亮亮做家務(wù)時(shí)接觸到下列用品。

用品

脫氧劑

潔廁靈

爐灶清潔劑

有效成分

還原鐵粉

鹽酸

氫氧化鈉

（1）他清理垃圾時(shí)發(fā)現(xiàn)一袋脫氧劑，拆開后看到還原鐵粉已生銹，鐵生銹的原因是         。

（2）他選用潔廁靈清除水垢（主要成分是碳酸鈣），用化學(xué)方程式表示其原理        。

（3）他清洗爐灶時(shí)戴上橡膠手套，以防清潔劑與皮膚直接接觸，其原因是          。

（4）做完家務(wù)，他用Vc泡騰片沖了一杯飲料。下列Vc泡騰片的主要成分中，屬于有機(jī)物的是          （填字母序號(hào)）。

A．維生素C（）        B．檸檬酸（）        C．碳酸氫鈉（）


（1）與潮濕的空氣接觸

（2）

（3）有強(qiáng)腐蝕性

（4）A，B


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列物質(zhì)的用途錯(cuò)誤的是（    ）

A．氧氣用于煉鋼     B．聚氯乙烯用于食物包裝  C．干冰用于人工降雨   D．稀有氣體用于霓虹燈

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


 據(jù)報(bào)道，“中東呼吸綜合征”病毒與“非典”病毒類似，加強(qiáng)自身防護(hù)是抵御病毒的重

要方法。過氧乙酸(化學(xué)式為C2H4O3)是常用的一種消毒劑。請(qǐng)計(jì)算（直接寫出答案）：

（1）過氧乙酸(化學(xué)式為C2H4O3)的相對(duì)分子質(zhì)量；（2 分）

（2）過氧乙酸中氫、氧兩種元素的質(zhì)量比；（2 分）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)方法一定能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

實(shí)驗(yàn)方法

A

檢驗(yàn)一瓶氣體是否為

將燃著的木條伸入瓶中

B

鑒別和

分別點(diǎn)燃，在火焰上方罩一干冷燒杯

C

鑒別石灰水和溶液

加入適量的稀鹽酸

D

比較Zn、Cu、Ag的金屬活動(dòng)性

將Zn和Ag分別放入溶液中

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


她來(lái)到博物館門口．

同學(xué)們?cè)诘刭|(zhì)學(xué)家李四光的大理石雕像前，了解他的生平事跡．大理石的主要成分是______________．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)。

   

（1）A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為        ，將帶火星的木條置于a處，若觀察到     ，說(shuō)明已有氧氣產(chǎn)生。

（2）B中現(xiàn)象是聲帶涌出柱狀的泡沫，可形象地稱為“大象牙膏”，其原理主要是在某些催化劑作用下迅速分解產(chǎn)生水和氧氣。反應(yīng)的化學(xué)方程式為       。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列過程中發(fā)生化學(xué)變化的是

A．棉花紡成線      B．棉線織成布     C．棉布制成衣    D．棉衣著了火

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


空氣是人類寶貴的自然資源，下列有關(guān)空氣的說(shuō)法正確的是

　    A．潔凈的空氣是純凈物          

    B．空氣中的氧氣可以供給呼吸、燃燒、煉鋼、化工生產(chǎn)等

　    C．分離液態(tài)空氣得到氧氣和氮?dú)獾倪^程中發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)

    D． 新鮮空氣中不含二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列有關(guān)燃燒和滅火說(shuō)法正確的是（   ）

  A.室內(nèi)起火立即打開門窗通風(fēng)

  B.用嘴吹滅蠟燭是因?yàn)橼s跑了可燃物周圍的空氣

  C.汽油放在空氣中沒有燃燒，是因?yàn)闇囟葲]有達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)

  D.家用電器著火，用水來(lái)滅火

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同步練習(xí)冊(cè)答案