A. | 分離液態(tài)空氣制氧氣 | B. | 石油分餾 | ||
C. | 太陽(yáng)能取暖 | D. | 煤的干餾 |
分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷.
解答 解:A、分離液態(tài)空氣制氧氣的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
B、石油分餾的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
C、太陽(yáng)能取暖過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
D、煤的干餾的過(guò)程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,解答時(shí)要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成,若沒(méi)有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙 | |
B. | 電解水的實(shí)驗(yàn)中,正極與負(fù)極所產(chǎn)生的氣體體積比約為1:2 | |
C. | 硫在氧氣中燃燒時(shí),產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,生成無(wú)色無(wú)味的氣體 | |
D. | 小木條插入濃硫酸中,取出后小木條變黑色 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | -2 | B. | +2 | C. | -4 | D. | +4 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 霉變的食物洗凈后可以食用 | |
B. | 聚乙烯和聚氯乙烯均可用于食品包裝 | |
C. | 用稀高錳酸鉀溶液檢測(cè)二氧化碳中是否含有二氧化硫氣體 | |
D. | 鋁合金、鐵合金、玻璃鋼都屬于金屬材料 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
加入物質(zhì)的名稱(chēng) | 硝酸銨 | 氫氧化鈉 | 氯化鈉 |
U型管右側(cè)液面變化 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Zn | B. | Al2O3 | C. | Ba(OH)2 | D. | Na2CO3 |
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