下列對打火機主要燃料丁烷(C4H10)的看法不正確的是(  )
A、從組成上看:丁烷由碳、氫兩種元素組成
B、從結(jié)構(gòu)上看:一個丁烷分子由4個碳原子、10個氫原子構(gòu)成
C、從變化上看:丁烷完全燃燒只生成水
D、從性質(zhì)上看:丁烷具有可燃性
考點:化學式的書寫及意義,質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用
專題:化學用語和質(zhì)量守恒定律
分析:A、根據(jù)物質(zhì)的元素組成考慮;B、根據(jù)分子的原子構(gòu)成考慮;C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律考慮;D、根據(jù)丁烷的性質(zhì)考慮.
解答:解:A、由化學式可知丁烷由碳、氫兩種元素組成,故A說法正確;
B、元素右下角數(shù)字就是該元素的原子個數(shù),所以一個丁烷分子由4個碳原子、10個氫原子構(gòu)成,故B說法正確;
C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后元素種類不變,所以丁烷完全燃燒生成二氧化碳和水,故C說法錯誤;
D、打火機主要燃料是丁烷(C4H10),所以丁烷具有可燃性,故D說法正確.
故選C.
點評:解答本題關(guān)鍵是要熟悉化學式表示的意義,知道燃燒產(chǎn)物的判斷方法.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

用化學符號表示:
兩個鉀原子
 
;三個硫酸根離子
 
;氯化鈉
 
;氧化鋁中鋁元素+3價
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

要將一充滿空氣的瓶子中的氧氣除去,又不增加其他氣體成分.下列物質(zhì)在瓶中燃燒可以達到目的是( 。
A、木炭B、硫粉C、紅磷D、鐵絲

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列變化中不屬于化學變化的是(  )
A、天然氣燃燒B、鐵鍋生銹
C、開水沸騰D、蔬菜腐爛

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖1為某化學反應(yīng)的微觀過程,其中“”和“”表示兩種不同原子:
(1)A物質(zhì)屬于
 
(填“混合物”、“單質(zhì)”或”“化合物”)
(2)虛線框內(nèi)應(yīng)填的微觀圖示是圖2中的
 
 (填A(yù)、B、C、D),你選擇的依據(jù)是
 

(3)若A、B、C為初中化學常見的物質(zhì),寫出符合該反應(yīng)的符號表達式
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

二硫基丙醇是醫(yī)療上用于治療砷中毒的藥物,化學式為C3H8S2O,可進行肌肉注射或靜脈注射.下列關(guān)于C3H8S2O的說法正確的是(  )
A、二硫基丙醇不屬于氧化物
B、二硫基丙醇中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最大
C、二硫基丙醇中有3個碳原子
D、該物質(zhì)中C3H8S2O元素的質(zhì)量比為3:8:2:1

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科目:初中化學 來源: 題型:

請結(jié)合圖示回答問題.

(1)實驗室用KMnO4制取O2應(yīng)選用的發(fā)生裝置為
 
(填字母序號),取用KMnO4應(yīng)選用儀器
 
(填字母序號),實驗時在試管口放蓬松棉的作用是
 

(2)注射器C可用于檢查裝置E的氣密性,步驟如下:
    ①向錐形瓶中加入少量水至浸沒長頸漏斗的下端管口:
    ②將注射器C連接到裝置E的導管口處:
    ③慢慢拉動注射器C的活塞,觀察到
 
,表示裝置E的氣密性良好.
(3)實驗室用裝置E制取O2時,如用注射器C替換長頸漏斗,優(yōu)點是
 

(4)小明同學想研究不同的氧化物能否在氯酸鉀制取氧氣實驗中起催化作用,進行以下實驗:
實驗編號KCI O3/g氧化物產(chǎn)生氣體的體積(mL)耗時(s)
10.6/9.848.0
20.60.2g二氧化錳6.736.5
30.60.2g氧化鐵6.789.5
通過以上實驗證明氧化鐵作為氯酸鉀受熱分解的催化劑,但沒有二氧化錳的催化效果好,請回答:以上實驗測量儀器體積,所需的量筒規(guī)格為
 
(填代號).
Ⅰ.10mLⅡ.50mLⅢ.100mL.

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖A與B是實驗室常用來制取氣體的裝置,根據(jù)所學知識回答以下問題:

(1)寫出圖中標號儀器的名稱:a
 
,b
 

(2)裝置B表示正在用高錳酸鉀制取氧氣,其中還缺少的儀器是
 
 (填名稱),圖中棉花的作用是
 
,該反應(yīng)的化學方程式為
 
.“A”或“B”均可制取氧氣,“A”與“B”比較具有的優(yōu)點是
 

(3)若想實驗室制取、收集、檢驗二氧化碳并驗證其性質(zhì),應(yīng)選擇A裝置,在a中添加的藥品為
 
,在錐形瓶中放的藥品為
 
,此反應(yīng)的化學方程式為
 
;要驗證二氧化碳,①中放藥品
 
,
現(xiàn)象為
 
;要驗證二氧化碳與水反應(yīng),①中放品
 
,現(xiàn)象為
 
;此反應(yīng)的化學方程式為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

利用下列成語的同音字寫出相應(yīng)的元素符號
(1)高歌
 
進   (2)
 
壁輝煌    (3)刀眾一
 

(4)
 
心似箭    (5)遍體
 
傷     (6)細水長
 

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