【題目】某物質(zhì)在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰。該物質(zhì)是
A.木炭 B.鐵絲 C.紅磷 D.硫粉
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(5分)二氧化碳是重要的資源,具有廣泛的用途。
(1)二氧化碳可用于生產(chǎn)碳酸飲料,其中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________。
(2)液態(tài)二氧化碳可用于撲救檔案室發(fā)生的火災(zāi),下列說法正確的是________。
A.液態(tài)二氧化碳?xì)饣蟛粫?huì)污染檔案
B.二氧化碳可覆蓋在可燃物表面,隔絕空氣
C.液態(tài)二氧化碳?xì)饣瘯r(shí)吸熱,降低可燃物的著火點(diǎn)
(3)為減少溫室氣體二氧化碳的排放,可以將二氧化碳進(jìn)行轉(zhuǎn)化。下圖為該反應(yīng)的微觀示意圖,根據(jù)圖示回答下列問題。
① 物質(zhì)C是由_____________構(gòu)成(填“分子”、“原子”或“離子”)。
② 以上4種物質(zhì)中屬于氧化物的是_____(填字母序號(hào))。
③ 該反應(yīng)中C、D兩種物質(zhì)的質(zhì)量比是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(7分)下圖裝置具有藥品用量少、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯、尾氣不外逸等優(yōu)點(diǎn),用它可以完成多個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)。
(1)若甲中吸有濃氨水,乙中吸有含無色酚酞溶液的水,將甲、乙中的液體同時(shí)擠入兩燒杯中,一段時(shí)間后,觀察到無色酚酞溶液變紅,說明分子具有的性質(zhì)是_______ ____。
(2)若甲中吸有水,乙中吸有稀鹽酸,燒杯①中盛有用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花,燒杯②中盛有碳酸鈣粉末,進(jìn)行如下表所示的實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 化學(xué)反應(yīng)方程式或結(jié)論 |
先將乙中的液體擠出 | 燒杯②中產(chǎn)生大量氣泡產(chǎn)生; | 燒杯②中的反應(yīng)方程式為: __________________ |
再將甲中的液體擠出 | 一段時(shí)間后, 燒杯①中_________________ | 結(jié)論:使石蕊變色的物質(zhì)是 ____________ |
(3)若只將甲中的液體擠出,觀察到氣球明顯鼓起,一段時(shí)間后恢復(fù)原狀;若只再將乙中的液體擠出,氣球也明顯鼓起但不會(huì)回復(fù)原狀。請(qǐng)將滿足實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的試劑填入下表中。
滴管甲 | 燒杯① | 滴管乙 | 燒杯② | |
試劑 | H2O | MnO2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】一定溫度下,飽和食鹽水露置在空氣中一段時(shí)間后,有少量晶體析出,是因?yàn)?/span>
A.氯化鈉溶解度變小 B.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小
C.溶劑質(zhì)量減小 D.溶液變成不飽和溶液
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】不能說明氣體溶解度隨溫度升高而減小的是
A.燒開水時(shí),沸騰前有氣泡逸出 B.揭開啤酒瓶蓋,有大量氣泡逸出
C.喝下汽水時(shí),感到飽脹打嗝 D.天氣悶熱時(shí),池塘里的魚浮出水面
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知濃硝酸是一種易揮發(fā)的強(qiáng)酸,見光易分解,其分解的反應(yīng)方程式:
4HNO32H2O + 4NO2 ↑ + X ↑
根據(jù)上述信息,回答下列問題:
(1)濃硝酸的化學(xué)性質(zhì)有 (寫出一種即可)
(2)水中氫、氧元素的質(zhì)量比是 (最簡(jiǎn)整數(shù)比)
(3)X的化學(xué)式是
(4)二氧化氮分子由氮原子和氧原子構(gòu)成,其中,氮原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖為,氮原子的最外層電子數(shù)為 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用雙氧水制取氧氣時(shí),忘記加催化劑,其結(jié)果是
A. 不放出氧氣 B. 放出氧氣的速率不變
C. 放出氧氣的總量不變 D. 放出氧氣的總量會(huì)減少且速率慢
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