分析 (1)物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì);
(2)pH試紙可測出溶液的酸堿度,進(jìn)而知道溶液的酸堿性強(qiáng)弱;
(3)根據(jù)物質(zhì)的酸堿性和中和反應(yīng)判斷.
解答 解:(1)蟻酸的顏色、氣味、狀態(tài)等方面的性質(zhì)不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來,屬于物理性質(zhì),故填:無色、有刺激性氣味的液體;
(2)pH試紙可測出溶液的酸堿度,進(jìn)而知道溶液的酸堿性強(qiáng)弱,故填:pH試紙;
(3)根據(jù)中和反應(yīng)原理,昆蟲在皮膚內(nèi)注入的少量甲酸可以使用堿性物質(zhì)除掉,把肥皂液涂在被咬的皮膚上,痛癢就會消失,氫氧化鈉具有腐蝕性,不行;故填:肥皂液.
點評 本題考查了物理性質(zhì)、酸堿反應(yīng)的有關(guān)性質(zhì)和應(yīng)用,完成此題,可以依據(jù)酸堿的性質(zhì)進(jìn)行.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 純堿、燒堿都屬于堿 | B. | 水、氧氣都屬于單質(zhì) | ||
C. | 淀粉、蛋白質(zhì)都屬于有機(jī)物 | D. | 生石灰、熟石灰都屬于氧化物 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
取少量濾液放在試管中, 再滴入氯化鈣溶液 | 若生成白色沉淀 | 碳酸鈉過量 |
若無明顯現(xiàn)象 | 恰好反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 生石灰:把我扔在水中好難受啊 | B. | 石蠟:如果一加熱,我就熔化了 | ||
C. | 試管:同學(xué)們一不小心把我摔碎了 | D. | 燈泡:一通電,我就會發(fā)光 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 湖南某些廠加工的劣質(zhì)奶粉是用淀粉、蔗糖、奶香精等摻和成的 | |
B. | 某些地方工廠用工業(yè)石蠟等給 瓜子“打蠟美容” | |
C. | 在天津市發(fā)現(xiàn)的“注膠蝦” | |
D. | 用硫磺燃燒法熏蒸粉絲 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A | B | C | D |
測定空氣中氧氣 含量 | 比較MnO2和Fe2O3 的催化效果 | 收集氧氣并測量 氧氣的體積 | 探究可燃物燃燒的 條件 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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