【題目】將一糖塊放入水中,會(huì)逐漸地“消失”,而水卻有了甜味,這是因?yàn)? )
A.分子的質(zhì)量小
B.分子可再分
C.分子運(yùn)動(dòng)的結(jié)果
D.分子之間有間隔
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】今年天氣干旱,災(zāi)區(qū)飲用水安全備受關(guān)注。請(qǐng)從常用的幾種凈水方式中選擇合適的方法填空
(1)除去水中難溶性固體雜質(zhì)(如:泥沙等)的操作是;
(2)生活中既能降低水的硬度,又能殺菌消毒的方法是。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見的5種無色氣體,其中2種是單質(zhì),3種是化合物.它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.
請(qǐng)回答下列問題:
(1)A , B , E .
(2)寫出A與E、CuO與C反應(yīng)反應(yīng)方程式 A與E:
CuO與C: .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測(cè)定某赤鐵礦樣品中氧化鐵的質(zhì)量并回收尾氣中的一氧化碳.
提示:雜質(zhì)不參與反應(yīng),裝置氣密性良好,實(shí)驗(yàn)前彈簧夾K1、K2均處于關(guān)閉狀態(tài).
(1)說明裝置B的作用及原理.
(2)寫出點(diǎn)燃究竟噴燈前應(yīng)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作及意圖.
(3)為達(dá)到測(cè)定目的,需要稱量上述實(shí)驗(yàn)中哪些物質(zhì)的質(zhì)量?如何確定氧化鐵的質(zhì)量?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的用途主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是( )
A.銅絲作導(dǎo)線
B.干冰用于人工降雨
C.用液氫作火箭燃料
D.金剛石用于切割玻璃
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲和乙反應(yīng)可合成清潔燃料丙,其微觀示意圖如下.下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.此反應(yīng)中甲、乙的質(zhì)量比為14:1
B.丙、丁的個(gè)數(shù)比為1:1
C.一定濃度的丙溶液可作消毒劑
D.該反應(yīng)體現(xiàn)無機(jī)物可轉(zhuǎn)化為有機(jī)物
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