某同學(xué)家中有一袋化肥,可能混入了其他化肥,且化肥包裝袋上字跡模糊.該同學(xué)進(jìn)行了如下探究,請(qǐng)你參與探究并填空:

【提出問(wèn)題】該化肥中含有什么物質(zhì)?

【收集信息】經(jīng)詢(xún)問(wèn)得知,該化肥可能為銨態(tài)氮肥.

【提出猜想】該化肥所含的陰離子可能是Cl、中的一種或幾種.

【實(shí)驗(yàn)、記錄與分析】

          實(shí)驗(yàn)操作步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)分析

(1)取少量該化肥樣品和少量熟石灰放在研缽中混合研磨

 

含有銨根離子

(2)另取少量該化肥樣品于試管中,加入適量的水完全溶解,滴加足量的硝酸鋇溶液,再滴加少量稀硝酸,過(guò)濾

產(chǎn)生白色沉淀,沉淀不溶解

沒(méi)有  存在

(3)。2)所得濾液少量于試管中,滴加  

  

有 

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】若該化肥中只含有一種陽(yáng)離子,則其中一定含有的物質(zhì)是(寫(xiě)化學(xué)式):  

【實(shí)驗(yàn)反思】若步驟(2)中用氯化鋇溶液代替硝酸鋇溶液  (選填“是”或“否”)可行,請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明原因:  


產(chǎn)生刺激性氣味 CO32硝酸銀溶液產(chǎn)生白色沉淀  ClNH4Cl和(NH42SO4

否氯化鋇會(huì)引入新的氯離子,對(duì)原有氯離子的檢驗(yàn)產(chǎn)生干擾


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


重鉻酸鉀(K2Cr2O7)可用于測(cè)定酒駕中的酒精(C2H5OH)含量。下列說(shuō)法正確的是

A.K2Cr2O7中鉻元素的化合價(jià)為+7       B.K2Cr2O7屬于氧化物

C.C2H5OH的相對(duì)分子質(zhì)量為46         D.C2H5OH中C、H、O的原子個(gè)數(shù)比為2:5:1

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


酸、堿、鹽在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中應(yīng)用廣泛.下列做法錯(cuò)誤的是()

  A.  用石灰乳與硫酸銅溶液配制農(nóng)藥波爾多液

  B.  用稀鹽酸除去鐵制品表面的鐵銹

  C.  用食鹽水除去水壺中的水垢

  D.  施用復(fù)合肥硝酸鉀能使作物枝葉繁茂,并增加抗倒伏能力

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


如表是部分物質(zhì)的溶解性表(室溫),利用表中提供的信息回答下列問(wèn)題:

   陰離子

陽(yáng)離子

OH

Cl

SO42

Na+

Fe2+

Ba2+

(1)NaOH和BaCl2兩種物質(zhì)混合后  (填“能”或“不能”)發(fā)生反應(yīng),理由是  

(2)利用表中陰離子和陽(yáng)離子構(gòu)成的物質(zhì),寫(xiě)出一個(gè)有BaSO4生成的化學(xué)方程式

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


小剛學(xué)習(xí)了鹽和化肥單元知識(shí)后知道,農(nóng)家肥草木灰的主要成分是碳酸鉀,決定利用自己掌握的知識(shí)探究碳酸鉀溶液的酸堿性.

【溶液配制】將草木灰溶解、固液分離后得到澄清的碳酸鉀溶液

【猜想與假設(shè)】碳酸鉀溶液的酸堿度可能有 種情況

【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)】小剛進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)一:向盛有適量碳酸鉀溶液的試管中滴加幾滴紫色石蕊試液,溶液變?yōu)樗{(lán)色.

實(shí)驗(yàn)二:向盛有適量碳酸鉀溶液的試管中滴加幾滴無(wú)色酚酞試液,溶液變?yōu)榧t色.

實(shí)驗(yàn)三:取pH試紙于玻璃片上,用玻璃棒蘸取碳酸鉀溶液滴在pH試紙上,測(cè)得pH=12.

【結(jié)論】以上實(shí)驗(yàn)證明碳酸鉀溶液呈  性,從物質(zhì)的分類(lèi)看,碳酸鉀屬于  類(lèi)(填”酸”“堿”“鹽”),從而說(shuō)明此類(lèi)物質(zhì)的水溶液不一定顯中性.

【評(píng)價(jià)】以上三種實(shí)驗(yàn)方案中,實(shí)驗(yàn)三是從 (填“定性”或“定量”)角度對(duì)溶液進(jìn)行研究.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


 以下用品中,主要利用金屬導(dǎo)熱性的是       ( 。

 

A.

B.

C.

D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


用化學(xué)知識(shí)解釋成語(yǔ)“釜底抽薪”的說(shuō)法中,合理的是    ( 。

   A. 清除可燃物                      B. 隔絕空氣

   C. 使可燃物的溫度降到著火點(diǎn)以下    D. 降低可燃物的著火點(diǎn)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列選項(xiàng)中物質(zhì)的俗名和化學(xué)名稱(chēng)表示同一物質(zhì)的是(   )

A、純堿     氫氧化鈉           B、干冰     水

C、生石灰   碳酸鈣             D、小蘇打   碳酸氫鈉

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


現(xiàn)有下列四組物質(zhì):①乙炔(C2H2)和苯(C6H6)②乳酸(C3H6O3)和果糖(C6H12O6)③丁烷(C4H10)和乙醚(C4H10O)④甲苯(C7H8)和甘油(C3H8O3)。當(dāng)總質(zhì)量一定時(shí),各組中的兩種物質(zhì)無(wú)論按何種質(zhì)量比混合,完全燃燒生成水的質(zhì)量均相同。符合該條件的共有(  )。

A. 1組  B. 2組  C. 3組  D. 4組

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同步練習(xí)冊(cè)答案