如圖1是兩種元素在元素周期表中的信息,圖 2是氯原子和硫離子的結構示意圖。
(1)圖1方框的橫線上應填的符號是____,圖2橫線上的數字是___;
(2)用化學符號和數字填空:氯原子______,3個鈉離子____;
(3)圖1中的鈉元素與圖2中的硫元素形成化合物的化學式是____;
(4)根據元素的原子結構示意圖,不能直接獲得的信息是_____(填序號)。
A 核電荷數 B 相對原子質量 C 電子層數 D 最外層電子數
科目:初中化學 來源:河南省鄭州市2019屆九年級下學期中考二;瘜W試卷 題型:單選題
實驗室可用“高錳酸鉀、氯酸鉀、雙氧水”分解制取氧氣。關于這三個反應原理,下列說法正確的是( 。
A. 都需要加催化劑
B. 都有兩種元素的化合價發(fā)生了變化
C. 都生成氧化物
D. 生成等量的O2消耗KMnO4的質量最大
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科目:初中化學 來源:湖北省襄陽市襄城區(qū)2019屆九年級下學期5月中考適應性化學試卷 題型:單選題
歸納推理是化學學習中常用的方法。下列機理正確的是
A. 分子可以構成物質,所以物質一定都是由分子構成的
B. 單質只含有一種元素,所以含一種元素的物質都是單質
C. 堿的溶液能使無色酚酞試液變紅,所以能使無色酚酞試液變紅的一定是堿的溶液
D. 點燃可燃性氣體有可能引發(fā)爆炸,所以點燃可燃性氣體前一定要先檢驗氣體純度
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科目:初中化學 來源:江蘇省無錫宜興市宜城環(huán)科園教學聯(lián)盟2019屆九年級上學期第二次質量抽測化學試卷 題型:單選題
以下實驗操作正確的是 ( )
A. 點燃酒精燈 B. 研磨后聞氣味
C. 滴加液體 D. 加熱液體
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科目:初中化學 來源:四川省廣安市岳池縣2019屆九年級下學期第三次診斷模擬化學試卷 題型:科學探究題
某興趣小組進行常見酸、堿、鹽的性質實驗,發(fā)現實驗臺上擺放的藥品中(如下圖),有一溶液的試劑瓶未蓋瓶蓋且標簽破損,于是對這瓶溶液進行實驗探究:
(提出問題)這瓶溶液是什么溶液?
(獲得信息)標簽破損的物質是氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉之一;碳酸鈉的水溶液能使酚酞變紅。
(提出猜想)這瓶溶液是:
猜想一:氯化鈉
猜想二:氫氧化鈉
猜想三:碳酸鈉
(實驗推斷)
(1)取該樣品滴加無色酚酞試液,溶液呈紅色,得出結論:該溶液一定不是___(填化學式),該溶液的PH____ 7(選填“〉”“〈 ”“ =” );
(2)小剛另取該樣品滴加稀鹽酸有氣體產生,小剛得出結論:該溶液一定是碳酸鈉溶液;
(3)小軍認為小剛的結論不完全正確,理由是氫氧化鈉在空氣中變質后其產物與鹽酸反應也能產生氣泡;
(繼續(xù)探究)另取該樣品加入過量的CaCl2溶液,觀察到有____產生,設計這一步驟的目的是______;靜置后,取上層清液,滴入酚酞試液,溶液呈無色;
(實驗結論)所取樣品中所含的溶質是_____ (填化學式);
(思維拓展)若樣品加入過量的CaCl2溶液產生白色沉淀,靜置后取上層清液,滴入酚酞,溶液呈紅色。則樣品中所含有的溶質是____(填化學式)。
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科目:初中化學 來源:四川省廣安市岳池縣2019屆九年級下學期第三次診斷模擬化學試卷 題型:單選題
根據如圖甲、乙、丙三種物質的轉化關系,推測甲為( )
A. 一氧化碳 B. 銅
C. 硫酸銅 D. 氧化銅
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科目:初中化學 來源:四川省廣安市岳池縣2019屆九年級下學期第三次診斷模擬化學試卷 題型:單選題
物質的性質決定用途,下列物質的用途主要由其化學性質決定的是( )
A. 活性炭吸附有色物質 B. 金剛石做鉆頭
C. 壓縮空氣給輪胎充氣 D. 焦炭冶煉金屬
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科目:初中化學 來源:安徽省合肥市芙蓉分校2019屆九年級第六次月考化學試卷 題型:單選題
2016年“世界地球日”活動主題為“節(jié)約集約利用資源,倡導綠色簡約生活”,下列說法不符合主題要求的是( )
A. 回收廢舊電池,節(jié)約金屬資源、減少環(huán)境污染
B. 采用“綠色化學”生產工藝,提高原料運用率
C. 大力發(fā)展新能源,禁止使用化石燃料
D. 生活垃圾分類回收,合理利用,減少污染
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科目:初中化學 來源:江蘇省常州市溧陽市2019屆九年級下學期5月中考模擬化學試卷 題型:流程題
粗鹽中含有泥沙等不溶性雜質,及Ca2+、Mg2+、SO42﹣等可溶性雜質?扇苄噪s質中的Ca2+、Mg2+、SO42﹣可通過加入BaCl2、NaOH和Na2CO3溶液,生成沉淀而除去,最后經過處理得到精鹽。(已知:Ba2++SO42﹣=BaSO4↓、Ba2++CO32﹣=BaCO3↓、Mg2++2OH﹣=Mg(OH)2↓)
(1)如圖是除去粗鹽中泥沙等不溶性雜質的部分操作,其中正確的是_____(選填字母)。
(2)在A中加入過量BaC12溶液的目的是_____。
(3)沉淀2的主要成分是_____(填化學式)。
(4)在濾液2中加鹽酸調節(jié)pH<3,判斷此步操作已完成方法是_____。
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