為監(jiān)測某廠排放污水中的銀離子的含量,需配制50 g質(zhì)量分數(shù)為5%的氯化鈉溶液,下圖是某同學配制溶液的操作過程。
(1) A操作中的錯誤 ;
(2) B操作中應稱量氯化鈉的質(zhì)量是 g,稱量時若指針偏左,應進行的操作是 ;
(3) D操作中量筒的規(guī)格應為 (填“10”“50”或“500”)mL。
(4) E操作的作用 ;
(5) 下列錯誤操作中,可能導致溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏低的是 (填序號)。
①B操作中砝碼和氯化鈉放錯托盤
②D操作中有少量水濺出
③D操作中仰視凹液面最低處讀數(shù)
④F操作中溶液灑落
科目:初中化學 來源: 題型:
請結(jié)合下列裝置圖回答問題:
① 若向A裝置中通入純凈的氫氣,為檢驗反應產(chǎn)物,A裝置的右邊應與上面的 (21)
(填字母)裝置連接,所選裝置中出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象為 (22) 。
② 若向A裝置中通入純凈的一氧化碳氣體,為檢驗反應產(chǎn)物,A裝置的右邊應與上面的
(23) (填字母)裝置連接。僅用上述裝置進行實驗有明顯的安全隱患,要彌補這個缺陷,應采取的措施是 (24) 。
③ 現(xiàn)有一無色氣體,可能是由一氧化碳、二氧化碳、水蒸氣中的一種或幾種組成。為確定其組成,按氣體通過的先后順序,連接的儀器依次是:氣體→A→B→C,實驗過程分析如下:
裝置A中黑色氧化銅粉末變紅色,該反應的化學方程式為 (25) ;裝置B中無明顯現(xiàn)象;裝置C中澄清石灰水變渾濁,反應的化學方程式 (26) ;由上述實驗現(xiàn)象并不能確定原無色氣體中是否含有二氧化碳氣體,原因是 (27) 。
④ 如果氧化銅中混有銅粉,為了測氧化銅的質(zhì)量分數(shù),稱取m g樣品實驗,實驗過程中獲取兩組數(shù)據(jù):Ⅰ.反應前后儀器a中質(zhì)量減少w g;Ⅱ.吸收生成物的裝置中質(zhì)量增加Q g。
假設還原氧化銅的反應充分,稱量準確,你認為應選擇 (28) 組的數(shù)據(jù)來計算樣品中氧化銅的質(zhì)量分數(shù)更好,理由是 (29) 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
用右圖所示裝置測定空氣中氧氣的含量,有以下實驗步驟:①在集氣瓶上作等分記號②檢查裝置氣密性③在集氣瓶中加入少量水④點燃紅磷并迅速放入集氣瓶中⑤裝入足量紅磷⑥夾緊乳膠管⑦冷卻到室溫⑧打開彈簧夾
下列排序中正確的是
A.先①后③ B.先⑤后② C.先④后⑥ D. 先⑦后⑧
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科目:初中化學 來源: 題型:
油炸食物不宜多吃,因為食物長時間煎炸后會產(chǎn)生微量的丙烯醛(化學式C3H4O)等有毒物質(zhì),損害人體健康。下列有關(guān)丙烯醛的說法中,不正確的是( )
A.該物質(zhì)由碳、氫、氧三種元素組成
B.該物質(zhì)中碳、氫、氧元素間的質(zhì)量比是9﹕1﹕2
C.該物質(zhì)的分子中原子個數(shù)比依次為3﹕4﹕1
D.該物質(zhì)在空氣中完全燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳和水
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科目:初中化學 來源: 題型:
科學研究證實,物質(zhì)是由微小粒子構(gòu)成的,請?zhí)顚憳?gòu)成下列物質(zhì)的具體粒子的名稱
(1)干冰是由 構(gòu)成的;
(2)金屬鐵是由 構(gòu)成的;
(3)用于配制生理鹽水的氯化鈉是由 構(gòu)成的。
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科目:初中化學 來源: 題型:
如圖為某一反應的微觀示意圖.下列敘述正確的是
A.該反應中原子個數(shù)變少
B.反應前后分子個數(shù)不變
C.反應前后各元素的化合價均不變
D.該反應中含氫元素的化合物有2種
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科目:初中化學 來源: 題型:
以黃鐵礦為原料(主要成分是FeS2)為原料,生產(chǎn)硫酸的簡要流程圖如下:
⑴寫出流程圖中一種氧化物的名稱___________。
⑵將黃鐵礦粉碎,目的是___________________。
⑶流程中SO2轉(zhuǎn)化為SO3的化學方程式為_________________________。
⑷實驗室稀釋濃硫酸應注意將__ ___(填“水”或“濃硫酸”)倒入 中。
⑸爐渣(Fe2O3)在工業(yè)上可用來_________,請寫出反應方程式 。
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