著名高分子化學家、北大校長周其風寫了一首歌,歌名為《化學是我,化學是你》.其中寫道:“…你我你我 要溫暖漂亮 化學提供 衣裝婀娜;你我你我 要吃足喝好 化學提供 營養(yǎng)多多;你我你我 要飛天探地 化學提供 動力幾何;即使你我的身心健康 也是化學密碼解鎖;…”寫出了化學對社會進步和人類文明的貢獻.關于化學對社會進步和人類文明的貢獻,下列說法不正確的是( 。
A.合成藥物的研發(fā)和使用,保障了人體健康
B.新材料的研制和應用,提高了人們的生活品質
C.化石燃料的直接利用,促進了低碳經濟的發(fā)展
D.化肥的合理使用提高了農作物產量,緩解了人類糧食危機
考點: 化學的用途.
專題: 結合課本知識的信息.
分析: A、根據藥物對人類的作用考慮;B、根據新材料研制后的作用考慮;C、根據低碳經濟的含義考慮;D、根據化肥對農作物的作用考慮.
解答: 解:A、合成藥物的研發(fā)和使用,使得人類以前沒法治愈的病癥得到了醫(yī)治,保障了人體健康,故A說法正確;
B、新材料的研制和應用,使人類在生活中使用了很多新材料制品,提高了人們的生活品質,故B說法正確;
C、低碳經濟是指盡量減少含碳物質的排放,而化石燃料的直接利用會產生大量的含碳物質,所以并不能促進低碳經濟的發(fā)展,故C說法錯誤;
D、化肥能為莊稼提供多種營養(yǎng)元素,化肥的合理使用提高了農作物產量,緩解了人類糧食危機,故D說法正確.
故選C.
點評: 解答本題關鍵是要知道化石燃料中含有碳元素,直接使用會釋放出大量的含碳物質.
科目:初中化學 來源: 題型:
如圖是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線.下列說法錯誤的是( )
A.T℃時,甲、乙兩物質的溶解度相等
B.乙的飽和溶液降溫時,溶質質量分數(shù)保持不變
C.甲中混有少量乙,可采用降溫結晶的方法提純甲
D.T℃時,甲的飽和溶液溶質質量分數(shù)為20%
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科目:初中化學 來源: 題型:
推理和歸納是學習化學知識、培養(yǎng)自學能力的有效途徑.以下推理正確的是( 。
| A. | 堿溶液的pH都大于7﹣﹣pH大于7的溶液不一定都是堿溶液 |
| B. | 化學反應常常伴有能量變化﹣﹣有能量釋放的變化都是化學反應 |
| C. | 同種分子構成的物質一定是純凈物﹣﹣純凈物一定都是由同種分子構成的 |
| D. | 碳酸鹽與鹽酸反應會產生氣體﹣﹣與鹽酸反應生成氣體的物質一定都是碳酸鹽 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列說法正確的是( 。
A.生活中可以通過將水煮沸來降低水的硬度
B.炒菜時油鍋著火,立即用水澆滅
C.食用甲醛浸泡過的海產品,可提高人體的免疫力
D.用煤火取暖時,在火爐旁放一杯水以防止CO中毒
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科目:初中化學 來源: 題型:
如圖是某同學所畫的自制簡易凈水器示意圖.
(1)制作材料:見圖標注,則a是 ,b是 .
(2)使用說明:使用一段時間后,有關物質吸附雜質已達飽和.這時清洗后可以繼續(xù)使用的是紗布、石英砂和 ,需要更換的是膨松棉和 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
聯(lián)合國決定2011年為“國際化學年”,以紀念化學所取得的成就以及對人類文明的貢獻為宗旨.下列提法不符合其宗旨的是( 。
A.化學是一門創(chuàng)造新物質的科學,是自然科學中創(chuàng)造新物質最多的科學領域
B.普及化學知識,宣傳化學貢獻,提高公眾科學素質
C.讓公眾更多地了解化學為滿足社會需求所作出的貢獻,鼓勵人們尤其是青少年學習化學的興趣,激發(fā)他們創(chuàng)造未來化學的熱情
D.推廣食用不含任何化學物質的綠色食品
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科目:初中化學 來源: 題型:
如果沒有化學的發(fā)展,世界就不可能像今日這樣豐富多彩.下列事實與化學沒有密切關系的是( 。
A.食物、衣料和日常用品的豐盛
B.新材料的開發(fā)和利用
C.環(huán)境污染的預防和治理
D.物質機械運動的規(guī)律
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科目:初中化學 來源: 題型:
宿遷市駱馬湖“生態(tài)農業(yè)科技園區(qū)”不僅是農業(yè)高新技術示范和推廣基地,也將是一個觀光休閑的生態(tài)農業(yè)園區(qū),在一些生產管理思路上你認為不妥的是( )。
A.將農家肥與化肥綜合使用,以提高增產效果
B.為了防治病蟲害,提高農作物產量,可以大量使用農藥
C.種植、養(yǎng)殖、制沼氣相結合,既可以改善環(huán)境也可以提高農業(yè)、畜牧業(yè)的產量
D.園區(qū)內禁止大量就地焚燒農作物秸稈
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列各項產業(yè)群項目中,不屬于化學研究范疇的是( )
A.化學纖維的合成與加工 B.鎢的冶煉與加工
C.軟件的開發(fā)與應用 D.橡膠的合成與加工
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