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2.在原子、分子水平上研究物質及其變化是學習化學的基礎.下列圖示為部分化學反應的微觀示意圖.請據圖回答:

(1)圖A是金屬鈉與氯氣反應生成氯化鈉的微觀示意圖.由圖可以看出:元素的化學性質與原子的最外層電子數(shù)關系密切;氯化鈉是由Na+和Cl-構成的(寫符號).工業(yè)上可用氯化鈉生產一種常用的堿,即氯化鈉飽和水溶液在通電的條件下反應,生成這種堿、氯氣(Cl2)和氫氣,該反應的化學方程式為2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+Cl2↑+H2↑.
(2)圖B示氯化鈉溶液和稀鹽酸分別于硝酸銀溶液反應的微觀示意圖.由圖可知,這兩個反應在微觀實質上的共同點是氯離子和銀離子結合生成了氯化銀沉淀.

分析 (1)根據已有的知識進行分析,元素的化學性質決定于元素原子最外層電子數(shù)密切相關;氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成的;
(2)氯化鈉溶液和稀鹽酸分別硝與酸銀溶液反應的實質是氯離子和銀離子結合生成了氯化銀沉淀.

解答 解:(1)元素的化學性質決定于元素原子最外層電子數(shù)密切相關;氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成的;電解氯化鈉溶液時,兩電極上分別產生氯氣和氫氣,并在溶液中生成氯化鈉,該反應的化學方程式為2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+Cl2↑+H2↑;
故填:最外層電子數(shù),Na+、Cl-;2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+Cl2↑+H2↑;
(2)氯化鈉溶液和稀鹽酸分別與硝酸銀溶液反應的實質是氯離子和銀離子結合生成了氯化銀沉淀;故填:氯離子和銀離子結合生成了氯化銀沉淀.

點評 本題考查了化學反應的微觀模擬表示以及物質微觀構成的知識,完成此題,可以依據已有的知識結合圖示進行.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

12.用化學用語填空:
(1)相對分子質量最小的氧化物H2O;(2)4個磷原子構成的白磷分子P4;
(3)2個銨根離子2NH4+;            (4)氧化鋁中鋁為+3價$\stackrel{+3}{Al}$2O3

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.木炭和活性炭都具有吸附作用,是因為( 。
A.常溫時化學性質都不活潑B.顆粒都很小,而且是黑色的
C.都有疏松多孔結構D.都不具有毒性

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.如圖的反應中,甲、乙、丙三種分子的個數(shù)比為1:3:2,則從圖示中獲得的信息正確的是( 。
A.生成物一定屬于氧化物
B.原子、分子種類在化學反應前后不變
C.該反應中一定有元素化合價的變化
D.乙分子中A與B的原子個數(shù)比為1:2

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

17.配平下列化學方程式:
(1)1C3H8+5O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$3CO2+4H2O
(2)2NaOH+1H2SO4═1Na2SO4+2H2O
(3)4FeS2+11O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2Fe2O3+8SO2

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

7.若采用手持技術(如圖1)做“鹽酸中和氫氧化鈉溶液”的實驗.則不需要加入酚酞作為指示劑就很容易判斷反應的終點和溶液的酸堿性.圖2是實驗時采集的溶液pH和溶液溫度隨所加入溶液體積的變化曲線,請你根據圖中曲線判斷:圖中的橫坐標是NaOH溶液體積,當該溶液體積是18mL時,鹽酸中和氫氧化鈉溶液恰好反應,此時溶液的pH為7,溫度為16.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

14.為探究酒精燈火焰不同部位的加熱效果,李明同學取來3支試管,分別編號為A、B、C.向試管內各加入 3mL 水,進行了如下實驗:①把A試管底部放在酒精燈火焰上方約3cm處加熱;②把B試管底部放在酒精燈外焰部分加熱;③把C試管底部放在酒精燈燈芯處加熱.  實驗結果如下表:
試管編號ABC
水沸騰所用時間(s)903045
此得出的結論是外焰加熱速度快,根據這一結論你對用酒精燈加熱的建議是:酒精燈的外焰.

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11.眾所周知,酚酞溶液遇NaOH溶液變紅.但是,在分組實驗中(如圖所示),出現(xiàn)了意想不到的現(xiàn)象:有的溶液變紅后褪色;有的出現(xiàn)白色渾濁物.
【提出問題】分組實驗中,出現(xiàn)意想不到的現(xiàn)象的原因是什么呢?
【查閱資料】酚酞溶液由酚酞固體溶于酒精配制而成.
【猜想與假設】
Ⅰ.紅色褪去,與NaOH溶液和空氣中的CO2反應有關.
Ⅱ.紅色褪去,與NaOH溶液的濃度有關.
Ⅲ.出現(xiàn)白色渾濁物,與酚酞溶液的濃度有關.
【進行實驗】
實驗實驗操作實驗現(xiàn)象
1向盛有2mL Na2CO3溶液的試管中滴加5滴0.5%的酚酞溶液溶液變紅
21號試管0.1min紅色褪去
2號試管5min紅色褪去
3號試管30min紅色明顯變淺
4號試管120min紅色無明顯變化
3取3支試管,分別加入2mL水,分別向三支試管中滴加5滴5%,2%,0.5%的酚酞溶液.酚酞溶液濃度/%渾濁程度]
5大量渾濁物
2少量渾濁物
0.5無渾濁物
【解釋與結論】
(1)NaOH與CO2反應的化學方程式為CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O.
(2)實驗1的現(xiàn)象表明,猜想與假設1不成立(填“成立”或“不成立”).
(3)由實驗2得出結論:出現(xiàn)“溶液變紅后褪色”現(xiàn)象的原因是與NaOH濃度有關,濃度過高會使酚酞褪色.
(4)實驗3的操作步驟:取3支試管,分別加入2mL水,分別向三支試管中滴加5滴5%,2%,0.5%的酚酞溶液.
【反思與評價】
(5)依據現(xiàn)有實驗,為了確保紅色不變,若酚酞溶液濃度為0.5%,建議選用NaOH溶液的濃度為0.5%.
(6)有同學認為,僅通過實驗3得出“猜想與假設Ⅲ成立”證據不足,理由是未排除酒精對酚酞溶解的影響.

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12.下列觀點符合質量守恒定律的是(  )
A.一定條件下,CO和O2反應生成CO2,反應前后分子總數(shù)不變
B.鐵釘在潮濕空氣中一段時間后生銹,質量增加 了
C.某物質在空氣中燃燒只生成CO2和H2O,則該物質一定由木炭、氫、氧三中元素組成
D.10克碳在10克氧氣中充分燃燒生成20克二氧化碳

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