某無土栽培所需的營養(yǎng)液成分是含有N、P、K、Ca等元素的無機鹽，該配方適用于苦瓜、黃瓜、生菜的種植�？勺鳡I養(yǎng)液成分的是

A. P2O5 B. KOH C. NH4Cl D. CaCO3

C 【解析】A、P2O5屬于氧化物，與水反應生成酸，有腐蝕性，且不是無機鹽，錯誤；B、KOH是強堿，有腐蝕性，且不是無機鹽，錯誤；C、NH4Cl含有氮元素，屬于氮肥，屬于無機鹽，正確；D、CaCO3不溶于水，錯誤。故選C。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：云南省蒙自市業(yè)水平模擬考試（二）化學試卷 題型：推斷題

A～H都是初中常見的物質(zhì)，其中A是常見的建筑材料，B是紅色粉末，H是紅褐色沉淀。各物質(zhì)之間的轉化關系如下圖所示(部分生成物己略去)。

請回答下列問題：

(1)寫出物質(zhì) A和H的化學式：A ____________； H ____________。

(2)寫出B→G的化學方程式：____________________________________________。

CaCO3 Fe(OH)3 6HCl + Fe2O3 =2 FeCl3 +3H2O 【解析】H是紅褐色沉淀，所以H為氫氧化鐵；B是紅色粉末，并且B與稀鹽酸反應生成G，G與F反應生成H（氫氧化鐵）；所以B為氧化鐵，G為氯化鐵，A是常見的建筑材料，A為碳酸鈣；碳酸鈣高溫分解生成二氧化碳和氧化鈣，氧化鈣與水反應生成氫氧化鈣，氫氧化鈣與碳酸鈉反應生成氫氧化鈉和碳酸鈣，所以C為二氧化碳，D為氧化鈣，E...

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科目：初中化學 來源：貴州�。ㄇ瓥|南，黔南，黔西南）2018年中考理綜化學試卷 題型：實驗題

下圖是實驗室制取氣體時常用的裝置,請回答下列問題。

(1)儀器①的名稱是________，儀器②的名稱是_______；

(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳為原料制取氧氣的氣體發(fā)生裝置應選_____(填編號)，化學反應方程式為________；反應結束后，欲從剩余殘渣中回收氯化鉀，現(xiàn)有以下步驟:①蒸發(fā)結晶②過濾③洗滌、烘干④溶解，正確的操作順序是___________(填序號)；

(3)用盛滿水的G裝置收集氧氣時，氣體應從_____(填“a”或“b”)通入；

(4)實驗室制取并收集一瓶干燥的CO2氣體，選用的裝置依次是_____ ( 填編號)；

(5)二氧化硫氣體是一種有刺激性氣味的有毒氣體，實驗室制取SO2氣體時需進行尾氣處理，應選擇的裝置是_______(填編號)。

錐形瓶 漏斗(或普通漏斗) A 2KClO32KC1+3O2↑ ④②① b BFC H 【解析】(1)據(jù)圖可以看出，儀器①是錐形瓶，儀器②是漏斗；(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳為原料制取氧氣，是固體加熱型反應，故氣體發(fā)生裝置應選A，化學反應方程式為：2KClO32KC1+3O2↑；反應結束后，欲從剩余殘渣中回收氯化鉀，需要經(jīng)過溶解、過濾，蒸發(fā)結晶，故正確的操作順序是④②①；(3)用盛滿水的...

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科目：初中化學 來源：山西省2018年中考化學試卷 題型：流程題

科學精神與社會責任，是化學學科素養(yǎng)更高層面的價值追求。在一次實踐活動中，小紅和同學們一起參觀了某鋼鐵公司。大家對礦石選取，冶鐵和煉鋼的工藝流程(如圖)、生鐵和鋼的區(qū)別等，有了全新的認識。

(1)用赤鐵礦石冶鐵的反應原理是_________________________(用化學方程式表示)。 (2)分析工藝流程，三脫裝置中發(fā)生反應的化學方程式是________________(寫一個)。

(3)向精煉爐中吹入氬氣使鋼水循環(huán)流動，各成分均勻混合，相當于化學實驗中________的作用(填一種儀器的名稱)。

(4)在鋼水鑄件機中，高溫鋼加工成鋼制零件時，充入氮氣的作用是_______________。

Fe2O3+3CO高溫2Fe+3CO2 S+O2點燃SO2 [或4P+5O2點燃2P2O5或Si+O2高溫SiO2］ 玻璃棒 做保護氣(或隔絕氧氣) 【解析】(1)根據(jù)氧化鐵與一氧化碳在高溫的條件下反應生成鐵和二氧化碳解答；(2)根據(jù)硫、磷、硅分別于氧氣反應解答；(3)根據(jù)玻璃棒有攪拌，使藥品混合均勻的作用解答；(4)根據(jù)氮氣化學性質(zhì)不活潑分析解答。(1)氧化鐵與一氧化碳在高溫的條件下反應生...

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科目：初中化學 來源：山西省2018年中考化學試卷 題型：單選題

厲害了，我的國!我國航天技術迅猛發(fā)展，“天舟一號”與在軌運行的“天宮二號”空間實驗室首次成功交會對接，有力推動了我國空間站建設的進程�？臻g站里的O2源自電解水，所得H2與CO2反應生成H2O和CH4，該反應的微觀示意圖如下。依據(jù)圖示，下列敘述錯誤的是

A. 反應前后分子種類不變 B. 原子可以構成分子

C. 反應中分子可以再分 D. 反應前后原子種類不變

A 【解析】由反應的微觀示意圖可知，該反應的化學方程式為4H2+CO22H2O+CH4。A、由反應的化學方程式可知，反應前后分子種類改變，錯誤；B、分子可以分成原子，原子可以構成分子，正確；C、反應中分子可以分成原子，正確；D、反應前后原子種類不變，正確。故選A。

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科目：初中化學 來源：云南省開遠市業(yè)水平復習統(tǒng)一檢測二化學試卷 題型：填空題

碳元素是組成物質(zhì)種類最多的一種元素，許多物質(zhì)都與我們的生活息息相關。

(1)我國古代書法家、畫家用墨書寫或繪制的字畫能夠保存很長時間而不變色，是因為在常溫下，碳的化學性質(zhì)__________；防霧霾口罩中常填充活性炭，因為活性炭具有___性。

(2)大氣中二氧化碳增多的“功”與“過”：Ⅰ.二氧化碳增多為植物_____作用提供了足夠的原料，是近年來農(nóng)作物豐收的原因之一；Ⅱ.二氧化碳增多造成________，使氣候異常，給人類帶來了災難。

(3)天然氣是常見的家用燃料，其主要成分是_____(填化學式)；城市煤氣中主要含有CO 氣體，寫出CO 燃燒的化學方程式_________________________；煤氣與天然氣相比，從安全角度看，煤氣的主要缺點是_________________；從環(huán)境保護的角度考慮，在煤氣、天然氣和氫氣中，首選的燃料是_____。

不活潑(穩(wěn)定) 吸附 光合 溫室效應 CH4 2CO+O22CO2 煤氣中含有的CO有毒 氫氣 【解析】(1)在常溫下，碳的化學性質(zhì)不活潑，故我國古代書法家、畫家用墨書寫或繪制的字畫能夠保存很長時間而不變色；防霧霾口罩中常填充活性炭，是利用活性炭具有吸附性的特點；(2)二氧化碳是植物光合作用的原料之一，含量越高，可促進植物的光合作用；二氧化碳增多造成溫室效應，使氣候異常，給人類帶來了災難；(...

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科目：初中化學 來源：云南省開遠市業(yè)水平復習統(tǒng)一檢測二化學試卷 題型：單選題

物質(zhì)的宏觀性質(zhì)與微觀組成（或結構）相互聯(lián)系是化學特有的思維方式。下列對宏觀性質(zhì)的微觀解釋不正確的是

A. 稀有氣體的化學性質(zhì)比較穩(wěn)定，是因為它們的原子結構相對穩(wěn)定

B. 氧化汞、雙氧水都能分解得到氧氣，是因為它們分子中都含氧原子

C. 金剛石、石墨的物理性質(zhì)差異較大，是因為構成它們的微粒種類不同

D. 碳酸鈉、碳酸鈣都能與鹽酸反應生成CO2，是因為它們都含有碳酸根離子

C 【解析】A、稀有氣體的化學性質(zhì)比較穩(wěn)定，是因為它們原子的最外層電子數(shù)為8(氦為2個)，是一種穩(wěn)定結構，正確；B、氧化汞、雙氧水都能分解得到氧氣，是因為它們得到分子中都含有氧原子，正確；C、金剛石、石墨的物理性質(zhì)差異較大，是因為碳原子的排列方式不同，錯誤；D、鹽酸溶液、稀硫酸溶液都能使石蕊試液變紅,是因為它們都含有H+，正確。故選C。

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科目：初中化學 來源：山東省德州市2018年中考化學真題 題型：填空題

葡萄糖經(jīng)過腸壁吸收進入血液稱為血糖，為人體組織提供能量。已知葡萄糖的化學式為C6H12O6。

(l)一個葡萄糖分子由______個原子構成；

(2)葡萄糖中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為___________。

24 40% 【解析】(l)根據(jù)葡萄糖的化學式為C6H12O6可知：一個葡萄糖分子由24個原子構成；(2) 葡萄糖中碳元素的質(zhì)量分數(shù)=×100%= 40%。

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科目：初中化學 來源：廣東省深圳市龍華區(qū)同勝學校2018屆九年級中考模擬化學試卷 題型：單選題

甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖。t1℃時，在兩支試管中分別加入等質(zhì)量的兩種物質(zhì)，再分別加入等量的蒸餾水，充分振蕩后，試管底部均有未溶解的固體。再將兩支試管升溫到t2℃（不考慮溶劑質(zhì)量變化）。由t1℃到t2℃的過程中，下列說法正確的是

A. 甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)減小

B. 裝有乙物質(zhì)的試管中剩余的固體增多

C. 甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度都增大

D. 兩支試管里剩余的固體質(zhì)量相同

B 【解析】試題由甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線圖可知，A選項甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)減小是錯誤的敘述， 由溶解度隨溫度變化情況知，甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)增大；B選項．裝有乙物質(zhì)的試管中剩余的固體增多是正確的敘述，因為其溶解度隨溫度的升高而減小，股有晶體析出；C選項甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度都增大是錯誤的敘述，乙的減��；D選項兩支試管里剩余的固體質(zhì)量相同是錯誤的敘述，溶解度的變化情況可知兩支試管里剩余...

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