根據(jù)下圖實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題：

⑴A圖做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)沒(méi)有看到劇烈燃燒，火星四射的原因可能是______ (答一點(diǎn)就可以)。

⑵B圖測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏小的原因______(只寫(xiě)一個(gè))

⑶配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液時(shí)，若其他操作都正確，采用C圖操作量取水，所配制的氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____(填“偏大”“偏小”或“不變”)

⑷D圖蒸發(fā)操作中玻璃棒攪拌的目的是_______。

氧氣不純或鐵絲表面的鐵銹沒(méi)有清理干凈 紅磷的量不足或裝置漏氣 偏大 防止由于局部溫度過(guò)高，造成液體飛濺 【解析】(1)做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，沒(méi)有看到“劇烈燃燒，火星四射”的現(xiàn)象，實(shí)驗(yàn)失敗的可能原因收集到的氧氣不純或鐵絲表面的鐵銹沒(méi)有清理干凈；(2)B圖測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏小的原因有：紅磷的量不足、裝置漏氣等；(3)采用C圖操作量取水，是俯視法量取水會(huì)小于實(shí)際值，導(dǎo)...
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：內(nèi)蒙古赤峰市2018屆九年級(jí)中考模擬化學(xué)試卷 題型：推斷題

框圖中A是人體胃液中含有的成分，B用于改良酸性土壤，M是一種氮肥。G是鐵銹的主要成分(Fe2O3·xH2O)，E、F、I為無(wú)色氣體。根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題。

(1)寫(xiě)出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式：B :_____________，C:______________ 。

(2)寫(xiě)出反應(yīng)④的化學(xué)方程式:__________________ 。該反應(yīng)所屬基本反應(yīng)類(lèi)型為：_________________。

(3)日常生活中為了阻止反應(yīng)③發(fā)生，通常采取的措施是______(寫(xiě)一條)。

(4)要使反應(yīng)⑤能夠發(fā)生，需要反應(yīng)物B和M，其中M的化學(xué)式為_(kāi)_______ 。

Ca(OH)2 H2O CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl 復(fù)分解反應(yīng) 噴漆或涂油(答案合理即可) NH4Cl 【解析】A是人體胃液中含有的成分，所以A是鹽酸，B用于改良酸性土壤，所以B是氫氧化鈣，鹽酸和氫氧化鈣反應(yīng)生成氯化鈣和水，D會(huì)與碳酸鈉反應(yīng)，所以D是氯化鈣，C是水，碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，所以H是碳酸鈣，E、F、I均為無(wú)色氣體，M是一種化肥的不能和B...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省濉溪縣2018屆九年級(jí)第三次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)方法一定能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/p>

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

實(shí)驗(yàn)方法

A

檢驗(yàn)一瓶氣體是否為CO2

將燃著的木條伸入瓶中

B

鑒別H2和CH4

分別點(diǎn)燃，在火焰上方罩一干冷燒杯

C

鑒別石灰石和燒堿

加入適量的稀鹽酸

D

比較Zn、Cu、Ag的金屬活動(dòng)性

將Zn和Cu分別放入AgNO3溶液中

A. A B. B C. C D. D

C 【解析】A、將燃著的木條伸入瓶中，木條熄滅，不一定是二氧化碳，檢驗(yàn)二氧化碳使用澄清的石灰水，錯(cuò)誤；B、氫氣和甲烷燃燒都能產(chǎn)生水。分別點(diǎn)燃，在火焰上方罩一干冷燒杯都出現(xiàn)水霧，現(xiàn)象相同不能鑒別，錯(cuò)誤；C、碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)放出二氧化碳?xì)怏w，氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)無(wú)明顯現(xiàn)象，現(xiàn)象不同能鑒別，正確；D、將Zn和Cu分別放入AgNO3溶液中，鋅和銅的表面都會(huì)附著銀，說(shuō)明鋅、銅的活動(dòng)性都大于銀，但是無(wú)法比...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2018年福建省永春縣化學(xué)質(zhì)檢試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是

A. 過(guò)濾 B. 測(cè)定溶液pH

C. 點(diǎn)燃酒精燈 D. 聞氣味

D 【解析】A、過(guò)濾時(shí)要用玻璃棒引流，錯(cuò)誤；B、測(cè)定溶液pH的方法是用玻璃棒蘸取少量待測(cè)液滴在pH試紙上，將pH試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡進(jìn)行對(duì)照，不能將pH試紙直接浸入待測(cè)液中，否則會(huì)污染試劑，錯(cuò)誤；C、不能用燃著的酒精燈去點(diǎn)燃另一盞酒精燈，錯(cuò)誤；D、聞氣體氣味時(shí)，不能把鼻孔湊到容器口，應(yīng)用手把氣體輕輕的扇過(guò)來(lái)，正確。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2018年福建省永春縣化學(xué)質(zhì)檢試卷 題型：單選題

中國(guó)環(huán)境保護(hù)部發(fā)布2018年環(huán)境日主題為：“美麗中國(guó)，我是行動(dòng)者”。希望全社會(huì)積極參與生態(tài)環(huán)境事務(wù)，尊重自然，順應(yīng)自然，保護(hù)自然。下列做法不應(yīng)提倡的是

A. 植樹(shù)造林，綠化沙漠 B. 大面積圍海造田，增加耕地面積

C. 治理河道，建設(shè)美麗鄉(xiāng)村 D. 整頓高污染企業(yè)，淘汰落后產(chǎn)能

B 【解析】A、植樹(shù)造林，綠化沙漠可減少空氣中的粉塵等，正確；B、大面積圍海造田會(huì)破壞水資源，錯(cuò)誤；C、治理河道可保護(hù)水資源，正確；D、整頓高污染企業(yè)，淘汰落后產(chǎn)能可保護(hù)環(huán)境，正確。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：遼寧省丹東市2018屆九年級(jí)第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型：填空題

甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)如圖所示，請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題：

(1)丙物質(zhì)的飽和溶液變成不飽和溶液的一種方法是_________。

(2)若要從乙物質(zhì)的飽和溶液中得到乙固體， 宜采用______的結(jié)晶方法。

(3)t1℃時(shí)，將甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液分別升 溫到t2℃，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是_____。

(4)t3℃時(shí)，將100g水加入到盛有30g甲物質(zhì)的燒杯中，充分溶解后得到不飽和溶液，若想使溶液恰好飽和，可采用具體的方法是(答一種就可以)：_______。

(5)t1℃時(shí)，將等質(zhì)量的甲、乙、丙的飽和溶液升溫到 t2℃，所得溶液的質(zhì)量關(guān)系是____。

降溫(或加水) 蒸發(fā)溶劑 乙>丙>甲 加20g甲物質(zhì)(或蒸發(fā)40g水、降低到t1℃) 乙>丙>甲 【解析】(1)據(jù)圖可知，丙物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而減小，降溫可以丙物質(zhì)的飽和溶液變成不飽和溶液；(2)要從乙物質(zhì)的飽和溶液中得到乙固體，可用蒸發(fā)溶劑的方法，因?yàn)橐沂軠囟鹊挠绊懽兓淮螅?(3)t1℃時(shí)，將甲、乙物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，因?yàn)榧�、乙固體物質(zhì)的溶解度，...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：遼寧省丹東市2018屆九年級(jí)第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

用括號(hào)內(nèi)的物質(zhì)不能一次性鑒別下列各組物質(zhì)的是

A. CuSO4、FeSO4、MgSO4三種固體(水) B. Fe、CuO、C三種黑色粉末(稀硫酸)

C. CaCl2、Ba(OH)2、H2SO4三種液體(Na2CO3溶液) D. NaOH、NaCl、NH4NO3三種固體(水)

C 【解析】A、CuSO4溶于水得到藍(lán)色溶液、FeSO4溶于水得到淺綠色溶液、MgSO4溶于水得到無(wú)色溶液，可以鑒別，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、稀硫酸與鐵反應(yīng)生成氫氣，與氧化銅反應(yīng)生成硫酸銅和水，會(huì)觀察到黑色粉末溶解，溶液變藍(lán)，與碳不反應(yīng)，能出現(xiàn)三種明顯不同的現(xiàn)象，可以鑒別，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、CaCl2與Na2CO3溶液反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀，Ba(OH)2與Na2CO3反應(yīng)生成碳酸鋇白色沉淀，H2SO...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省資陽(yáng)市畢業(yè)班適應(yīng)性檢測(cè)化學(xué)試卷 題型：填空題

請(qǐng)從下列物質(zhì)中，選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空：

①石墨 ②干冰 ③尿素 ④明礬 ⑤硝酸鉀 ⑥肥皂水

(1)可用于人工降雨的是___________(填化學(xué)式)

(2)可用于區(qū)分硬水和軟水的是____________(填序號(hào))

(3)小敏家的油菜莖稈細(xì)弱，為防止大面積倒伏，應(yīng)追加的化肥是_________(填化學(xué)式)。

C02 ⑥ KNO 【解析】本題考查了常見(jiàn)化肥的種類(lèi)，二氧化碳的用途，硬水與軟水鑒別。 （1）干冰升華時(shí)吸收熱量，使周?chē)鷾囟冉档�，水蒸氣冷凝成水滴，可以用于人工降雨，化學(xué)式是CO2； （2）取樣加入肥皂水?dāng)嚢�，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水，可用于區(qū)分硬水和軟水的是肥皂水，故選⑥； （3）鉀肥能使農(nóng)作物的莖稈粗壯，增強(qiáng)抗倒伏、抗病蟲(chóng)害能力，在小麥生長(zhǎng)期增施抗倒伏的化肥應(yīng)是鉀...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省周口市2018屆九年級(jí)下學(xué)期期末學(xué)業(yè)考試化學(xué)試卷 題型：填空題

化學(xué)與人類(lèi)的社會(huì)生活息息相關(guān)。

（1）食物是維持人類(lèi)生命和健康的支柱。人們把食物中的 ________等稱(chēng)為六大營(yíng)養(yǎng)素。（任寫(xiě)一種）

（2）2016年世界水日主題“水與可持續(xù)發(fā)展”，請(qǐng)寫(xiě)出一種常用凈水的物質(zhì)______。

（3）鋼鐵的生產(chǎn)和使用是人類(lèi)文明和社會(huì)進(jìn)步的一個(gè)重要標(biāo)志，我們每年要消耗大量的金屬礦物資源。結(jié)合生活實(shí)際，請(qǐng)?zhí)岢鲆粭l保護(hù)金屬資源的有效途徑______________。

( 4 ) 燃料在生活中經(jīng)常使用,但使用不當(dāng)會(huì)產(chǎn)生有害氣體.現(xiàn)有4.8g甲烷與16g氧氣恰好反應(yīng)生成4.4g二氧化碳和10.8g水及另一氣體。請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ___。

蛋白質(zhì)（或糖類(lèi)等合理即可） 活性炭（或明礬、漂白粉等） 廢舊金屬的回收（防止金屬銹蝕等） 3CH4 +5O2 CO2 + 6H2O + 2CO 【解析】（1）根據(jù)六大營(yíng)養(yǎng)素分析；（2）根據(jù)凈化水的方法來(lái)分析；（3）根據(jù)保護(hù)金屬資源的有效途徑、措施，進(jìn)行分析解答本題；（4）由質(zhì)量守恒定律，另一種物質(zhì)為一氧化碳，由物質(zhì)的質(zhì)量求出各物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比，進(jìn)而寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式。（1）六大營(yíng)養(yǎng)素包括：...

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