乙醇(C2H5OH)是可再生資源,其燃燒的化學方程式為C2H5OH + 3O22CO2 + 3H2O,該化學方程式中,不存在的物質種類是
A.單質 B.氧化物 C.鹽 D.有機化合物
科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省揚州市江都區(qū)九年級第一次模擬化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是元素周期表中關于碘元素的信息,下列說法正確的是
A.缺少碘元素會引起甲狀腺腫大
B.碘元素核電荷數(shù)為126.9
C.碘元素屬于金屬元素
D.原子核內中子數(shù)為53
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年湖北省武漢市九年級四月調考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
一定溫度下,向含有適量酚酞溶液的氫氧化鈉溶液中慢慢滴加稀鹽酸,溶液溫度隨加入稀鹽酸的質量如圖所示。下列敘述正確的是
A.M點時溶液呈無色
B.從M—N點反應放出的熱量逐漸增大,隨后逐漸減少
C.N點時溶液的pH最大
D.P點時,溶液中至少含兩種溶質
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年廣東省中山市紀中三鑫九年級4月聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實驗操作能達到實驗目的的是
選項 | 實驗目的 | 實驗操作 |
A | 驗證 NaCl 溶液中混有鹽酸 | 取少量溶液,滴加無色酚酞溶液 |
B | 比較 Fe、Cu、Al 的金屬活動性 | 鐵絲浸入 CuSO4 溶液,銅絲浸入AgNO3 溶液 |
C | 除去鐵制品上的鐵銹 | 將鐵制品長時間浸泡在足量的稀硫酸中 |
D | 除去粗鹽中的難溶性雜質 | 將粗鹽研碎、溶解、蒸發(fā) |
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年廣東省中山市紀中三鑫九年級4月聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示:能夠使氣球先膨脹,過一段時間又恢復到原狀的一組固體和液體是
A、固體:硝酸銨;液體:水 B、固體:氫氧化鈉;液體:水
C、固體:碳酸鈉;液體:稀鹽酸 D、固體:氯化鈉;液體:水
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年廣東省初三畢業(yè)生學業(yè)綜合測試化學試卷(解析版) 題型:填空題
(12分)(1)根據下圖回答問題。
①儀器a的名稱是_________ 。
②實驗室用高錳酸鉀制取氧氣所選用的發(fā)生裝置是_______(填字母序號,下同),化學方程式為 ___________________________。某同學用F裝置收集氧氣時,發(fā)現(xiàn)F裝置中的水變紅了,這是因為___________________________________________________________,
如用C裝置收集氧氣時,驗滿的方法是____________________________________________
用E裝置作為制取氫氣的發(fā)生裝置,可以隨開隨關,原理是_____________________
(2)下圖是某微型實驗的裝置圖。試管中反應發(fā)生后,a處現(xiàn)象是_________;b處現(xiàn)象是__________、b處反應的化學方程式為:_______________________;燒杯中的現(xiàn)象為____________。
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年廣東省初三畢業(yè)生學業(yè)綜合測試化學試卷(解析版) 題型:填空題
(4分)用化學符號回答下列問題:
(1)表示2個氫原子________;
(2)骨質疏松、佝僂病患者可能是缺________;
(3)氧化鐵中鐵元素顯正三價_______;
(4)一種農田施用的復合肥料是 。
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年安徽省合肥市包河區(qū)九年級一模測試化學試卷(解析版) 題型:探究題
(7分)某學校實驗室的廢液缸中收集了學生在實驗室制取二氧化碳后殘留的廢液。小紅同學想探究廢液中溶質的成分,請你一同參與探究并回答下列問題:
【提出問題】廢液中的溶質是什么物質?
【做出猜想】(1)小紅認為廢液中的溶質只有CaCl2。你認為還可能含有的物質是 。(填化學式)。
【查閱資料】CaCl2溶液呈中性。
【實驗與結論】(1)小紅取少量殘留廢液和少量氯化鈣溶液分別加入到兩支試管中,并分別滴入無色酚酞試液做對比實驗,結果兩支試管中溶液均無色,于是小紅認為自己的猜想是正確的。
(2)你認為小紅的實驗 (填“能”或“不能”)證明他的猜想是正確的,理由是 。
(3)如果要證明你的猜想是正確的,你選擇的試劑是 (與小紅所用試劑類別不同),當加入該試劑時觀察到的現(xiàn)象是 。
【拓展應用】若實驗證明你的猜想是正確的,想要處理廢液只得到CaCl2溶液,應向廢液中加入過量的 ,反應完全后過濾。
(4)通過以上探究你認為實驗室的廢液未經處理直接導入下水道,可能造成的危害是 (寫一條)。
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