金屬材料是工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人們生活離不開的材料之一,人類每年要從自然界獲取
大量的金屬材料資源。根據(jù)對(duì)金屬和金屬材料的認(rèn)識(shí),回答:
(1)每年世界上鋼鐵的產(chǎn)量很高,鋼鐵的銹蝕也給人類帶來(lái)了巨大的損失。鐵在空氣中
銹蝕,實(shí)際上是鐵跟空氣中的 共同作用的結(jié)果。
(2)用方程式表示鋁制品在空氣中有較強(qiáng)的抗腐蝕性的原因____ 。
(3)保護(hù)金屬資源的途徑有:① ;②回收利用廢舊金屬;③合理有效地
開采礦物;④尋找金屬代用品等。
(4)在AgNO3和AI(NO3)3的混合溶液中加入一定量的鋅粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾,向?yàn)V出
的固體中加入稀硫酸,有氣泡產(chǎn)生,則濾出的固體中一定含有 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
鐵在潮濕的空氣里會(huì)發(fā)生銹蝕,證明氧氣一定參加了反應(yīng)必須要做的實(shí)驗(yàn)是( )
A.①② B.①③ C. ②③ D.①②③
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
右圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線,從圖中獲得的信息錯(cuò)誤的是
A.t1℃時(shí),甲、乙、丙三者的溶解度相等
B.t1℃時(shí),甲、乙、丙三者的溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
一定相等
C.分別把等質(zhì)量的甲、乙兩飽和溶液從t2℃降到t1℃
時(shí),兩溶液析出晶體的質(zhì)量甲大于乙
D.t2℃時(shí),往100 g水中加入90 g甲,充分?jǐn)嚢韬蟮玫?80 g甲的溶液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
高鐵酸鉀是一種新型、高效、多功能的“綠色”水處理劑,已知其化學(xué)式為K2FeO4,則
Fe元素的化合價(jià)為( )
A.+2 B.+3 C.+5 D.+6
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某氣體可能由H2、CO2、CO組成,為確定其成分化學(xué)興趣小組依次進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)(假
設(shè)每一步反應(yīng)均完全進(jìn)行):①通過(guò)澄清的石灰水,未出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象;②通過(guò)灼熱的氧化銅,
有紅色固體生成;③通過(guò)無(wú)水硫酸銅粉末,粉末變成藍(lán)色(已知;無(wú)水硫酸銅粉末遇水蒸氣變成藍(lán)色);④最后通入澄清的石灰水,出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象。對(duì)該氣體成分推斷合理的是( )
A.一定含有H2、CO和CO2
B.一定含有CO、H2,一定不含CO2
C.一定含有CO,一定不含H2和CO2
D.一定含有CO,一定不含CO2,可能含有H2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某校化學(xué)課外興趣小組的同學(xué)在研究性學(xué)習(xí)課上展示了一套如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置(假設(shè)每步化學(xué)反應(yīng)都完全,氧化鐵樣品中的雜質(zhì)不參加反應(yīng))。
查閱資料:草酸在濃硫酸存在時(shí)加熱發(fā)生如下反應(yīng):H2C2O4 CO↑+CO2↑+H2O。
通過(guò)討論,同學(xué)們對(duì)這套裝置有了多種認(rèn)識(shí)。
(1)小強(qiáng)同學(xué)說(shuō):從實(shí)驗(yàn)安全角度講,實(shí)驗(yàn)開始先加熱___ _(填“A”或“D”)處,
實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),應(yīng)____(填“先”或“后”)停止D處的加熱;從環(huán)保的角度講,在E裝置
后還應(yīng)對(duì)尾氣進(jìn)行處理,其方法是:___ 。
(2)小明同學(xué)說(shuō):用該實(shí)驗(yàn)裝置可以檢驗(yàn)一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)的生成物,其中B裝置
的作用是____ ;氧化碳與氧化鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式
為___ 。
(3)小美同學(xué)說(shuō):利用這套裝置還可以測(cè)定氧化鐵樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。他們的測(cè)
定方法是:稱量氧化鐵樣品的質(zhì)量10 g,樣品與玻璃管的總質(zhì)量為80 g,完全反應(yīng)并冷卻后
再稱量玻璃管與剩余固體的總質(zhì)量為77.6g。計(jì)算實(shí)驗(yàn)測(cè)得氧化鐵樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
為____ 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
小亮同學(xué)學(xué)習(xí)化學(xué)后,對(duì)生活中的一些常識(shí)進(jìn)行了總結(jié),其中不合理的是( 。
| A. | 吃松花皮蛋時(shí),為了消除其中所含堿性物質(zhì)的澀味,可加入少量食醋 |
| B. | 蜂窩煤比煤球燃燒更完全 |
| C. | 食用霉變的大米、花生等不會(huì)危害人體健康 |
| D. | 用燃燒的方法可以區(qū)別羊毛和滌綸 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
請(qǐng)根據(jù)圖中a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問題:
(1)P點(diǎn)的含義是 .
(2)t2℃時(shí),30g a物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌,能形成80g溶液?jiǎn)幔?u> (填“能”或“不能”).
(3)將t2℃時(shí)的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時(shí),溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是 (填寫物質(zhì)序號(hào)).
(4)現(xiàn)有a、b、c三種物質(zhì)的濃溶液,適用于海水曬鹽原理進(jìn)行結(jié)晶的是 (填寫物質(zhì)序號(hào)).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列說(shuō)法中正確的是
A.合金中一定不含有非金屬
B.生鐵可以完全溶解在足量的稀鹽酸中
C.不銹鋼是永不生銹的鋼鐵
D.高爐煉鐵的廢氣必須要經(jīng)過(guò)處理才能排放到大氣中
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