下面幾種圖形是常見的氣體發(fā)生和收集裝置，請結合題意，回答有關問題：

(1)①寫出帶有標號儀器的名稱：a____________，b____________。

②用KClO3和MnO2制取O2應選用的發(fā)生裝置是：____________(填序號)。

(2)如何檢查裝置B的氣密性？______________________。

(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，請寫出該反應的文字表達式：__________。

(4)氣體的凈化：氧氣中含有少量的CO2，若使用F裝置對氧氣進行凈化，則裝置內放入的液體是____________，氣體應從________端(填字母“g”或“h”)通入。

鐵架臺；集氣瓶A關閉彈簧夾，從漏斗加水，若形成的液柱不下降，則說明氣密性良好高錳酸鉀錳酸鉀＋二氧化錳＋氧氣氫氧化鈉；h 【解析】 本題主要考查儀器的用途、文字表達式的書寫，氣密性檢查、氣體凈化、裝置的選擇等知識，選擇發(fā)生裝置時，要考慮反應物的狀態(tài)、反應條件等因素；洗氣裝置中導管長進短出。 （1）①標號儀器a是固定儀器的鐵架臺，b是收集氣體的集氣瓶；②用KClO3和MnO2制取O2...
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：西藏2018年中考化學試卷 題型：填空題

化學就在我們身邊�，F(xiàn)有①碳酸鈣 ②稀有氣體 ③一氧化碳 ④醋酸，請用適當物質的序號填空。

（1）可制成航標燈、霓虹燈等電光源的是_____________；

（2）屬于有機化合物的是______________；

（3）可用作補鈣劑的是_____________；

（4）極易與血液中的血紅蛋白結合，造成生物體內缺氧的是______________。

②④①③ 【解析】 （1）稀有氣體可制成航標燈、霓虹燈等電光源，故選②； （2）醋酸中含有碳氫氧元素，屬于有機化合物，故選④； （3）碳酸鈣中含有鈣元素，可用來作補鈣劑，故選①； （4）一氧化碳具有毒性，極易與血液中的血紅蛋白結合，使氧氣無法與血液中的血紅蛋白結合，造成生物體內缺氧窒息，故選③。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：滬教版九年級化學全冊同步練習：2.2.2 二氧化碳的制備與利用 題型：單選題

常溫下將塊狀大理石投入足量稀硫酸中，剛開始能產(chǎn)生氣體，但很快就停止了。而將大理石粉末逐步加入足量稀硫酸中卻能持續(xù)產(chǎn)生氣體。由此得出的結論或推理正確的是(　　)

A. 塊狀大理石與大理石粉末的組成不同

B. 反應物之間接觸面積越大，越有利于反應進行

C. 物質間能否發(fā)生反應只與反應物的條件有關

D. 反應物之間不接觸也能發(fā)生化學反應

B 【解析】 A、塊狀大理石與大理石粉末只是形狀發(fā)生了變化，主要成分均是碳酸鈣，選項錯誤；B、大理石粉末與稀硫酸之間的表面積大于塊狀大理石與稀硫酸之間的表面積，有利于反應順利進行，選項正確；C、塊狀大理石與大理石粉末與稀硫酸反應的條件相同，故物質間能否發(fā)生反應不只與反應物的條件有關，選項錯誤；D、反應物之間不接觸無法發(fā)生化學反應，選項錯誤。故本題選B。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：仁愛版九年級上冊化學2.2氧氣練習題 題型：單選題

圖所示裝置，有洗氣、儲氣等用途。在醫(yī)院給病人輸氧氣時，也利用了類似的裝置，并在裝置中盛放適量蒸餾水。以下說法不正確的是 （   ）

A. 導管B連接供給氧氣的鋼瓶 B. 導管B連接病人吸氧氣的塑膠管

C. 該裝置可用來觀察輸出氧氣的速度 D. 該裝置不可用來調節(jié)輸出氧氣的速度

A 【解析】 A、導管B連接供給氧氣的鋼瓶時，因為氧氣不易溶于水，會使水從試劑瓶中排出．錯誤； B、導管B應該連接病人吸氧氣的塑膠管．正確； C、根據(jù)冒出氣泡的快慢可以判斷該裝置輸出氧氣的速度．正確； D、該裝置可用來判斷輸出氧氣的速度，但是不能調節(jié)輸出氧氣的速度，調節(jié)輸出氧氣的速度時要通過閥門．正確． 故選A．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：仁愛版九年級上冊化學2.2氧氣練習題 題型：單選題

下列實驗現(xiàn)象中，描述正確的是（   ）

A. 鎂條在空氣中燃燒，有白煙生成

B. 紅磷在空氣中劇烈燃燒，有黃色火焰，有大量白霧生成

C. 木炭在氧氣中燃燒，有無色刺激性氣味氣體生成

D. 在盛有石蕊溶液的試管中通入二氧化碳氣體，溶液不變色

D 【解析】 A、鎂條在空氣中燃燒，有白煙生成，正確；B、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白霧，錯誤；C、木炭在氧氣中燃燒，生成能使澄清石灰水變渾濁的無色、無味的氣體，錯誤；D、在盛有石蕊溶液的試管中通入二氧化碳氣體，二氧化碳與水反應生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液變紅色，會觀察到溶液變紅色，錯誤。故選A。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：安徽省阜陽市2018屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

建立宏觀與微觀之間的聯(lián)系是化學學科特有的思維方式。下列對宏觀事實的微觀解釋錯誤的是(　　)

A. 50 mL酒精與50 mL水混合后總體積小于100 mL，是因為分子變小了

B. 救援犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)因地震埋藏于地下的生命跡象，是因為分子在不斷運動

C. 電解水生成氫氣和氧氣，是因為分子在化學變化中可以再分

D. 冰和干冰的化學性質不同，是因為構成它們的分子不同

A 【解析】 根據(jù)分子的基本特征：分子質量和體積都很小；分子之間有間隔；分子是在不斷運動的；同種的分子性質相同，不同種的分子性質不同，結合事實進行分析判斷即可。 A、50 mL酒精與50 mL水混合后總體積小于100 mL，是因為分子之間有間隔，一部分水分子和酒精分子會互相占據(jù)分子之間的間隔，故A錯誤；B、救援犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)因地震埋藏于地下的生命跡象，是因為人體中含有的分子是在...

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：仁愛版化學九年級上學期2.3自然界的水 練習題 題型：簡答題

小明同學用礦泉水甁裝了一些長江水，帶回實驗室，在老師的指導下，按下列流程進行實驗。請回答下列問題：

（1）濾液中加入活性炭，利用其________性，除去水樣中的色素和異味；

（2）小明同學想檢驗所取水樣是硬水還是軟水可以用________________；

（3）消毒劑高鐵酸鈉(Na2FeO4)集氧化、凝聚、殺菌等功能于一體，目前被廣泛應用于自來水凈化，高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為____________；

（4）水是生命之源，保護水資源、節(jié)約用水是我們義不容辭的責任，下列做法不能節(jié)約用水的是________

A．淋浴擦香皂時暫時關上噴頭

B．洗衣后的水用來拖地

C．水龍頭壞了立即進行修理

D．用水管不間斷地沖洗汽車

吸附性 肥皂水+6D 【解析】 本題考查了凈水的知識，難度不大，依據(jù)已有的知識進行分析解答。 （1）活性炭具有疏松多孔的結構，具有吸附性，能除去水樣中的色素和異味； （2）檢驗是硬水還是軟水用肥皂水硬水還是軟水，可用肥皂水，取水樣加入肥皂水攪拌，產(chǎn)生大量的泡沫的是軟水，泡沫較少并會產(chǎn)生大量的浮渣是硬水； （3）根據(jù)“在化合物中，正負化合價的代數(shù)和為零”的原則，已知鈉的...

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：滬教版（全國版）九年級全冊第一章1.3 怎樣學習和研究化學練習題 題型：填空題

化學實驗要用到一些儀器而且要嚴格按操作要求進行實驗，在橫線上填寫儀器名稱或錯誤操作可能造成的后果：

（1）實驗時用來吸取和滴加少量液體的儀器是_____；

（2）用量筒量取20mL水俯視讀數(shù)，量取水的體積會_____（填“偏大”或“偏小”）；

（3）傾倒液體時，試劑瓶標簽沒有朝向手心_____；

（4）在用紅磷測定空氣里氧氣含量的實驗中，如果彈簧夾沒有夾緊，其他操作均正確，則測得空氣中氧氣的含量_____（填“大于”、“小于”或“等于”）

膠頭滴管 ；偏小液體流出會腐蝕標簽 ；大于 【解析】 （1）實驗室用來吸取和滴加少量液體的儀器是膠頭滴管。（2）讀取量筒內液體體積時，視線要與量筒內液體凹液面的最低處保持水平。當俯視讀數(shù)時，讀取的體積比實際體積偏大，故會導致量取水的體積偏小。（3）傾倒液體時，試劑瓶標簽沒有朝向手心，則會導致液體流出瓶外腐蝕標簽。（4）在用紅磷測定空氣里氧氣含量的實驗中，如果彈簧夾沒有夾緊，會使紅磷燃燒...

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：仁愛版九年級上冊化學1.1化學使生活更美好單元檢測題 題型：簡答題

用“”和“”分別表示氧原子和汞原子，如圖是氧化汞在加熱條件下發(fā)生分解反應的微觀模擬圖．請回答下列問題：

結合該圖示從微觀角度解釋由A到B變化的實質是________；

從微觀角度解釋由B到C變化的實質是________．

氧化汞分子分解成了氧原子和汞原子每兩個氧原子結合成一個氧分子，大量的氧分子聚集成氧氣，許多汞原子聚集成金屬汞 【解析】 根據(jù)化學變化的實質分析解答。 在圖示A中存在氧化汞分子，在圖示B中存在單個的汞原子和氧原子，故該圖示從微觀角度解釋由A到B變化的實質是氧化汞分子分解成了氧原子和汞原子；在圖示B中存在單個的汞原子和氧原子，而圖示C中則存在氧分子和聚集的汞原子，故從微觀角度解釋由B...

查看答案和解析>>

同步練習冊答案