn)物為C、O2（填化學(xué)式，下同）．有一種可循環(huán)利用的物質(zhì)是HCl．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．原子是化學(xué)變化中的最小微粒，因此物質(zhì)都是由原子構(gòu)成的
B．實(shí)現(xiàn)低碳理念，促進(jìn)低碳經(jīng)濟(jì)，就要減少二氧化碳的排放
C．金剛石和石墨的性質(zhì)存在很大的差異，但是它們的組成元素卻相同
D．綠色食品的“綠色”不是食品的真正顏色

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