【題目】請從C、H、O、S、Cl、Na、Fe等7種元素中選擇恰當?shù)脑,用離子符號、化學式或化學方程式按下列要求填空:
(1)硫酸鈉中的陰離子_____;2個水分子______
(2)初中化學涉及到二氧化碳的化學反應有根多,請寫一個有二氧化碳參加的化合反應______。
(3)向裝有某無色溶液A的試管中加入固體B后,觀察到有無色氣泡產(chǎn)生,請寫出符合該現(xiàn)象的一個化學方程式______。
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【題目】下列關二氧化碳與一氧化碳的比較,錯誤的是
A. 二氧化碳可用于人工降雨,一氧化碳可用于光合作用
B. 通常情況下,二氧化碳能溶于水,一氧化碳難溶于水
C. 二氧化碳無毒,一氧化碳易與血液中的血紅蛋白結合引起中毒
D. 一個二氧化碳分子比一個一氧化碳分子多一個氧原子
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【題目】過氧化鈉(化學式為Na2O2)可用在呼吸面具中作為氧氣來源。Na2O2能跟CO2反應生成O2和另一種固體化合物碳酸鈉(Na2CO3)。以下是某興趣小組進行的探究活動。利用如圖所示實驗裝置制取氧氣,請回答有關問題。
(1)B中發(fā)生反應的化學方程式為_____;
(2)表明CO2未被Na2O2完全吸收的實驗現(xiàn)象為_____;
(3)O2可采用D裝置收集,并用帶火星的木條檢驗,這是利用O2的哪些性質?_____、_____。
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【題目】下列①~④ 選項中,實驗室制取氣體時,需要考慮的因素是( )
① 反應速率適中② 安全、操作方便③ 反應物和生成物中不宜有其他氣體④ 生成氣體的密度及水溶解性
A. ①②③ B. ①②③④ C. ①②④ D. ②③④
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【題目】根據(jù)下列有關制取氣體的裝置回答問題裝置圖用序號填空。
(1)寫出編號和儀器的名稱:______,______。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取一瓶較純凈的氧氣時,從中可選用______裝置。寫出該反應的化學方程式_____________________________。已知二氧化錳固體和濃鹽酸混合共熱可制得氯氣,則應選用______做氣體發(fā)生裝置。
(3)若用E裝置收集二氧化碳,其驗滿方法是______。
(4)若從儲滿氫氣的E裝置中取出100mL氫氣,其方法是______。
(5)若要收集大約100mL不易溶于水的氣體,除量筒外,還需從上述裝置中選擇______裝置。
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【題目】實驗室有一固體物質A,其可能是BaCO3、BaSO4、Na2CO3中的一種物質。按如圖所示進行探究實驗,出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述(設過程中所有發(fā)生的反應都恰好完全反應)
試根據(jù)實驗過程中發(fā)生的現(xiàn)象作出判斷,填寫以下空白:
(1)氣體B的化學式為_____。
(2)現(xiàn)象X為_____。
(3)固體物質A為_____(寫化學式)。
(4)溶液C中含有的陰離子為_____(寫離子符號)。
(5)請寫出步驟②中生成白色沉淀D的化學方程式_____。
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【題目】如圖為驗證水的組成實驗裝置圖,請回答下列問題:
(1)如圖所示實驗,接通直流電源一段時間后,玻璃管b內(nèi)產(chǎn)生的氣體是_____,該管內(nèi)產(chǎn)生約10mL氣體時,玻璃活塞管a內(nèi)產(chǎn)生約_____mL氣體。
(2)檢驗b管內(nèi)氣體的方法是_____。
(3)水是一種重要的自然資源。從組成角度看:水是由_____組成的;從微觀角度看,水是由_____構成的;從變化角度看,該反應是將電能轉化為_____能;從資源角度看,水是生命資源,請你結合生活實際,寫一則節(jié)水廣告或節(jié)水措施_____。
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【題目】生活中處處有化學,化學與生活密切相關。
(1)某餅干包裝袋中用的干燥劑是生石灰,請用化學方程式表示其原理_____。
(2)森林火災時,?撤ヌ幰粭l隔離帶的目的是_____。
(3)我們常用洗滌劑洗滌餐具上的油污,這是因為洗滌劑具有_____功能,用汽油洗油污屬_____現(xiàn)象。
(4)活性炭由于具有很強的_____性,可用于清除冰箱內(nèi)的異味。
(5)用赤鐵礦煉鐵的化學方程式為_____。生鐵和鋼是兩種鐵合金,從組成上看,二者的_____不同。
(6)鐵制品銹蝕,實際上是鐵與空氣中的_____發(fā)生了化學反應,阻止鐵鍋銹蝕的一種方法是_____。而鋁不易銹蝕,原因是_____(用化學方程式表示)。
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