【題目】鑒別硬水和軟水的簡便方法是( )

A.加肥皂水

B.加食鹽水

C.加明礬

D.加熱煮沸

【答案】A

【解析】

肥皂水與硬水反應(yīng)會產(chǎn)生大量的浮渣,而軟水與肥皂水反應(yīng)產(chǎn)生大量泡沫,故可以用肥皂水鑒別硬水和軟水。故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列對金屬和金屬材料的認(rèn)識中,不正確的是

A.不銹鋼是永不生銹的鐵合金

B.鐵在潮濕的空氣中容易生銹

C.赤鐵礦的主要成分是Fe2O3

D.回收廢舊金屬有利于節(jié)約金屬資源

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】人類的日常生產(chǎn)、生活都離不開水。

(1)實驗③中通電一段時間后,試管b中氣體的氣體是________(填寫化學(xué)式),該實驗說明水是由____________組成的,反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________。

(2)請根據(jù)電解水的微觀示意圖分析:由于化學(xué)反應(yīng)前后原子的__________和質(zhì)量都沒有發(fā)生變化,因此在化學(xué)反應(yīng)中質(zhì)量守恒。

(3)從微觀角度分析,實驗①和③兩個變化中最本質(zhì)的區(qū)別是_______________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】歸納是研究和學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,下列與化學(xué)有關(guān)的知識不完全正確的一組是()

A食品保鮮

B實驗現(xiàn)象

固態(tài)二氧化碳——冷藏保鮮

放入納米鐵粉——防受潮、防氧化

鎂在空氣中燃燒——發(fā)出耀眼的白光

硫在氧氣中燃燒——產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰

C化學(xué)中常見的

D化學(xué)與環(huán)境

三種可燃性氣體——H2、COO2

三種可加熱儀器——試管、燒杯、蒸發(fā)皿

控制霧霾——減少化石燃料的燃燒

化肥施用——科學(xué)合理地使用農(nóng)藥和化肥

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】宏觀辨識和微觀探析是化學(xué)核心素養(yǎng)之一,從微觀角度分析并解釋下列事實,錯誤的是

A.酒香不怕巷子深——分子在不斷運(yùn)動著

B.體溫計內(nèi)汞柱液面上升——汞原子體積變大

C.金剛石很硬,石墨很軟——碳原子排列方式不同

D.水與過氧化氫的化學(xué)性質(zhì)不同——分子構(gòu)成不同

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】含氮元素的物質(zhì)間可以發(fā)生如下轉(zhuǎn)化:N2→NH3→NO→NO2,其中氮元素化合價為+2的物質(zhì)是

A.N2B.NH3C.NO2D.NO

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】合金具有許多優(yōu)良的性能,下列材料不屬于合金的是

A.生鐵B.氧化鐵C.黃銅D.硬鋁

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)空氣各成分的說法正確的是

A.氧氣的化學(xué)性質(zhì)非常活潑,能與所有物質(zhì)反應(yīng)

B.氮氣是空氣中含量最多的不活潑氣體,它占空氣總質(zhì)量的78%

C.稀有氣體可以制作霓虹燈

D.二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不活潑,可做食品保鮮的保護(hù)氣,可支持燃燒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】合理施用化學(xué)肥料是農(nóng)作物增產(chǎn)的重要途徑之一。下列化學(xué)肥料屬于復(fù)合肥料的是

A.Ca3PO42B.K2SO4C.NH4HCO3D.KNO3

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同步練習(xí)冊答案